小班語(yǔ)言活動(dòng):我愛(ài)小溪水_第1頁(yè)
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1、小班語(yǔ)言活動(dòng):我愛(ài)小溪水活動(dòng)目標(biāo)·萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木和河流的情感·理解故事內(nèi)容,感知小溪水由清到渾,又由渾變清的過(guò)程·知道植樹(shù)造林對(duì)河流的影響課時(shí)安排一課時(shí),20分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)·重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,感知小溪水由清到渾,又由渾變清的過(guò)程·難點(diǎn):了解砍伐樹(shù)木會(huì)給人類和動(dòng)物帶來(lái)危害活動(dòng)準(zhǔn)備·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:初步了解樹(shù)木的作用·物質(zhì)準(zhǔn)備:故事圖片四幅,勞動(dòng)工具及“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木牌【教學(xué)過(guò)程】一、提出疑問(wèn),引起興趣小兔家門前,有一條清清的又香又甜的小溪。小溪水突然變黃了,變苦了,這是怎么回事呢? (請(qǐng)幼兒自由議論,說(shuō)說(shuō)小溪水變苦變黃的原因。)二、感

2、知故事,理解內(nèi)容師:剛才小朋友講了這么多的原因,都很有道理,讓我們一起來(lái)聽(tīng)故事香甜的小溪。1講述故事第一部分(結(jié)合圖310、圖311、圖312講述故事的“13自然段”),提問(wèn):圖3-10 小兔去河邊打水圖3-11 小兔看見(jiàn)大象和野豬在拔樹(shù)圖3-12 小兔跑去勸阻圖3-13 野豬和大象比賽栽樹(shù)小兔子看見(jiàn)野豬和大象在干什么?為什么小兔說(shuō)大象、野豬毀了小溪水?大象、野豬拔樹(shù)和小溪水有什么關(guān)系呢?后來(lái)溪水變清了嗎?有什么辦法使小溪水變清呢? (幼兒自由討論)2講述故事第二部分(46自然段,并結(jié)合圖片313),提問(wèn):野豬和大象比賽栽樹(shù),樹(shù)長(zhǎng)大后,小溪水變得怎么樣了?為什么種上了樹(shù),小溪水又變得清了呢?三

3、、完整欣賞故事四、交流討論1砍樹(shù)、拔樹(shù)會(huì)給我們的環(huán)境造成哪些危害?2如果我們看到了有人砍樹(shù)、拔樹(shù)怎么辦?【延伸活動(dòng)】1討論:我們幼兒園里也有許多小樹(shù),我們?cè)撛鯓雨P(guān)心幫助它們呢?2教師準(zhǔn)備一些小工具,組織幼兒幫小樹(shù)松土、澆水、拔野草,讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大?!净顒?dòng)評(píng)析】一、設(shè)計(jì)思路在這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)中,主要目標(biāo)是激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,讓幼兒在理解故事的同時(shí)了解小溪水由清變渾,又由渾變清的過(guò)程,從中懂得植樹(shù)造林對(duì)河流的影響,并結(jié)合近期電視、報(bào)紙報(bào)道的沙塵天氣和發(fā)洪水的情況,讓幼兒自由交談植樹(shù)造林的重要性,知道砍伐樹(shù)木給自然界帶來(lái)的危害,也給我們?nèi)祟惖纳鎺?lái)困境,萌發(fā)愛(ài)樹(shù)木愛(ài)河流的情感。二、效果分析幼兒非常喜歡本

4、次活動(dòng),幼兒的思維一開(kāi)始就非常活躍,他們說(shuō)出了許多“小溪水變黃變苦”的原因,如垃圾亂扔、污水排放、亂砍樹(shù)木、泥水被沖到小溪里等。通過(guò)分段欣賞故事,使幼兒較好地理解了故事情節(jié)和內(nèi)容。中間穿插提問(wèn),不但給了孩子自由議論和擴(kuò)展思維的機(jī)會(huì),更激發(fā)了幼兒積極參與探索的積極性。在最后的交流討論中,幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出砍樹(shù)、拔樹(shù)給環(huán)境造成的一些危害,并說(shuō)出如何保護(hù)樹(shù)木的方法,說(shuō)明了本班幼兒已具有了初步的環(huán)保意識(shí)。附:香甜的小溪小兔家門前,有一條清清的又香又甜的小溪。小溪水突然變黃了,變苦了,這是怎么回事呢?小兔沿著小溪水,朝上游走去。走呀走呀,小兔看見(jiàn)野豬和大象正在那兒拔樹(shù)。你拔一棵我拔一棵,原來(lái)他們?cè)诒荣愓l(shuí)的力氣大。一片樹(shù)林快被他們拔光了。嗒嗒嗒!雨點(diǎn)兒落下來(lái),把泥土沖進(jìn)了小溪,小溪水變黃,變苦了小兔跑過(guò)去大叫: “別拔了!你們毀掉了小溪水。”“這和小溪水有什么關(guān)系?”野豬和大家問(wèn)。小兔要大象和野豬自己去試試。大象走近小溪吸水,泥沙把鼻子堵住了,野豬跳進(jìn)小溪洗澡,越洗越黃,像只泥豬了。野豬和大象又開(kāi)始比賽栽樹(shù)。小兔呢?幫著背樹(shù)苗。樹(shù)栽好了,樹(shù)長(zhǎng)大了,小溪水又變清了,清清的,甜甜的。野豬和大象當(dāng)上了護(hù)林員。

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