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1、馬鞍山小學(xué)陳家豪 開(kāi)學(xué)的第六周,老師讓我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我們觀(guān)察綠豆發(fā)芽的情況, 并且還要我們做每天的筆記。 我剛要做這個(gè)實(shí)驗(yàn),就想到了一個(gè)問(wèn)題:綠豆種子發(fā)芽必須要水嗎?于是, 我也有了一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃: 種子發(fā)芽需要哪些條件種子發(fā)芽需要哪些條件陽(yáng)光條件泥土水溫度證明:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)計(jì)劃n我提出的問(wèn)題:綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎?n我推測(cè):綠豆種子發(fā)芽必須要有水。n兩個(gè)組相同的條件:溫度、空氣、各三粒大小相同的綠豆種子。n兩個(gè)組不同的條件:水n實(shí)驗(yàn)的方法:讓一組種子得到水,保持濕潤(rùn),叫實(shí)驗(yàn)組;另一組種子得不到水,保持干燥,叫對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組(有水)對(duì)照組(無(wú)水)觀(guān)察綠豆芽的生長(zhǎng)觀(guān)察綠豆芽的生長(zhǎng)發(fā)芽的
2、綠豆發(fā)芽的綠豆 綠豆芽幼苗綠豆芽幼苗綠豆種子綠豆種子實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組對(duì)照組n n實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:第一天,實(shí)驗(yàn)組的綠豆體積顯得很膨大,對(duì)照組卻沒(méi)什么變化。n 第二天,我又去看,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組的綠豆種子已經(jīng)破殼而出了,露出了一個(gè)小白點(diǎn)。n第三天,實(shí)驗(yàn)組的綠豆種子已經(jīng)長(zhǎng)到二三厘米了,對(duì)照組卻遲遲沒(méi)有變化。 n第四天,我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組的綠豆種子已經(jīng)長(zhǎng)出淡綠色嫩芽和嫩白色根,而對(duì)照組還是一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。過(guò)了好幾天,我又去看,實(shí)驗(yàn)組的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的綠豆苗兒,就是有點(diǎn)弱,可惜的對(duì)照組卻像是被施了什么魔法一樣,始終沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)變化。啟示啟示n實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠豆種子發(fā)芽必須要有水,沒(méi)有水,它就無(wú)法生存了,更不能發(fā)芽長(zhǎng)葉了。n實(shí)驗(yàn)心得:n無(wú)論做什么事情,n光靠自己的猜想與想法是不夠的,n還要學(xué)會(huì)自n己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),讓自己
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