英語培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計劃書

1、 創(chuàng)業(yè)方案書企業(yè)名稱 新概念英語數(shù)學(xué)培訓(xùn)中心 目 錄 一、企業(yè)概況二、市場評估三、市場營銷方案四、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)五、固定資產(chǎn)六、流動資金七、學(xué)員紀律 八、收入預(yù)測12個月 九、銷售和本錢方案 十、教師管理制度一、企業(yè)概況 主要經(jīng)營范圍： 新概念英語培訓(xùn)，目的是提高英語應(yīng)試能力 ： 數(shù)學(xué)培訓(xùn) 二、市場評估 目標顧客描述： 在校小學(xué)生，中學(xué)生，想提高英語成績的所有學(xué)生。 市場容量或本培訓(xùn)預(yù)計市場占有率： 市場容量很大，學(xué)校放假了，大多數(shù)學(xué)生家長都想讓孩子過一個充實的暑假，都想讓孩子利用假期提高自己，加強學(xué)習(xí)。所以這個市場很大。 競爭對手的主要優(yōu)勢： 1開辦時間久，有一定經(jīng)驗。 2學(xué)校老師家長較為信任

2、。 3收費較低 一對多100元/月，一對一 25每小時 4 5 6 競爭對手的主要劣勢： 1家庭辦學(xué)招生人數(shù)不多。 2教學(xué)質(zhì)量比擬差。 3創(chuàng)新能力差，接觸新事物的能力不強。 4 5 6 育才相對于競爭對手的主要優(yōu)勢： 1地理位置有優(yōu)勢。教室通風(fēng)明亮。 2有創(chuàng)業(yè)激情，有創(chuàng)業(yè)方案，老師有激情，教材有一定吸引力。 3有獨特的教學(xué)形式，情景教學(xué)，寓教于樂，主動學(xué)習(xí)，積極樂觀。 4獨特的新概念授課方式，發(fā)散思維學(xué)習(xí)新概念，課堂充滿激情 6 育才培訓(xùn)機構(gòu)相對于競爭對手的主要劣勢： 1沒有經(jīng)驗，第一次嘗試，要會付出百分百的努力。 2由于剛步入社會，缺乏商業(yè)信用。3.缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和

3、商業(yè)網(wǎng)絡(luò)；4.我們畢竟是外行，接觸的大多是書本上的知識，難免喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當，市場預(yù)測普遍過于樂觀。 三、市場營銷方案、 1產(chǎn)品產(chǎn)品或效勞主要特征新概念英語語法時態(tài)課程從簡單做起，掌握英語所有語法，時態(tài)。為以后的英語學(xué)習(xí)打下良好的根底新概念英語音標口語課程依據(jù)新概念英語，不僅僅是為了讓同學(xué)扎實地掌握英語知識，更是要讓孩子能夠以一種自然、自信與堅決的態(tài)度來使用英語數(shù)學(xué)課程夯實根底，預(yù)習(xí)課程英語新概念課程2價格產(chǎn)品或效勞本錢價銷售價競爭對手的價格3地點1選址細節(jié)：地址面積平方米租金或建筑本錢2選擇該地址的主要原因：人口較密度，文化背景和消費水平，地理位置和交通情況，租金適宜、周邊環(huán)境

4、 市場秩序穩(wěn)定、輔助條件滿足、方便 4促銷人員推銷發(fā)傳單本錢預(yù)測廣告廣告牌，宣傳牌本錢預(yù)測公共關(guān)系本錢預(yù)測營業(yè)推廣本錢預(yù)測 四、企業(yè)組織結(jié)構(gòu) 機構(gòu)名稱：育才培訓(xùn)教育結(jié)構(gòu)教師 工資 分工協(xié)議： 內(nèi) 容條 款合伙人：出資方式出資數(shù)額利潤分配與虧損分攤經(jīng)營分工、權(quán)限和責(zé)任合伙個人負責(zé)的責(zé)任其他條款五、固定資產(chǎn) 1工具和設(shè)備機構(gòu)購置以下設(shè)備：名稱數(shù)量單價總費用元桌，椅教學(xué)用具廣告牌寫真供給商名稱地 址 或 六、流動資金月 項 目數(shù) 量單 價總費用元房租2其他經(jīng)營費用工程費用元備注雇員工資1200租 金營銷費用公用事業(yè)費維修費其 他合計 學(xué)員紀律1. 教室開放時間為正式上課前30分鐘。2. 學(xué)員進入教室

5、時須向班主任出示聽課證，否那么不得進入教室。3. 學(xué)員須按聽課證編號后三位或補充座位號對號入座。4. 學(xué)員須遵守上課時間，如有遲到，請就近入座。5. 上課期間，學(xué)員須保持教室安靜，不得大聲喧嘩、打鬧；學(xué)員須將 等通訊工具調(diào)為振動或其它非響鈴方式。6. 嚴禁課堂錄音、錄像，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。7. 學(xué)員須自覺保持教室衛(wèi)生，不準隨地吐痰；嚴禁吸煙；課后須將餐盒等廢棄物帶出教室；不準在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。8. 學(xué)員應(yīng)自覺服從老師管理，尊重任課教師。9. 上課時假設(shè)發(fā)生突發(fā)事件，如停電、音像故障等，請不要驚慌，聽從老師統(tǒng)一指揮和安排。10. 財物及貴重物品請慎重保管，如有喪失，后果自負。11.

6、學(xué)員在教學(xué)區(qū)內(nèi)須言行文明，注意儀表。12. 學(xué)員應(yīng)保護樓內(nèi)各項設(shè)施,節(jié)約用水；假設(shè)損壞公物，照價賠償。13. 學(xué)員不得使用教室內(nèi)的電源。14. 嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學(xué)區(qū)和教室。9八、收入預(yù)測12個月 1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計學(xué)生數(shù)量收入九、銷售和本錢方案 金 額元項 目1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計銷售凈收入員工工資租 金營銷費用公用事業(yè)費維修費折舊費原材料列出工程1桌椅2黑板3寫真4廣告牌5總本錢利潤 老師管理制度1、按時上、下班，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，需提前一天向?qū)W校請假。2、教師

7、要為人師表，嚴于律己；不許著奇裝異服，不許穿鞋拖。進入課堂要精神飽滿；未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。3、上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生，課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的學(xué)生要主動聯(lián)系家長安排時間給予補課。4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生；要注意保護學(xué)生自尊心；學(xué)生答復(fù)下列問題錯誤不許笑話學(xué)生；對不確定的答案不許隨意說其答復(fù)不正確；課上課下要保證學(xué)生的平安；要善于發(fā)現(xiàn)平安隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q方法。5、學(xué)生到課堂后要關(guān)注每一個學(xué)生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo)；課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒，嚴重者課下要和學(xué)生溝通，有必要時要和家長取得聯(lián)系，共同催促學(xué)生改正缺乏。6、教學(xué)思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)；課堂教學(xué)要輕松有序，活而不亂。課堂上不忽略任何學(xué)生，要“面面俱到，不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶，不冷落后進生；要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言；對發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮；對答復(fù)下列問題比擬積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發(fā)事件。7、老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學(xué)