少兒財(cái)商的培養(yǎng)

1、.一、什么是財(cái)商？一、什么是財(cái)商？智商智商情商情商財(cái)商財(cái)商財(cái)商財(cái)商是一種思想，沒(méi)有國(guó)是一種思想，沒(méi)有國(guó)界，它與音樂(lè)一樣沒(méi)有界界，它與音樂(lè)一樣沒(méi)有界限可分，是一種認(rèn)識(shí)金錢(qián)，限可分，是一種認(rèn)識(shí)金錢(qián)，管理金錢(qián)的能力。管理金錢(qián)的能力。 成功成功=（智商（智商+情商）情商）財(cái)商財(cái)商.二、培養(yǎng)孩子理財(cái)二、培養(yǎng)孩子理財(cái) 的意義的意義理財(cái)能力理財(cái)能力生存能力生存能力有利于讓孩子們從小有利于讓孩子們從小對(duì)金錢(qián)、對(duì)財(cái)富有正對(duì)金錢(qián)、對(duì)財(cái)富有正面的、積極的認(rèn)識(shí)，面的、積極的認(rèn)識(shí)，讓孩子具有讓孩子具有 “小富翁小富翁”的潛質(zhì)的潛質(zhì).三、理財(cái)意識(shí)的培養(yǎng)三、理財(cái)意識(shí)的培養(yǎng) 時(shí)機(jī)時(shí)機(jī)一個(gè)孩子是否具有較高的“財(cái)商”，具有良好的

2、理財(cái)習(xí)慣并非天生的遺傳，大多依靠后天的“培養(yǎng)”。據(jù)相關(guān)研究表明，兒童從10歲的時(shí)候開(kāi)始，對(duì)金錢(qián)、對(duì)理財(cái)?shù)呐d趣進(jìn)入“興奮點(diǎn)”。.四、國(guó)外如何培養(yǎng)孩子四、國(guó)外如何培養(yǎng)孩子 理財(cái)意識(shí)理財(cái)意識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生了解證券市場(chǎng)、投資理財(cái)、信貸業(yè)務(wù)知識(shí)。 美國(guó)每年大約有300萬(wàn)中小學(xué)生在外打工。34個(gè)州的3000所中小學(xué)生每年會(huì)參加一項(xiàng)儲(chǔ)蓄計(jì)劃“為美國(guó)而儲(chǔ)蓄”計(jì)劃。鼓勵(lì)孩鼓勵(lì)孩子打工子打工學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)校開(kāi)設(shè)相關(guān)課程相關(guān)課程號(hào)召孩子號(hào)召孩子從小儲(chǔ)蓄從小儲(chǔ)蓄 鼓勵(lì)孩子將不需要的東西拿出來(lái)拍賣(mài)，賣(mài)不掉的物品全部捐給慈善機(jī)構(gòu) 拍賣(mài)閑拍賣(mài)閑置物品置物品1 1、美國(guó)、美國(guó).2 2、英國(guó)、英國(guó)提倡理性消費(fèi)，鼓勵(lì)精打細(xì)算，并且把他們這

3、種理財(cái)觀(guān)念傳授給下一代。 將儲(chǔ)蓄理財(cái)作為將儲(chǔ)蓄理財(cái)作為中小學(xué)生必修課中小學(xué)生必修課 大多數(shù)銀行都為16歲以下的孩子開(kāi)設(shè)了兒童儲(chǔ)蓄賬戶(hù)，有1/3的英國(guó)兒童將他們的零用錢(qián)和打工收入存入銀行。 .要保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)，同時(shí)要尊重別人的財(cái)產(chǎn)，損害要賠償，侵占要付出代價(jià)； 讓孩子知道金錢(qián)來(lái)者不易，要懂得付出。 教育孩子要努力工作懂得節(jié)儉去賺取以后更多的自由和金錢(qián)。明確的物明確的物權(quán)概念權(quán)概念培養(yǎng)責(zé)培養(yǎng)責(zé)任感任感延后享受延后享受的觀(guān)念的觀(guān)念 3 3、以色列、以色列.如何培養(yǎng)自己小孩財(cái)商？.財(cái)商教育財(cái)商教育一書(shū)中談到，財(cái)商教育一書(shū)中談到，財(cái)商教育要從要從3 3歲歲開(kāi)始，因?yàn)椋洪_(kāi)始，因?yàn)椋?要讓孩子知道，除了陽(yáng)光

4、和空氣是大要讓孩子知道，除了陽(yáng)光和空氣是大自然賜予的，其他一切都要自然賜予的，其他一切都要通過(guò)勞動(dòng)通過(guò)勞動(dòng)獲得。獲得。.財(cái)商教育財(cái)商教育一書(shū)中還談到，讓孩子一書(shū)中還談到，讓孩子從從壓歲錢(qián)壓歲錢(qián)開(kāi)始學(xué)會(huì)開(kāi)始學(xué)會(huì)理財(cái)理財(cái)。我們希望孩子成功，但是我們無(wú)法強(qiáng)迫孩我們希望孩子成功，但是我們無(wú)法強(qiáng)迫孩子按照我們的意愿做事，他們自有一套生子按照我們的意愿做事，他們自有一套生存法則。能傳承給他們的唯有存法則。能傳承給他們的唯有一件法寶一件法寶：財(cái)商財(cái)商.一個(gè)一個(gè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)、一個(gè)、一個(gè)習(xí)慣習(xí)慣和一個(gè)和一個(gè)觀(guān)念觀(guān)念體現(xiàn)體現(xiàn)財(cái)商財(cái)商的三種方式：的三種方式：. 一個(gè)基礎(chǔ)一個(gè)基礎(chǔ)指的是穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。所謂穩(wěn)健是要

5、持續(xù)、足額、持續(xù)、足額、不斷增長(zhǎng)不斷增長(zhǎng)。給孩子一個(gè)基本的生存保證是我們這代人奮斗的意義所在。不為生計(jì)擔(dān)心，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，孩子才會(huì)不怕失敗，充滿(mǎn)斗志，更加從容淡定地面對(duì)紛繁復(fù)雜的挑戰(zhàn)。心態(tài)輕松，身體就會(huì)健康，而健康是快樂(lè)和幸福的基礎(chǔ)。股神巴菲特說(shuō)：股神巴菲特說(shuō)：“我想留給子女的錢(qián)，我想留給子女的錢(qián)，是足以讓他們能夠一展抱負(fù)，而不是多到讓他們最后一事無(wú)成。是足以讓他們能夠一展抱負(fù)，而不是多到讓他們最后一事無(wú)成。” 錢(qián)，一定要留，要留多少，能留多少，和我們自身的能力有關(guān)。但“怎么留”卻是一種智慧的體現(xiàn)。沒(méi)有規(guī)劃一次性留一大筆財(cái)產(chǎn)的做法不妥，持續(xù)穩(wěn)健長(zhǎng)久的現(xiàn)金流才是給孩子真正的基礎(chǔ)。持續(xù)穩(wěn)健長(zhǎng)久的現(xiàn)

6、金流才是給孩子真正的基礎(chǔ)。一個(gè)基礎(chǔ)一個(gè)基礎(chǔ).一個(gè)習(xí)慣：一個(gè)習(xí)慣：讓孩子養(yǎng)成眾多好習(xí)慣中哪一個(gè)最重要呢？ 時(shí)刻感恩時(shí)刻感恩 “感恩是魔法，是匯聚眾人之力成就偉業(yè)的不二選擇，是開(kāi)心的源泉。充滿(mǎn)了愛(ài)的力量，孩子就無(wú)所畏懼，常常收獲喜悅，時(shí)刻感受溫暖和安全，自然會(huì)一生幸福?！?一個(gè)觀(guān)念：一個(gè)觀(guān)念： 什么樣的人生觀(guān)念最重要呢？憂(yōu)患意識(shí)憂(yōu)患意識(shí) “生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢、飽存饑糧、未雨綢繆。一個(gè)民族沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí)就不夠成熟。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí)就無(wú)法永續(xù)經(jīng)營(yíng)。一個(gè)人沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí)就無(wú)法安身立命。有了這件法寶，孩子才能在激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，永遠(yuǎn)立于不敗之地。讓他人生的航船經(jīng)得起風(fēng)雨、暗礁和漩渦的

7、考驗(yàn)，順利到達(dá)成功的彼岸?！? “唯有這三種表現(xiàn)方式，才能讓孩子唯有這三種表現(xiàn)方式，才能讓孩子擁有純潔的愛(ài)，無(wú)限的智慧和無(wú)窮的創(chuàng)造擁有純潔的愛(ài)，無(wú)限的智慧和無(wú)窮的創(chuàng)造力量。力量。盡情發(fā)揮，全力以赴，在正確的道盡情發(fā)揮，全力以赴，在正確的道路上創(chuàng)造更大的屬于他自己的奇跡。路上創(chuàng)造更大的屬于他自己的奇跡。.理財(cái)時(shí)代財(cái)商是孩子的基礎(chǔ)教育之一.理財(cái)?shù)暮诵呢?cái)商 讓孩子知道錢(qián)怎么來(lái)讓孩子知道錢(qián)怎么來(lái) 培養(yǎng)孩子儲(chǔ)蓄的習(xí)慣培養(yǎng)孩子儲(chǔ)蓄的習(xí)慣 建立孩子的消費(fèi)計(jì)劃建立孩子的消費(fèi)計(jì)劃 讓孩子認(rèn)識(shí)理財(cái)工具讓孩子認(rèn)識(shí)理財(cái)工具 簡(jiǎn)單運(yùn)用些理財(cái)工具簡(jiǎn)單運(yùn)用些理財(cái)工具.儲(chǔ)蓄.唉，那些錢(qián)去哪兒了？唉，那些錢(qián)去哪兒了？消消 費(fèi)費(fèi)

8、孩子十八歲，錢(qián)沒(méi)了！孩子十八歲，錢(qián)沒(méi)了！.五、銀行少兒財(cái)商訓(xùn)練活動(dòng)策劃五、銀行少兒財(cái)商訓(xùn)練活動(dòng)策劃拉近客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)之間的關(guān)系為日后的營(yíng)銷(xiāo)工作打下良好基礎(chǔ) 幫助孩子樹(shù)立正確金錢(qián)觀(guān)了解基本金融知識(shí)養(yǎng)成良好的理財(cái)意識(shí)適度積累“生錢(qián)”經(jīng)驗(yàn) 總體活動(dòng)目的總體活動(dòng)目的.客戶(hù)及其子女（子女年齡為8-12歲，共15位孩子）目標(biāo)人群目標(biāo)人群時(shí)間安排時(shí)間安排工作人員工作人員活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)場(chǎng)所前期安排前期安排每周日下午2點(diǎn)-4點(diǎn)，為期一個(gè)月建設(shè)銀行主持人1-2名（較強(qiáng)親和力）、客戶(hù)經(jīng)理、后勤工作人員文案工作，會(huì)場(chǎng)布置，物資采購(gòu)，燈光攝影，音響設(shè)備，聯(lián)絡(luò)客戶(hù)等.財(cái)商訓(xùn)練活動(dòng)策劃之步步為營(yíng)小小金融家2超級(jí)大富翁4小鬼當(dāng)家3 3我是理財(cái)小博士 3 1.一一二二三四四分享金錢(qián)觀(guān)、對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享金錢(qián)觀(guān)、對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)模擬理財(cái)情景、以及案例分析現(xiàn)場(chǎng)模擬理財(cái)情景、以及案例分析介紹理財(cái)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)介紹理財(cái)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)引導(dǎo)孩子了解正確的金錢(qián)觀(guān)念引導(dǎo)孩子了解正確的金錢(qián)觀(guān)念我是理財(cái)小博士我是理財(cái)小博士 . 學(xué)習(xí)銀行理財(cái)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)銀行理財(cái)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)加深對(duì)貨幣的認(rèn)知能力加深對(duì)貨幣的認(rèn)知能力了解貨幣、銀行的產(chǎn)生和發(fā)展了解貨幣、銀行的產(chǎn)生和發(fā)展.孩子去市場(chǎng)自主購(gòu)物（孩子去市場(chǎng)自主購(gòu)物（45分鐘）分鐘）專(zhuān)車(chē)送至市場(chǎng)孩子按組自行