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文檔簡(jiǎn)介
1、“沐浴書(shū)海 香溢校園”讀書(shū)活動(dòng)方案(2016春) -東北街小學(xué)為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識(shí),豐富精神生活,提高閱讀寫(xiě)作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力,增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),結(jié)合我校實(shí)際,特制定讀書(shū)活動(dòng)方案如下:一、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng),讓師生走進(jìn)書(shū)籍,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。3、通過(guò)活動(dòng),開(kāi)闊視野,陶冶情操,使學(xué)生汲取中外名著精華,豐富語(yǔ)文素養(yǎng)。4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組
2、長(zhǎng):鄭俊萍副組長(zhǎng):張來(lái)付 李麗霞 張鴻鵬 牛育紅組員:全體語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師三、主要步驟 1、期初,宣傳發(fā)動(dòng)階段宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國(guó)旗下的講話、板報(bào)、廣播、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)宣傳本次讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義。2、期中,活動(dòng)開(kāi)展階段3、期末,總結(jié)表彰階段四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍: 1、每周一升旗儀式上,抽學(xué)生代表吟誦弟子規(guī)、三字經(jīng)、小學(xué)生必背古詩(shī)80首、論語(yǔ)、孝經(jīng)、大學(xué)。既鍛煉學(xué)生,又創(chuàng)設(shè)了讀書(shū)氛圍。 2、打造“書(shū)香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等,在板報(bào)上設(shè)置一些“新書(shū)介紹”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀書(shū)感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”、“小書(shū)迷”、“小
3、書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角,設(shè)立圖書(shū)管理員。3、老師向?qū)W生推薦好書(shū)。五、主要讀書(shū)活動(dòng)(一)、教師讀書(shū)活動(dòng)1、“漫步書(shū)海,品味人生”。 教師精讀學(xué)校提供的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記記錄。2、“暢游書(shū)海,享受閱讀”。教師和學(xué)生同讀一本書(shū),共享讀書(shū)樂(lè)趣。3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)老師利用閱讀課為學(xué)生誦讀經(jīng)典作品。教師讀書(shū)要求:全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書(shū)籍,閱讀期間,每周完成一篇讀書(shū)筆記,每讀一本書(shū)要撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得,做到“讀好一本書(shū),上好一門(mén)課,帶好一個(gè)班,豎起一面旗”。(二)、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng) 1、“誦讀經(jīng)典,詩(shī)化人生”背誦活動(dòng)。利用每天上午課前10分鐘進(jìn)行晨誦。 2、“相約好書(shū),牽手美
4、文”讀書(shū)交流活動(dòng)。閱讀課上老師指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),共享讀書(shū)樂(lè)趣。可開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課、讀書(shū)交流課、讀寫(xiě)結(jié)合課等活動(dòng)。3、“智慧芳園,一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人閱讀一本好書(shū)或美文,不斷提升自我閱讀品味,要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的好書(shū)或美文的精髓,字?jǐn)?shù)100-200字左右,體裁不限,詩(shī)歌、隨感等均可,形式多樣,可以用文章式、卡片式、小報(bào)式,自由創(chuàng)意。(范圍中高年級(jí))。4、“智慧碰撞,親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)。讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”,包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記(讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得)兩部分。六、活動(dòng)開(kāi)展階段,讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí),1、時(shí)間落實(shí)我校每天下
5、午第三節(jié)為閱讀課,列入課表,專時(shí)專用。2、上課教師落實(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師齊抓共管閱讀課堂。周一、周三、周五語(yǔ)文老師上閱讀課,周二、周四數(shù)學(xué)老師上閱讀課。3、閱讀課內(nèi)容的落實(shí)為使閱讀課不流于形式,在課堂閱讀內(nèi)容上進(jìn)行了安排,閱讀課有經(jīng)典內(nèi)容和自由閱讀相結(jié)合。不同年級(jí)背誦不同內(nèi)容,1年級(jí):弟子規(guī)。2年級(jí):三字經(jīng)。3年級(jí):小學(xué)生必背古詩(shī)80首。4年級(jí):論語(yǔ)、5年級(jí):孝經(jīng)、6年級(jí):大學(xué)。閱讀與寫(xiě)作相結(jié)合。閱讀是吸收知識(shí),寫(xiě)作是輸出知識(shí)。閱讀是寫(xiě)作的源泉,寫(xiě)作是閱讀的展現(xiàn)。只有閱讀豐富,寫(xiě)作才會(huì)精彩。每周五下午,我校把閱讀課定為寫(xiě)作感悟課,學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)、寫(xiě)感悟心得,學(xué)生讀書(shū)筆記一周一次。閱讀與說(shuō)話相結(jié)合,
6、低年級(jí)老師還可以給學(xué)生閱讀、講有意義的故事,也可以抽學(xué)生給全班學(xué)生講故事。各班要有以讀書(shū)為主題的板報(bào),在教室墻壁開(kāi)辟出一塊“讀書(shū)交流園地”從而營(yíng)造讀書(shū)的氛圍(負(fù)責(zé)人:班主任)。學(xué)校引領(lǐng)班級(jí)利用一定的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)交流,建議每個(gè)班級(jí)以分組交流和全班展示方式4、保證閱讀數(shù)量除學(xué)校規(guī)定閱讀數(shù)目外,結(jié)合不同年級(jí)段向每生推薦兩本閱讀數(shù)目,為學(xué)生課外閱讀提供參考。一年級(jí):上學(xué)期:愛(ài)心樹(shù)、和朋友一起想辦法下學(xué)期:木偶奇遇記、小豬唏哩呼嚕二年級(jí):上學(xué)期:尼爾斯騎鵝旅行記、踢拖踢拖小紅鞋下學(xué)期:二年級(jí)的小朵朵、會(huì)飛的教室三年級(jí):上學(xué)期:海底兩萬(wàn)里、環(huán)游地球八十天下學(xué)期:成語(yǔ)故事、五毛錢(qián)的愿望四年級(jí):上學(xué)期:淘氣包
7、埃米爾、窗邊的小豆豆 下學(xué)期:愛(ài)的教育、野風(fēng)車五年級(jí):上學(xué)期:善的教育、寄小讀者下學(xué)期:杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣、上下五千年六年級(jí):上學(xué)期:城南舊事、女兒的故事下學(xué)期:快樂(lè)少年人、朱自清散文選5、活動(dòng)展示落實(shí)為滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性,盡情展示自己的語(yǔ)文才能。我們將開(kāi)展多種多樣的讀書(shū)活動(dòng)。如:讀書(shū)故事會(huì)比賽、讀書(shū)手抄報(bào)比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)等。(1)利用每月的最后一個(gè)星期,進(jìn)行學(xué)校廣播宣傳班級(jí)經(jīng)典讀書(shū)心得,如:“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的-”、“好書(shū)推薦”等小版塊。(負(fù)責(zé)人:班主任、班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表)。(2)每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊
8、小資料、格言、讀書(shū)心得體會(huì)等,每學(xué)期完成一期讀書(shū)手抄報(bào)。(3)積極鼓勵(lì)學(xué)生向刊物發(fā)表習(xí)作,學(xué)校每學(xué)期要搜集學(xué)生的作文,在校園內(nèi)張貼,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。(4)學(xué)校將每年的4月和10月定為學(xué)校“讀書(shū)活動(dòng)月”開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。如:班級(jí)閱讀之星評(píng)比、讀書(shū)推薦會(huì)、(凡是在一個(gè)學(xué)期讀書(shū)超過(guò)三本的可以申請(qǐng)“讀書(shū)學(xué)士”、超過(guò)六本的可以申請(qǐng)“讀書(shū)碩士”)。(5)學(xué)校成立讀書(shū)學(xué)位評(píng)選委員會(huì),獲得學(xué)位的同學(xué),由校長(zhǎng)親自頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。)(6)每學(xué)期要評(píng)選一次學(xué)?!皶?shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”等,以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。(7)每學(xué)期組織一次讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。七、讀書(shū)活動(dòng)的監(jiān)督任何事情,有監(jiān)督才能保證質(zhì)量。為了使閱讀課落實(shí)的更好,學(xué)校安排了閱讀課上課情況的監(jiān)督人員,對(duì)每天的閱讀課進(jìn)行檢查,保證閱讀課的正常開(kāi)展。安排如下:周一:任芳芳 周二、李麗霞 周三、牛育紅周四:張鴻鵬周五:張來(lái)付 八、幾點(diǎn)要求1、各班要高度重視讀書(shū)活動(dòng),真正達(dá)到“書(shū)香滿校園”的活動(dòng)效果。2、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。3、以班級(jí)為單位,相應(yīng)成立讀書(shū)指導(dǎo)督查組,督查指導(dǎo)本校讀書(shū)活動(dòng)的
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