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1、只要翻過那座山只要翻過那座山聽課文,想畫面 聽課文錄音,邊聽邊想象文聽課文錄音,邊聽邊想象文中出現(xiàn)的畫面,人物的表現(xiàn)中出現(xiàn)的畫面,人物的表現(xiàn)和心理變化,你腦中出現(xiàn)了和心理變化,你腦中出現(xiàn)了什么樣的畫面?什么樣的畫面?22只要翻過那座山(流暢).mp4課文中出現(xiàn)了一組怎樣的畫面?課文中出現(xiàn)了一組怎樣的畫面?第一幅:清晨,在被青草濕氣籠罩的崎嶇第一幅:清晨,在被青草濕氣籠罩的崎嶇山道上,一個少年正一刻不停地趕路。他山道上,一個少年正一刻不停地趕路。他呼呼地喘著粗氣,臉上、背上滾滿汗珠。呼呼地喘著粗氣,臉上、背上滾滿汗珠。第三幅:少年繼續(xù)趕路,幾乎是手腳并用地第三幅:少年繼續(xù)趕路,幾乎是手腳并用地爬

2、上一座又一座山頂,然而前方仍然是望不爬上一座又一座山頂,然而前方仍然是望不到邊的起伏的山巒。到邊的起伏的山巒。第二幅:離山頂只有幾步了,少年開始第二幅:離山頂只有幾步了,少年開始快跑起來,然而,當(dāng)他站在山頂往前望快跑起來,然而,當(dāng)他站在山頂往前望去,前方仍是像波浪一樣起伏,不見終去,前方仍是像波浪一樣起伏,不見終點的長長山道。點的長長山道。第四幅:少年猛地一屁股坐在路旁,垂頭第四幅:少年猛地一屁股坐在路旁,垂頭喪氣、疲憊不堪,他在想什么呢?突然,喪氣、疲憊不堪,他在想什么呢?突然,一只海鷗掠過,像一束亮光。一只海鷗掠過,像一束亮光。第五幅:少年驀地站起來,望著前面的山道第五幅:少年驀地站起來,

3、望著前面的山道及山道上空淡藍(lán)色的天空,一片雪白的羽毛及山道上空淡藍(lán)色的天空,一片雪白的羽毛翩然落下,落入少年伸出的雙手中。翩然落下,落入少年伸出的雙手中。第六幅:少年手中緊握著小小的羽毛,沿第六幅:少年手中緊握著小小的羽毛,沿 著山道緩緩爬去。著山道緩緩爬去。深入感悟 再讀一讀課文,說說這些畫面是怎樣連接起來的? 是是通過通過“只要翻過那座山,就只要翻過那座山,就能看見大海能看見大?!边@句話連起來的,這句話連起來的,這句話這句話是貫穿全文的線索。是貫穿全文的線索。 思考:這句話在文中有什么作思考:這句話在文中有什么作用?用?思考:思考:“只要翻過那座山,就只要翻過那座山,就能看見大海能看見大海

4、”這句話在文中有這句話在文中有什么作用?什么作用? 從立意上看,它表現(xiàn)了文章的主旨。從立意上看,它表現(xiàn)了文章的主旨。從結(jié)構(gòu)上看,它是從結(jié)構(gòu)上看,它是 貫穿全文的線索。貫穿全文的線索。從刻畫人物上看,它表現(xiàn)了少年堅定執(zhí)從刻畫人物上看,它表現(xiàn)了少年堅定執(zhí)著的性格。從語言表達(dá)上看,它運用了著的性格。從語言表達(dá)上看,它運用了反復(fù)的修辭格。反復(fù)的修辭格。朗讀探究 少年翻山的過程中遇到少年翻山的過程中遇到了哪些困難?用了哪些困難?用“”畫畫出有關(guān)句子,并自己讀一讀,出有關(guān)句子,并自己讀一讀,與同桌交流。與同桌交流。“山道上籠罩著蒸人的濕氣?!薄奥?,一陣疲勞襲上全身。”“前方仍是像波浪一樣上下起伏,不見

5、終點的長長山道?!迸郎降钠D辛,爬山的艱辛,(天氣熱,濕(天氣熱,濕氣重)氣重)山高路途遙遠(yuǎn)山高路途遙遠(yuǎn)“究竟得到了什么?”“難道真的能走到海邊嗎?”“這一切又有誰能告訴我呢?”身體弱小身體弱小情緒波動情緒波動灰心沮喪灰心沮喪想一想:少年面對如此多的困難,想一想:少年面對如此多的困難,他是如何戰(zhàn)勝困難的?他是如何戰(zhàn)勝困難的? 少年心中一直默念著祖母的話,一次又一次聚積起力量前進。當(dāng)他筋疲力盡想要放棄的時候,從一只飛翔的海鷗那兒獲得了希望和動力,重新振作,堅定不移的追求理想。討論交流 朗讀課文朗讀課文1919到到2222自然段,想想少年能自然段,想想少年能看到大海嗎?你想對他說什么?看到大海嗎?你

6、想對他說什么?小結(jié):少年手中握著海鷗小小的羽毛,小結(jié):少年手中握著海鷗小小的羽毛,心中獲得了戰(zhàn)勝困難和自我的無限勇氣,心中獲得了戰(zhàn)勝困難和自我的無限勇氣,可想而知,少年最終戰(zhàn)勝了重重困難,可想而知,少年最終戰(zhàn)勝了重重困難,見到了夢寐以求的大海,實現(xiàn)了自己的見到了夢寐以求的大海,實現(xiàn)了自己的人生理想。人生理想。拓展延伸拓展延伸 文中的文中的“大海大?!?” 、“山巒山巒” ” 、“海鷗海鷗”有什么意義?有什么意義?大海:大海:山巒:山巒:海鷗(羽毛):海鷗(羽毛):理想理想通往理想道路上種種困難通往理想道路上種種困難希望的使者,幸福的向?qū)M氖拐?,幸福的向?qū)?、學(xué)了課文你受到的啟迪?、學(xué)了課文你受到的啟迪?只要滿懷堅只要滿懷堅定不移的信定不移的信念,就能戰(zhàn)念,就能戰(zhàn)勝困難和自勝困難和自我,實現(xiàn)自我,實現(xiàn)自己的人生理己的人生理想。想。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 1、收集有關(guān)于勵志的名言警句,并抄寫、收集有關(guān)于勵志的名言警句,并抄寫下來。下

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