詩詞三首-曉出凈慈寺送林子方》課件

1、曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方楊萬里楊萬里 曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中，風光不與四時同。風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里畢竟畢竟 / 西湖西湖 | 六月中，六月中，風光風光 / 不與不與 | 四時同。四時同。接天接天 / 蓮葉蓮葉 | 無窮碧，無窮碧，映日映日 / 荷花荷花 | 別樣紅。別樣紅。第一步：釋詩題第一步：釋詩題曉出曉出凈慈寺凈慈寺送送林子方林子方曉出：清晨走出曉出：清晨走出送：送別送：送別第二步：知詩人第二步：知詩人第三步：明

2、詩意第三步：明詩意畢竟畢竟西湖六月中，西湖六月中，風光不與風光不與四時四時同。同。接天蓮葉接天蓮葉無窮碧無窮碧，映日荷花映日荷花別樣紅別樣紅。畢竟：到底。畢竟：到底。四時：一年四季。四時：一年四季。第三步：明詩意第三步：明詩意畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中，風光不與四時同。風光不與四時同。第三步：明詩意第三步：明詩意接天蓮葉無窮碧，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。接天蓮葉接天蓮葉映日荷花映日荷花無窮碧：無邊的青綠。無窮碧：無邊的青綠。別樣紅：和往常不一樣的紅。別樣紅：和往常不一樣的紅。第三步：明詩意第三步：明詩意接天蓮葉無窮碧，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。到

3、底是西湖六月天的景色，到底是西湖六月天的景色，風光與其它季節(jié)確實不同。風光與其它季節(jié)確實不同。蓮葉接天望不盡一片碧綠，蓮葉接天望不盡一片碧綠，陽光下荷花分外艷麗鮮紅。陽光下荷花分外艷麗鮮紅。第三步：明詩意第三步：明詩意第四步：悟詩情第四步：悟詩情 假如你是楊萬里，此情假如你是楊萬里，此情此景，是什么原因或者此景，是什么原因或者是什么心情，讓你這樣是什么心情，讓你這樣寫作這首詩？寫作這首詩？寫景寫景 接天蓮葉無窮碧，接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。抒情抒情 畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。風光不與四時同。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭楊萬里小池荷葉羅裙一色裁，

4、芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。 -王昌齡采蓮曲江南可采蓮，蓮葉何田田。 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。 魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 -江南曲 激勵學生學習的名言警句激勵學生學習的名言警句 51關(guān)于學習或勵志的名言警句1百川東到海，何時復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時間像江河東流入海，一去不復返；人在年輕時不努力學習，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自漢樂府長歌行2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)鶴林玉露引朱熹小簡3 讀書百遍，其義自見。 意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會了。出自三國志魏書。

5、4 讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉贈韋左丞丈二十二韻。5 大志非才不就，大才非學不成。 意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學習，就不能成大才。出自6（明）鄭心材鄭敬中摘語。6 非學無以廣才，非志無以成學。意思是：不學習便無法增長才于，沒有志向就難于取得學業(yè)上的成功。出自諸葛亮集誡子書。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。 意思是；下決心學習，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自論語述而。 8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。 意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工

6、作；辦事果斷，沒有后患。出自尚書周官。9 積財千萬，不如薄技在身。 意思是：積累許許多多的財富，不如學習一種小小的技術(shù)。出自顏氏家訓勉學。 10 立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動為先。出自（唐）吳叔達言行相顧。 11 莫等閑白了少年頭，空悲切。 意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛滿江紅。12 人品、學問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個人之所以具有高尚的品德，淵博的學問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖西巖贅語。13 山積而高，澤積而長。 意思是。山是由土

7、石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘。14為學之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。 意思是：學習必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就得不到知識。出自（宋）晁說之晁氏客語15為學正如撐上水船，一蒿不可放緩。 意思是：作學問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學習不要自滿，要堅持有恒。16 為學須先立志。意思是：作學問首先應(yīng)當立志。出自朱熹語錄17 學者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。 意思是：作學問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自 薛方山記述上篇18學者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進；氣輕則以未知為已知，未學為已學。 意思是：學習要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長進了。學習要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會自以為已經(jīng)懂了，沒有學到的東西會以為已經(jīng)學到。出自近思錄集注卷二。19學不博者，不能守約；志不篤者，不能力行。 意思是