《行業(yè)會計比較》課程說明

1、行業(yè)會計比較課程說明第一部分 大綱說明一、課程性質、目的與任務1. 課程性質行業(yè)會計比較課程是面向高職高專會計專業(yè)學生的專業(yè)課程。本課程主要授 課對象是系統(tǒng)學習了會計專業(yè)基礎課程的學生。本教材在分析商品流通企業(yè)、施工企 業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、交通運輸企業(yè)、商業(yè)銀行、旅游餐飲服務企業(yè)等 6 個主要行業(yè)的典型業(yè)務的基礎上，通過對會計科目設置、會計核算內容和會計核算方法等方面的 相互比較，了解各行業(yè)的經營管理和會計核算特點，熟悉各行業(yè)典型業(yè)務的會計處理。本教材突出了各行業(yè)的特色，旨在拓展學生對行業(yè)領域的認識，滿足學生在不同行業(yè) 從事會計工作的需要，拓寬了學生的就業(yè)面。2. 教學目的和要求通過行業(yè)會計比

2、較課程的學習，學生應比較全面了解商品流通企業(yè)、施工企 業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、交通運輸企業(yè)、商業(yè)銀行、旅游餐飲服務企業(yè)等6 個主要行業(yè)的經營管理和會計核算特點，熟悉各行業(yè)典型業(yè)務的會計處理。本課程學習難度一般， 為了更好地掌握這門課程，學生要做到課前預習和課后復習，特別是按照實訓設計的 內容進行實習是非常必要的。在學習過程中，學生還應該注意完成課后習題，這有助 于學生對問題的進一步理解。授課的老師應該注重在授課過程中盡量能夠結合實例， 用比較通俗易懂的語言使學生理解各行業(yè)的特點，增加學生學習的興趣。任課教師還 可自編一定的習題，讓學生通過做題目來理解書本中的內容。3. 本課程的基本內容本書共六章，

3、包括：商業(yè)企業(yè)會計核算、施工企業(yè)會計核算、房地產開發(fā)企業(yè)會計核算、交通運輸企業(yè)會計核算、旅游餐飲服務企業(yè)會計核算、商業(yè)銀行會計核算。4二、課程的教學層次在課程中，對教學內容分成了解、掌握、運用三個層次要求。對于書中案例分析、參考資料部分，以學生自學為主，不作考試要求。第二部分 教學過程建議一、教學形式建議1. 本課程的教學以教師講授、學生學習文字教材的基本內容為主，系統(tǒng)全面地學習行業(yè)會計比較六個學習情景的基本內容。2. 幫助學生講解一些習題及關鍵的案例。二、教學媒體（一）教學中使用的媒體手段12網上課堂：（二）教學環(huán)節(jié)1. 學時分配本課程的總教學時數為 60 學時，具體分配如下表所列：課 時

4、分 配學 習 情 況總學時課時分配講授現場教學學習情景一商品流通企業(yè)會計核算1284學習情景二施工企業(yè)會計核算1284學習情景三房地產開發(fā)企業(yè)會計核算1073學習情景四交通運輸企業(yè)會計核算862學習情景五旅游餐飲服務企業(yè)會計核算1073學習情景六商業(yè)銀行企業(yè)會計核算1073合計6243192. 教學研討為保證行業(yè)會計比較課程授課效果，保證教學質量，應采用多種形式的教研活動，在教研活動中應以研討的形式不僅解決課程中的問題，還要針對學生在學習中普遍存在的問題研討。3. 集中輔導每兩周一次集中面授輔導，輔導總時數原則上不超過課程總學時數的50%。4. 作業(yè)在學習過程中學生應完成至少五次作業(yè)，輔導教師應認真批閱，成績合格者方可參加期末考試，平時成績占期末考試一定比例的分數（10%）。5. 考試考試是對教和學質量的檢查，是不可缺少的教學環(huán)