八年級(jí)物理下冊(人教版)第七章檢測卷(含答案)

1、第七章檢測卷時(shí)間：45分鐘 滿分：100分題號(hào)一一三四五總分得分一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將該選項(xiàng)字母填在題后括號(hào)內(nèi)，每小題 3分,共30分）1 .下列物理量中，用科學(xué)家牛頓的名字作為單位的是（）A.速度 B.力 C.質(zhì)量 D.密度2 .下列各種情形中，力的作用效果主要是使物體發(fā)生形變的是（）3 .下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是 （）A.物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力B.只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力C.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力D.兩個(gè)物體直接接觸且相互擠壓發(fā)生彈性形變才會(huì)產(chǎn)生彈力4 .如圖所示，小強(qiáng)用雙槳在水中劃動(dòng)游船，為了使船頭向左轉(zhuǎn)，他應(yīng)采用下面什么方 式劃水（）A.

2、左右槳同時(shí)向后劃水B.左右槳同時(shí)向前劃水C.左槳向前劃水，右槳向后劃水D.左槳向后劃水，右槳向前劃水5 .足球前鋒隊(duì)員面對已封住角度的守門員，輕輕地將球一挑，足球在空中劃過一條弧 線進(jìn)入球門。若不計(jì)空氣的作用，足球離開腳面后使其在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體 是（）A.前鋒隊(duì)員B.足球 C.地王D.守門員6 .下列哪個(gè)物體所受的重力大小可能是50N（）A. 一個(gè)小學(xué)生B. 一輛汽車C. 一支鉛筆 D. 一個(gè)裝滿書的書包7 .放在水平桌面上的茶杯對桌面有壓力的作用，下列有關(guān)的說法中，正確的是（）A.茶杯對桌面的壓力不屬于彈力8 .桌面對茶杯沒有作用力C.茶杯和桌面間有相互作用的彈力，但兩者均未

3、發(fā)生形變D.茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的9 .某同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為 10.0N,則物體的重力（）A.等于 10.0N B.小于 10.0NC.大于10.0N D,無法判斷10 在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”時(shí)，老師做了如圖的實(shí)驗(yàn)：具有一定速度的鋼 珠在水平面上能沿直線 AB運(yùn)動(dòng)；如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁鐵，鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成 曲線AC。對該實(shí)驗(yàn)的理解，正確的是 （）A.鋼珠與磁鐵沒有接觸，所以沒有力的作用B.鋼珠在運(yùn)動(dòng)過程中不受重力C.鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D.實(shí)驗(yàn)說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)

4、狀態(tài)11 .如圖所示，兩匹馬各用1200N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計(jì)并使其保持靜止，則此時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)為 （）A. 2400NB. 0NC. 1200ND. 600N二、填空題（每空2分，共26分）11 .如圖所示，舉重運(yùn)動(dòng)員正在用力將杠鈴豎直舉過頭頂，使杠鈴升高的力是 施加的，方向是 ;同時(shí)運(yùn)動(dòng)員也感到非常吃力，是因?yàn)榈?2題圖第12題圖第13題圖12 .如圖甲、乙所示，“跳橡皮筋”和“擊打陀螺”是孩子們喜歡玩的游戲。其中圖甲說明力可以改變物體的 ,圖乙說明力可以改變物體的 。13 .如圖甲所示，靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動(dòng)，說明力可以改變物體的 。僅改變推

5、力 F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前 傾倒，說明力的作用效果與力的 有關(guān)。14 .如圖所示，用彈簧測力計(jì)測一物體所受重力的大小。由圖可知，物體所受重力為 N,重力的施力物體是 。第14題圖第15題圖第16題圖15 .一個(gè)橋頭立著如圖所示的限重標(biāo)志牌， 這座橋面受到的壓力超過 N時(shí)， 就可能發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)汽車行駛在橋面上時(shí)，它所受重力的方向是 。（取g = 10N/kg）16 .如圖是一只小狗在太陽系不同行星上所受的重力大小。根據(jù)圖中所給的信息， 一名質(zhì)量為50 kg的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為 N,質(zhì)量是 kg。（取g 地=10N/kg）三、作圖題（每小題3分，共6分）17 .作出小球擺

6、動(dòng)到如圖所示位置時(shí)受到的重力和拉力的示意圖。第17題圖第18題圖18 .用200N斜向下與水平方向成 30°角的推力推木箱，請畫出推力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每小題6分，共18分)19 .在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88本實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具有 和。(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為 0.7kg時(shí)，它受到的重力是 No以下四個(gè)圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是 20 .用直角三角尺、重垂線來判斷桌面是否水平。 操作方法：（也可以用圖描述

7、操作方法）實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象： 若 桌 面 水 平若桌面不水平實(shí)驗(yàn)中利用的物理知識(shí)： 。21 .為研究彈簧的性質(zhì)，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a）,同時(shí)記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長Lo= 6.0cm。實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，不計(jì)彈簧所受的重力。（g取10N/kg）表一：實(shí)驗(yàn)次數(shù)，1,2,3,4,5,6鉤碼質(zhì)量 m/g,0,30,60,90,120,150彈簧總長度 L/cm,6.0,7.2,8.4,9.6,10.8,12.0請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整;表二：實(shí)驗(yàn)次數(shù)，1,2,3,4,5,6彈力 F/N,0,0.3,0.9,1.5彈簧伸長

8、量 Ax/cm,0,1.2,36,6.0(2)請?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長量限的關(guān)系圖像；(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計(jì)，才能準(zhǔn)確測 量力的大小，請寫出一條正確使用彈簧測力計(jì)的操作要求：五、應(yīng)用與計(jì)算題(每小題10分，共20分)22 .自行車的制作材料和車輪與賽道的接觸面積是影響自行車比賽成績的重要因素。如車架是用密度小、強(qiáng)度大的碳纖維制成的， 其密度為1.6X103kg/m3,體積僅為2.5X10-3m3。 則：(g 取 10N/kg)(1)車架的質(zhì)量為多少？(2)車架受到的重力是多少？(3)把自行車移到月球，它受到的重力是多少？(物體在月球上

9、受到的重力約是地球上重力的1,結(jié)果保留兩位小數(shù))623 .閱讀短文，回答后面的問題。牛頓第三定律人在甲船上用力推乙船， 乙船被推開的同時(shí)， 甲船也會(huì)向后退，如圖所示， 這說明人在 甲船上對乙船施加力的同時(shí)， 也受到了來自乙船的推力。 觀察和實(shí)驗(yàn)表明，物體間力的作用 是相互的。一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，后一個(gè)物體也一定對前一個(gè)物體有力的作用。物體間相互作用的這一對力稱之為作用力和反作用力。兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上， 這就是牛頓第三定律。牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛。人走路時(shí)用腳蹬地，腳對地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使

10、人前進(jìn)。問題：(1)下列敘述的幾對力中，屬于相互作用力的是()A.人推墻的力與鞋受到的阻力B.墻對人的力與人受到的向后的力C.人推墻的力和墻受到的推力D.人推墻的力與墻對人的力(2) “以卵擊石”，蛋破石不破，石頭對蛋的作用力 蛋對石頭的作用力()A.大于 B.等于 C.小于 D.無法判斷(3)摩托車修理行里，工人把后輪架起的摩托車發(fā)動(dòng)，發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而摩托車卻不 向前行駛，這是為什么呢？第七章檢測卷1. B 2.C 3.D 4.C 5.C 6.D7. D 點(diǎn)撥：壓力是彈力的一種；物體間力的作用是相互的，物體由于發(fā)生彈性形變 而產(chǎn)生的力是彈力，故相互作用的彈力都是因?yàn)榘l(fā)生了彈性形變；當(dāng)茶杯放

11、在水平桌面上時(shí)，桌面會(huì)使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力，選D。8. B 9.D 10.C11 .運(yùn)動(dòng)員豎直向上力的作用是相互的12 .形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)13 .運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作用點(diǎn)14 . 2.4 地球 15.2X105豎直向下15 .191.25 50 點(diǎn)撥：中學(xué)生在地球上受到的重力為G = mg地=50kg X 10N/kg = 500N ,小狗在火星上與在地球上受到的重力之比為嗤,所以中學(xué)生在火星上受到的重力為15.3-40"X 500N = 191.25N ;物體的質(zhì)量不隨位置的變化而變化，所以中學(xué)生在火星上的質(zhì)量與在地 球上相同，仍然是

12、 50kg。17 .如圖所示。18 .如圖所示。19 . (1)天平 彈簧測力計(jì)(2)6.86 (3)A點(diǎn)撥：(1)分析表格數(shù)據(jù)可知，需要測量物體的質(zhì)量和重力，故需要的測量工具有天平 和彈簧測力計(jì);(2)分析數(shù)據(jù)可得，重力與質(zhì)量的比值m=9.8N/kg,當(dāng)物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的 重力：G = m x 9.8N/kg = 0.7kg x 9.8N/kg = 6.86N ;(3)m=9.8N/kg為正比例函數(shù)，說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖像過坐標(biāo)原 點(diǎn)，故選A圖。20.操作方法：將重垂線固定在三角尺的銳角頂點(diǎn)上，將三角尺豎直放在被測桌子上， 使一直角邊與桌面重合，觀察重垂線是

13、否與另一直角邊平行，改變?nèi)浅咴谧烂嫔系奈恢茫?重復(fù)上述操作。用圖描述的操作如圖所示。重垂線始終與另一直角邊平行重垂線與另一直角邊不平行重力的方向總是豎直向下的(3)被測力的方向要沿彈簧的軸線方向(或使用前要調(diào)零、所測的力不能超過彈簧測力計(jì) 的量程等)點(diǎn)撥：(1)彈簧所產(chǎn)生的彈力等于鉤碼所受的重力，根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可知，表二中，第 3 次的彈力：F = G = mg = 0.06kg x 10N/kg = 0.6N ;第 5 次的彈力:F'= G '= mg = 0.12kg xi0N/kg =1.2N;第3次的彈簧伸長量 Ax= 8.4cm6.0cm = 2.4cm；第5次的彈簧伸長量 Ax'= 10.8cm 6.0cm = 4.8cm。(2)根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)，先畫點(diǎn)，再描線。(3)正確使用彈簧測力計(jì)的操作要求包括：所測的力不能超過它的量程，使用前應(yīng)先調(diào) 零，使用前先拉