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1、第三單元綜合檢測試卷(總分:100分 )基礎(chǔ)積累(53 分)一、一錘定音。用“播加點字選擇正確的讀音。(4分)折騰(zh e zh)e 蝙立b (bi an bi )a n呼吁(y立x)q熒光屏(y n y ng)二、我會拼,我會寫。(8 分 )在游戲最后環(huán)節(jié),他被蒙住雙眼,摸索著 bi k&)身前的zha電a(i),并 按原路fanhuQ),以最快的速度,che(d()取得勝利。三、用 “ 畫出下列詞語中的錯別字,改正在括號里。 ”(6 分)魚慣而出()橫七樹八()枯支爛葉()隨心所遇()意想天開()響切云霄()四、照樣子,寫詞語。(4分)1 .氣喘吁吁(ABCC式)2 .不折不扣(
2、ABAC式)觀察偵察1 . 一只幼龜把頭探出巢穴,在()外面是否安全。2 .我們想()幼龜是怎樣離巢進入大海的。啟示啟事3 .科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動物身上得到(),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。4.我貼了一張尋物(),找尋昨天丟失的鑰匙。六、對號入座。將下列句子運用的說明方法填在括號里。(6分)A.下定義B.舉例子C列數(shù)字D.作比較E打比方1 . 黃河在近2000 年間竟決口1500 多次,改道26 次,給兩岸人民帶來了深重的苦難。()2 .超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來。()3 .從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。()
3、七、句子訓(xùn)練營。按要求寫句子。(9 分)1 . 幼龜爬向大海。(擴句)2 .蝙蝠在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)3 .太平洋綠龜長大后體重約一百五十公斤左右。(修改病句)八、積累與運用。(8 分)2/ 51 . 小寧不知道每年什么時候播種,你用一句諺語告訴她:“力2 .小華要出遠門,媽媽堅決反對。小華不解,媽媽指著天空中的朝霞說:“力3 .小玲放學(xué)回家,在路上看到一群螞蟻在搬家,判定明天有大雨,因為有一句諺語說得好:“ 。 ”_4.小明家的打谷場上曬滿了谷子,小明讓爸爸翻翻谷子,爸爸搖搖頭,閱讀理解(17 分)九、閱讀短文,完成文后練習(xí)。(17 分)羊吃草的啟示我家后
4、面有一片綠茵茵的草地,那是我小時候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最歡的時候,瞧,那聚精會神的樣子,真好像世界上沒有事能使它分心似的。它把嘴貼在草上,鼻翼不停地動著,有毒的“土香草 ”被留下了,鮮嫩的青草一根接一根地被扯斷了送進嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的,永不倦怠地咀嚼著。幾只羊吃過了草后,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草 ”。胃里沒有消化的草莖、草根,這時又被送入口中,進行第二次、第三次咀嚼。羊吃草實在有趣,可是要每個小孩子都能從中吸取教益,那該多好呀!我們的學(xué)校不正像一片綠茵茵的草地嗎?同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)是否像羊吃草一樣專心致志呢?對于我們周圍的世界,分得清“土香草 ”和青草嗎?特別是羊吃草那
5、種不厭其煩,永不倦怠的精神,同學(xué)們做到?jīng)]有呢?新的知識學(xué)完了,對那些不理解或消化不透的“草莖 ”“ 草根 ”是否經(jīng)常 “翻草 ”,反復(fù)咀嚼呢?我不止一次地觀察過羊吃草,也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學(xué)習(xí)中能像羊吃草一樣,那還有什么知識學(xué)不好呢?1 . 根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。(4 分)(1)永遠不感到疲乏困倦。()(2)集中精力專心做一件事。()2 .羊是怎樣 “翻草 ”的?用 “” 畫出相關(guān)句子。(3分)3 .短文中把 “我們的學(xué)校 ”比作 ,把 “草莖 ”“ 草根比作 ,把 “翻草 ”比作 。_( 6 分)4 .讀完這篇文章,你從羊吃草中得到什么啟示?(4分)作文天地(30 分)九、妙筆生花。(30 分)本組課文一定讓你對奇妙的大自然有了更多的了解吧,請把自己從某些動植物身上得到的啟示寫下來吧。題目自擬,注意把發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。參考答案5、 1.偵察2.觀察3.啟示4.啟事6、 1.C2.E3.D7、 2.蝙蝠不僅在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。3.太平洋綠龜長大后體重約一百五十公斤。8、 1.清明前后,種瓜點豆。2.朝霞不出門,晚霞行千里。3 .螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到。4 .天上魚鱗斑,曬谷不用翻。9、 1.( 1)
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