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1、學(xué)校交通安全教育主題班會(huì)教案一、交通安全(一 )導(dǎo)入:通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部 關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知精神, 繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章, 杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。(二 )交通知識(shí)1 、 道路、 交通 2、 交通安全3、 交通法規(guī)4、 道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志(三 )討論分析1 、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?3、沒有劃設(shè)人行

2、橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?4、為什么不能翻越護(hù)欄?5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?7、騎自行車應(yīng)該注意什么?8、乘汽車時(shí)要注意什么?9、遇到交通事故怎么辦?總結(jié): 對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車的安全和過(guò)馬路的安全。二、校園安全( 一 ) 導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校園事故案例一:10 月 25 日晚, 四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8 名學(xué)生死亡,45 名學(xué)生受傷。案例二:11 月 8 日,學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷

3、,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。案例三:我班的一位男同學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。案例四:在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。(二 )結(jié)合案例,談啟示結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?(三 )學(xué)習(xí)安全知識(shí)1 、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。2、體

4、育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。4、 心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。三、飲食安全(一)引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是, 生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。(二)談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?1 、正確洗手

5、,是飲食安全第一步。“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。4、購(gòu)買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉 ;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙?。ㄈ┙逃龑W(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1 、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,

6、不購(gòu)買“三無(wú)食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都|、/ ) . 、, '要注意。2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。(四)發(fā)生身體不適怎么辦?班會(huì)內(nèi)容:交通安全教育。班會(huì)目標(biāo):1 .通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。2 .通過(guò)逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐

7、富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備:1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。5.學(xué)生自制安全宣傳卡。班會(huì)過(guò)程:一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。1. 導(dǎo)入 :同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是 21 世紀(jì)的主人、 A 是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng), 是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?, 我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘

8、不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。2、逼真的畫面:播放交通安全監(jiān)控錄像(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)學(xué)生回答:劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過(guò)馬路了。未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。童耀:我一直都很注意的,所以以后不會(huì)遇到這類事故的。老師: 交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。3 .真實(shí)數(shù)據(jù):道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì), 進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3 年每年死亡

9、人數(shù)突破 10 萬(wàn)大關(guān), 10 萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留 給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù) 3 年每年死亡人數(shù)突破10 萬(wàn)大關(guān), 一年 10 萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33 億多元, 相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100 萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200 萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。4 .真切的告誡:談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。5 .小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):1 .辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)2 .快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過(guò)程略);3 .游戲等車。讓幾名學(xué)生表演劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子終于來(lái)了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,讓大家辨認(rèn)三、小結(jié)老師:

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