親子水果拼盤活動方案三

1、親子活動之“以果聚情，果然有情”活動方案各位家長們、各位小朋友們：大家上午好!【注意要情緒要飽滿】首先，我代表孩子們，感謝各位家長，感謝你們在百忙之中，參加我們的親子活動，孩子們，現(xiàn)在，請親一親我們的家人，和我一起，對他說：謝謝你，好爸爸（媽媽）!;其次，我代表家長們，感謝各位孩子們，感謝你們帶給我們開心與歡樂，家長們，現(xiàn)在，請抱一抱你的孩子，和我一起對寶寶說：我愛你，xx。最后，我代表陽光雙語幼兒園以及全體教職員工，感謝各位準(zhǔn)時參加活動，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜與孩子共同分享童年的時光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀樂都是他們孩童的成長。恭喜各位能夠明白，明白雖然當(dāng)父母不要上崗證，但

2、是一個合格家長是需要合格證，這就需要我們一起去了解孩子。對于你們的到來，孩子們，我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。為了讓大家度過一個難忘親子活動會，我們特開展“以果聚情，果然有情”親子水果拼盤的活動。此次活動，可使我們一同成長，可讓我們一起飛翔;讓我們一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術(shù)情操，讓我們一起去拼、一起去實現(xiàn)我們心中的夢想!此次活動以“親子”為主題;參加活動的家長和孩子根據(jù)自帶的水果，加上自己的設(shè)計理念，在30分鐘內(nèi)時間內(nèi)完成現(xiàn)場創(chuàng)作;活動結(jié)束后，評分標(biāo)準(zhǔn)（建議提前下發(fā)給家長），我們將評選出各個獎項若干名?；顒又幸⒁鈳c要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放進(jìn)袋子里。我已經(jīng)

3、看到寶貝們期待的眼神了，現(xiàn)在，我宣布：陽光雙語幼兒園班“以果聚情，果然有情”之親子水果拼盤活動，現(xiàn)-在-開-始!現(xiàn)在請寶貝們走進(jìn)爸爸媽媽牽著他們的手找到你的位置進(jìn)行比賽（準(zhǔn)備喜慶音樂開始播放）【中間介紹】：水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術(shù)的生命力和感染力，使人們在得到物質(zhì)享受的同時，也能得到藝術(shù)享受。水果含有豐富的營養(yǎng)，而且綠色健康。各種水果都有其獨特的外貌、氣味及口感.，在活動過程中，不僅能給寶貝們帶來了歡樂，而且激發(fā)了寶貝們的創(chuàng)造力，更會讓他們了解到相互合作的重要性?！驹u比環(huán)節(jié)】最后進(jìn)入了激烈而

4、又緊張的評比環(huán)節(jié)，評比采用親子組投票投給自已最喜愛的親子水果拼盤，但家長不能投自已的參賽作品。現(xiàn)在激動人心的時刻到了，大家都想知道比賽的結(jié)果吧，首先感謝今天的家長評委們，你們辛苦了，在你們公平公正的評分下，結(jié)果已經(jīng)出來了。下面我宣布榮獲“以果聚情，果然有情”最佳創(chuàng)意獎是xx“以果聚情，果然有情”最佳色彩獎是榮獲“以果聚情，果然有情”三等獎的家庭是榮獲“以果聚情，果然有情”二等獎的家庭是榮獲“以果聚情，果然有情”一等獎的家庭是讓我們共同記住這收獲時刻，留影紀(jì)念，掌聲祝賀他們【結(jié)束語】：今天，樂曲悠揚，我們用創(chuàng)意的水果描繪成長。今天，心情蕩漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。最后讓我們一起舉起我們的作品

5、，一起歡慶，和寶貝們一起與我們的勞動成果合個影吧!定格下這美好的時光。一起祝福我們的孩子步步高升!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來星光燦爛!此次水果拼盤活動到此結(jié)束，期待各位下次活動到來。下面，請我們一起來分享每個親子組香甜可口，美觀誘人的水果拼盤?！驹u比標(biāo)準(zhǔn)】衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。經(jīng)濟(jì)：看是否浪費了較多的水果。速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。參賽者在各班教室現(xiàn)場制作創(chuàng)意水果拼盤，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生?；顒营勴棧罕?/p>

6、賽設(shè)有：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎。秋天是一個收獲的季節(jié)，在這樣一個碩果累累的季節(jié)里，近日，實驗幼兒園中班年段組織開展了“水果拼盤大比拼”親子活動。本次活動分兩個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是親子拼盤活動?；顒忧?，家長和孩子根據(jù)自己的創(chuàng)意準(zhǔn)備好所需的水果刀、各種水果、果盤等必備活動材料。活動中，每位家長與幼兒都默契配合，有的削果皮、有的切果粒，還有的在進(jìn)行拼盤，真可謂是八仙過海各顯神通！整個活動現(xiàn)場儼如一個“水果加工廠”。大家盡情地發(fā)揮著自己的想象力，大膽的創(chuàng)意。經(jīng)過一番的精雕細(xì)琢后，一盤盤如畫般栩栩如生的水果拼盤展現(xiàn)在大家面前，有“小姑娘和兔子”、“海豚頂球”“美麗的椰子樹”“章魚和兔子”“可愛的小兔一家”“刺猬”“雪人”,一幅幅作品讓人目不暇接。第二環(huán)節(jié)是評獎和品嘗活動。由家長和孩子現(xiàn)場觀賞并投票，分別評出一、二、三等獎。品嘗活動中孩子們與家長和同伴共同分享、其樂融融。本次活動不僅激發(fā)了幼兒的想象力