人性的弱點(diǎn)讀后感讀書心得五篇_第1頁(yè)
人性的弱點(diǎn)讀后感讀書心得五篇_第2頁(yè)
人性的弱點(diǎn)讀后感讀書心得五篇_第3頁(yè)
人性的弱點(diǎn)讀后感讀書心得五篇_第4頁(yè)
人性的弱點(diǎn)讀后感讀書心得五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔人性的弱點(diǎn)讀后感讀書心得五篇-WORD文檔,下載后可編輯修改-中學(xué)生人性的弱點(diǎn)讀后感范文(一)我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的人性的弱點(diǎn),讓 我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。 雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已 不僅僅是一本書,而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué), 處處散發(fā) 著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自 我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活?!罢嬲\(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書, 讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所 謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆

2、”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì) 方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。在書中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。 卡耐基說(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情 - 給他想要的東西?!?“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一 點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!笔前?!卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!?也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改 動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天 尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一

3、個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候, 也許另外的手指正指 著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上, 談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢 ?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯 錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容??突壬闹腔蹮o(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅 是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正 視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己?;蛟S古人所謂的:“知恥 而后勇”,就是這個(gè)道理吧。中學(xué)生人性的弱點(diǎn)讀后感范文(二)

4、人性的弱點(diǎn)一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基,正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在 20世紀(jì)上半葉的美國(guó),當(dāng)經(jīng)濟(jì) 不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí), 卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的 故事,通過(guò)他的演講,他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志, 激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了 解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書, 這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們, 學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有 利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合

5、自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì) 周圍的人產(chǎn)生影響。例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò) 失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說(shuō)的:“批評(píng)不但不會(huì)改 變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨?!毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與 朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過(guò),在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真 誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí), 給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的?!霸谀忝刻斓纳钪弥?,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。 這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰?!笨突倪@番話真的是直入人 心。朋友是我們

6、一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該 如何對(duì)待這難得的友誼。那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì), 會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢 ?其實(shí)道理都是相 通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn),友善的對(duì)待 他人,不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊?,你有你?想法,我也有我的想法,所以只有當(dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成 一致解決問(wèn)題。中學(xué)生人性的弱點(diǎn)讀后感范文(三)人性的弱點(diǎn)這一本書是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾。 卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容, 是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無(wú)數(shù)讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書中介紹的

7、各種 方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士 !我閱讀之后, 對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解, 其中第二篇的:使人喜 歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的 聯(lián)系,如實(shí)地放映出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì) 關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,我們、水 遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友朋友,真正的朋友,不是那樣造成的。例如 老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛(ài)默士說(shuō)了這樣一個(gè)故事: 有一次,我妻子問(wèn)總 統(tǒng),美洲鶉?guó)B是什么樣子?因?yàn)樗龔臎](méi)有見(jiàn)過(guò)鶉?guó)B,而羅斯??偨y(tǒng)不 厭其詳?shù)母嬖V了她。過(guò)些時(shí)候,我家里的電話鈴聲響了一愛(ài)默士和他

8、 妻子,住在羅斯??偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一, 我妻子接了電 話;原來(lái)是總統(tǒng)親自打來(lái)的。羅斯??偨y(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B,如果她向 窗外看去,就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯??偨y(tǒng)的 特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛(ài)?誰(shuí)能不喜歡他呢? 所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā) 生興趣??吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過(guò)于自私,總以自我為 中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人制關(guān)系需要整理!在第二章,如何給人好印象。我看了一比遺產(chǎn)的婦人司華伯兩個(gè) 事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象! 一個(gè)人的行動(dòng),比他所 說(shuō)的話,更有具體的表現(xiàn),而人

9、們臉上的微笑,就有這樣的表示:我喜歡你,你使我快樂(lè),我非常高興見(jiàn)到你,那么喜歡狗,相信也是同 樣的原因你看牛也們那么的喜歡跟我們接近, 當(dāng)中也們看到我們時(shí),那股 出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牛也們。一個(gè)微笑雖然是小事, 但堅(jiān)持著并不容易。在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做 !羅斯??偨y(tǒng)知道 一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記 住對(duì)方的姓名,使別人感到自己很重要可是,在我們之間,又有多少 人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘的談話, 臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺(jué)得能記住你所接觸到的每 一個(gè)人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對(duì)別人

10、的尊重。在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜耍?永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,而只為自己設(shè)想的人哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博 士,他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):這種人是無(wú)藥可救的,沒(méi)有受過(guò)教育的!白德勒博士又說(shuō):無(wú)論他曾接受過(guò)什么樣的教育,仍然跟沒(méi)有受過(guò)教育一 樣。需要記?。焊阏f(shuō)話的人,對(duì)他自己來(lái)講,他的需要、他的問(wèn)題, 比你的問(wèn)題要重要上百倍。他的牙痛,對(duì)他來(lái)講,要比發(fā)生天災(zāi)死了 數(shù)百萬(wàn)人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿 大地震還來(lái)得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一 個(gè)善于靜聽(tīng)的人,鼓勵(lì)別人談?wù)勊麄冏约?。第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認(rèn) 為

11、要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣 !興趣都沒(méi)有,又如何 談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言 !若想別人對(duì) 你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行,這樣從感興趣到喜歡 就會(huì)得到很快的升級(jí)。人性的弱點(diǎn)這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過(guò)閱讀它,就會(huì) 發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語(yǔ),不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為 這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成??!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精 神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展 !中學(xué)生人性的弱點(diǎn)讀后感范文(四)讀了戴爾卡耐基的

12、人性的弱點(diǎn),我深深地感受到,卡耐基的 思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè) 身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)系中,人與人之間的一切 能夠發(fā)生的事,無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單 化、巧妙化,都可以在人均收益的情況下排解,而且不受死板的規(guī)則 所約束。我想,如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生,那簡(jiǎn)直太 完美了。但是看完之后,確實(shí)有許多啟示,特別是里面的一些小例 子,小故事,讓人看后受益匪淺。此書的第五篇如何更好的說(shuō)服他人讓我印象深刻,告訴我們 首先從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開(kāi)始,要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤, 不要總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯(cuò)誤,以提問(wèn)的方

13、式來(lái)代替命令, 要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改 正錯(cuò)誤,是對(duì)方樂(lè)于做你所建議的事??突壬f(shuō)“我們不要去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們, 這會(huì)比批評(píng)更加有效。”想想平時(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、 甚至不 完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù) 學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息? 就沒(méi)有想到孩子的心靈或許 在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒(méi)有真 正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因 “師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、 “走進(jìn)孩子的心靈”這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò), 無(wú)數(shù)次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò),也努力的實(shí)踐著,但,卻從來(lái)沒(méi)有一次像今天

14、這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義 !人性的弱點(diǎn) 提到:獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞 去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)??突€說(shuō)“縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒(méi)有為別人保 留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你 不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒(méi)有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果 這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。 保留他人的面 子,這是何等重要的問(wèn)題,而我們卻很少會(huì)考慮到這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)只 顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是 能多考慮幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快

15、 的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。人性的弱點(diǎn)一書中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有 了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更努力更充實(shí), 我想正是因?yàn)?人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好, 會(huì)更完美。中學(xué)生人性的弱點(diǎn)讀后感范文(五)近一段時(shí)間讀了戴爾-;卡耐基先生的人性的弱點(diǎn),讓我受益 匪淺,夜半孤燈,細(xì)細(xì)品讀夜半孤燈,細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其 樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎 這已經(jīng)不僅僅是一本書,而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué), 處 處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解, 從而自我完善

16、,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。人性的弱點(diǎn)是戴爾-;卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓,全書通 過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則, 從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛 藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能 有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考, 為我打開(kāi)了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自 自身的不足-其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人 們對(duì)卡耐基先生的贊美:"世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng), 卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大 量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書

17、,喚起無(wú)數(shù)陷 入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。人性的弱點(diǎn)這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而 事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)",就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展, 而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建 立美好的人生,在機(jī)關(guān)單位工作,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不 斷地提高和充實(shí)自己。而人性的弱點(diǎn)中關(guān)于處理生活中、工作中 各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:第一,與人相處的技巧??突壬嬖V我們:"盡量去了解別人,而

18、不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣 做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和 仁慈"。細(xì)細(xì)品讀,不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人 最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件, 一個(gè)人只 有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。 土地整合工作是一項(xiàng)人民工程,每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道,如 何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題,設(shè)身處地的溝通與交流無(wú)疑是最 重要的。第二,如何更好的工作。如何才能更好的工作 ?我想每個(gè)人都會(huì) 有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:"個(gè)人邁向成熟的第一步 應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實(shí),為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé) 任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要 責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起 碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:"責(zé)任字字重千斤"。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友 誼的最佳方法。第三,快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬(wàn)變,面對(duì)工作和生活上的 壓力,疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論