小學(xué)音樂教研活動計劃3篇.doc

1、小學(xué)音樂教研活動計劃3篇篇一：小學(xué)音樂教研活動計劃 （723字）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,不斷增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感。深入開展音樂教育課程改革實(shí)驗(yàn)和研究，不斷拓展音樂教育的空間。大力開發(fā)課程資源，努力提高音樂教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加校本培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研究。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。以撰寫教學(xué)案例為載體，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、組織本學(xué)科教師深鉆音樂課程標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合教學(xué)實(shí)際鼓勵創(chuàng)新教法。 4、利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，學(xué)科組內(nèi)教師在教研室網(wǎng)站不斷更新建設(shè)。5、營造學(xué)習(xí)型、研究型音樂教研組 。學(xué)習(xí)理論運(yùn)用于音樂教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)

2、生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。6、音樂學(xué)科的課外活動，內(nèi)容要豐富、實(shí)在、指導(dǎo)學(xué)生積極開展活動。三、具體工作1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。2、充分發(fā)揮教師和學(xué)生的能力。促進(jìn)學(xué)生審美意識、審美能力的提高。3、以音樂課堂為主陣地，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用與發(fā)展，提高音樂教學(xué)的現(xiàn)代化。4、結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，切實(shí)促進(jìn)音樂教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。四、教研主要工作安排第二周：制定本學(xué)期教研活動計劃。第三周：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力。第四周：學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。第七周：學(xué)習(xí)提高

3、音樂課堂教學(xué)的時效性。第八周：公開課第十一周：學(xué)習(xí)淺談唱歌課中的教學(xué)藝術(shù)第十二周：學(xué)習(xí)音樂教學(xué)的文體設(shè)計第十五周：學(xué)習(xí)背唱—歌曲積累的重要手段第十六周：學(xué)習(xí)小學(xué)音樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)淺談第十七周：學(xué)習(xí)新課程中的音樂活動第十九周：學(xué)習(xí)音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力第二十周：總結(jié)篇二：xxxxxxxx第二學(xué)期小學(xué)音樂教研活動計劃（1105字）教研組基本情況學(xué)校共有5名音樂教師,都是參加工作多年的老教師，承擔(dān)著全校班級的音樂教育教學(xué)任務(wù)。另外，音樂教研組組建了三個主要專業(yè)隊，合唱、器樂，舞蹈、，分別由五位教師來承擔(dān)基本的基礎(chǔ)訓(xùn)練工作。各教師能訂好期初計劃，組建好隊伍，對學(xué)生進(jìn)行了一些思想教育工作，定時完成每天的訓(xùn)練工作。指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校和教研室工作重點(diǎn)，堅持以深化課程改革為中心，深入領(lǐng)會區(qū)教研室工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境，切實(shí)提高學(xué)校音樂教育。工作重點(diǎn)1、深化課堂教學(xué)研究，探索導(dǎo)、學(xué)、議、練教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)