應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能將生活中實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題,體能將生活中實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題,體會(huì)運(yùn)用方程組解決實(shí)際問題的過程會(huì)運(yùn)用方程組解決實(shí)際問題的過程.2.進(jìn)一步體會(huì)方程(組)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的進(jìn)一步體會(huì)方程(組)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型有效數(shù)學(xué)模型 .2.2.列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟:列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟:(1 1)審)審(2 2)設(shè))設(shè)(3 3)列)列( (等量關(guān)系等量關(guān)系) )(4 4)解)解 (5 5)驗(yàn)(合理性)、答)驗(yàn)(合理性)、答加減加減消元法消元法代入代入消元法消元法1.二元一次方程組的解法:二元一次方程組的解法: 閱讀課本閱讀課本P115引例的內(nèi)容,嘗試解

2、決下列問題:引例的內(nèi)容,嘗試解決下列問題: 1 1、“上有三十五頭上有三十五頭”的意思是什么?的意思是什么? “下有九十四足下有九十四足”呢?呢? 2 2、你能根據(jù)題意找出題中的等量關(guān)系嗎?、你能根據(jù)題意找出題中的等量關(guān)系嗎? 3 3、列出方程組、列出方程組 4、你還能用那些方法解決這個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問題?你還能用那些方法解決這個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問題? 等量關(guān)系:等量關(guān)系:今有雞兔同籠,上有三十頭,今有雞兔同籠,上有三十頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?下有九十四足,問雞兔各幾何?雞的腦袋兔的腦袋雞的腦袋兔的腦袋3535雞的腳兔的腳雞的腳兔的腳9494解:設(shè)解:設(shè)雞雞有有x x只,只,兔兔有有y y只只,

3、 ,依題意得依題意得 x+yx+y3535 2x+4yx+4y9494解:設(shè)雞有解:設(shè)雞有x x只,則兔有只,則兔有(35(35x)x)只,只,據(jù)題意得:據(jù)題意得:應(yīng)用一元一次方程解決應(yīng)用一元一次方程解決2x2x4 4(3535x x)9494列列方程組方程組解應(yīng)用題應(yīng)注意的問題:解應(yīng)用題應(yīng)注意的問題: 1 1. . 設(shè)出設(shè)出兩兩個(gè)未知數(shù);個(gè)未知數(shù); 2 2. .找出找出兩兩個(gè)個(gè)等量等量關(guān)系;關(guān)系; 3 3. .列出列出兩兩個(gè)方程個(gè)方程. .以繩測以繩測2.2.以繩測井以繩測井. .若將繩三折測之,繩多若將繩三折測之,繩多五尺;若將繩四折測之,繩多一尺五尺;若將繩四折測之,繩多一尺. .繩長、

4、井深各幾何?繩長、井深各幾何? 閱讀課本閱讀課本P115例題的內(nèi)容,嘗試解決下列問題:例題的內(nèi)容,嘗試解決下列問題: 1.1.理解以繩測井題目的大致意思理解以繩測井題目的大致意思. .題中題中“將繩將繩三折測之,繩多五尺三折測之,繩多五尺”,什么意思?什么意思? “若將繩四若將繩四折測之,繩多一尺折測之,繩多一尺”,又是什么意思?又是什么意思? 2. 2.你能在題你能在題中找到等量關(guān)系嗎?中找到等量關(guān)系嗎? 3.3.你能嘗試列出方程組嗎?你能嘗試列出方程組嗎? 等量關(guān)系:等量關(guān)系: 繩長的繩長的 井深井深=5 繩長的繩長的 井深井深=1 解:設(shè)繩長解:設(shè)繩長x尺,井深尺,井深y尺,則由題意得:

5、尺,則由題意得: y=5 y=1 ,得得 = 4, =4, x =48. 將將x=48代入,得代入,得y=11. 所以繩長所以繩長48尺,井深尺,井深11尺尺. 1314x3x4x3x4x12 等量關(guān)系:等量關(guān)系: (井深(井深+5) 3=繩長繩長 (井深(井深+1) 4=繩長繩長 解:設(shè)繩長解:設(shè)繩長x尺,井深尺,井深y尺,則由題意得尺,則由題意得 3(y+5)=x 4(y+1)=x 解方程組,得解方程組,得 x=48 y=11 所以繩長所以繩長48尺,井深尺,井深11尺。尺。 列方程組解實(shí)際問題的一般步驟:列方程組解實(shí)際問題的一般步驟:(1)審題;)審題;(2)設(shè)兩個(gè)未知數(shù);找兩個(gè)等量關(guān)系;)設(shè)兩個(gè)未知數(shù);找兩個(gè)等量關(guān)系;(3)根據(jù)等量關(guān)系列方程,聯(lián)立方程組;)根據(jù)等量關(guān)系列方程,聯(lián)立方程組;(4)解方程組;)解方程組;(5)檢驗(yàn)并作答。)檢驗(yàn)并作答。小結(jié)與收獲:小結(jié)與收獲: 古有一捕快,一天晚上他在野外的一個(gè)茅屋里,古有一捕快,一天晚上他在野外的一個(gè)茅屋里,聽到外邊來了一群人在吵鬧,他隱隱約約地聽到幾個(gè)聽到外邊來了一群

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