第十一章注意與意識(shí)實(shí)驗(yàn)研究（1）

1、第十一章 注意與意識(shí)實(shí)驗(yàn)研究(1)一、過(guò)濾器理論一、過(guò)濾器理論1 1、提出者、提出者CheeryCheery（19531953）神經(jīng)系統(tǒng)在某一特定的時(shí)間內(nèi)只能對(duì)特定的信息進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)在某一特定的時(shí)間內(nèi)只能對(duì)特定的信息進(jìn)行加工，而且加工容量有限。在神經(jīng)系統(tǒng)的某一個(gè)行加工，而且加工容量有限。在神經(jīng)系統(tǒng)的某一個(gè)加工階段存在一個(gè)過(guò)濾機(jī)制，這個(gè)過(guò)濾機(jī)制會(huì)對(duì)來(lái)加工階段存在一個(gè)過(guò)濾機(jī)制，這個(gè)過(guò)濾機(jī)制會(huì)對(duì)來(lái)自不同感覺(jué)通道的信息進(jìn)行選擇性的加工，使得一自不同感覺(jué)通道的信息進(jìn)行選擇性的加工，使得一部分信息能夠通過(guò)這個(gè)過(guò)濾器并且得到進(jìn)一步加工；部分信息能夠通過(guò)這個(gè)過(guò)濾器并且得到進(jìn)一步加工；而其他信息就會(huì)被阻擋在外，得

2、不到進(jìn)一步加工。而其他信息就會(huì)被阻擋在外，得不到進(jìn)一步加工。因而被稱為過(guò)濾器理論（瓶頸理論）。因而被稱為過(guò)濾器理論（瓶頸理論）。這種過(guò)濾器模型的核心思想是它到達(dá)高級(jí)分析水這種過(guò)濾器模型的核心思想是它到達(dá)高級(jí)分析水平的通道只有一條，因此，平的通道只有一條，因此，WelfordWelford（19591959）稱其）稱其為為“”“” “”。2 2、實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)1 1：雙耳同時(shí)分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)（不附加追隨程序）：雙耳同時(shí)分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)（不附加追隨程序）所謂所謂就是指讓被試的雙耳同時(shí)分別聽(tīng)到兩就是指讓被試的雙耳同時(shí)分別聽(tīng)到兩個(gè)分離的相互獨(dú)立的聲音，通常用立體聲耳機(jī)來(lái)實(shí)個(gè)分離的相互獨(dú)立的聲音，通常用立體聲耳機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)

3、。BroadbentBroadbent設(shè)計(jì)了一個(gè)雙耳同時(shí)分聽(tīng)的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了一個(gè)雙耳同時(shí)分聽(tīng)的實(shí)驗(yàn)，并以此來(lái)驗(yàn)證過(guò)濾器模型理論。并以此來(lái)驗(yàn)證過(guò)濾器模型理論。3 3、實(shí)驗(yàn)程序、實(shí)驗(yàn)程序向被試的右耳呈現(xiàn)向被試的右耳呈現(xiàn)3 3個(gè)數(shù)字，個(gè)數(shù)字，向左耳則呈向左耳則呈現(xiàn)另現(xiàn)另3 3個(gè)數(shù)字，例如：個(gè)數(shù)字，例如：右耳：右耳：4 4，9 9，3 3左耳：左耳：6 6，2 2，7 7向被試兩耳同時(shí)呈現(xiàn)刺激的速度為每秒向被試兩耳同時(shí)呈現(xiàn)刺激的速度為每秒2 2個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)字。然后，要求被試再現(xiàn)。字。然后，要求被試再現(xiàn)。4 4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析（1 1）以）以，分別再現(xiàn)左右耳所接受，分別再現(xiàn)左右耳所接受的信息，

4、如的信息，如493493，627627。這種方式再現(xiàn)準(zhǔn)確率為這種方式再現(xiàn)準(zhǔn)確率為65%65%。（2 2）以）以，按順序，按順序成對(duì)地再現(xiàn)，如成對(duì)地再現(xiàn)，如4 4，6 6；9 9，2 2；3 3，7 7。這種方式再現(xiàn)準(zhǔn)確率為這種方式再現(xiàn)準(zhǔn)確率為20%20%。結(jié)果：結(jié)果： 每只耳朵相當(dāng)于刺激輸入的一個(gè)通道，而過(guò)每只耳朵相當(dāng)于刺激輸入的一個(gè)通道，而過(guò)濾器只允許每個(gè)通道的信息單獨(dú)通過(guò)。在運(yùn)用以濾器只允許每個(gè)通道的信息單獨(dú)通過(guò)。在運(yùn)用以耳朵為單位的再現(xiàn)方式時(shí)，被試可注意每只耳朵耳朵為單位的再現(xiàn)方式時(shí)，被試可注意每只耳朵的全部項(xiàng)目，并只需要從右耳轉(zhuǎn)到左耳或者從左的全部項(xiàng)目，并只需要從右耳轉(zhuǎn)到左耳或者從左耳

5、轉(zhuǎn)到右耳，即只需轉(zhuǎn)換一次，因而再現(xiàn)的效果耳轉(zhuǎn)到右耳，即只需轉(zhuǎn)換一次，因而再現(xiàn)的效果好。好。 當(dāng)運(yùn)用雙耳刺激成對(duì)再現(xiàn)的方式，則在雙耳當(dāng)運(yùn)用雙耳刺激成對(duì)再現(xiàn)的方式，則在雙耳之間至少需作之間至少需作3 3次轉(zhuǎn)換，被試因不能注意每只耳次轉(zhuǎn)換，被試因不能注意每只耳朵的全部項(xiàng)目而導(dǎo)致一些信息迅速喪失，因此其朵的全部項(xiàng)目而導(dǎo)致一些信息迅速喪失，因此其再現(xiàn)效果差。再現(xiàn)效果差。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 2：CherryCherry使用雙耳同時(shí)分聽(tīng)的追隨耳程序使用雙耳同時(shí)分聽(tīng)的追隨耳程序的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果也支持這種過(guò)濾器模型。的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果也支持這種過(guò)濾器模型。實(shí)驗(yàn)程序?qū)嶒?yàn)程序 在實(shí)驗(yàn)中，給被試的雙耳同時(shí)呈現(xiàn)刺在實(shí)驗(yàn)中，給

6、被試的雙耳同時(shí)呈現(xiàn)刺激，但要求被試激，但要求被試。利用復(fù)述這一方法，使被試盡可能的。利用復(fù)述這一方法，使被試盡可能的只注意這一只耳朵所聽(tīng)到的信息，這只耳朵被稱只注意這一只耳朵所聽(tīng)到的信息，這只耳朵被稱為追隨耳；而不注意另一只耳朵的信息，這只耳為追隨耳；而不注意另一只耳朵的信息，這只耳朵被稱為非追隨耳。即追隨耳程序。朵被稱為非追隨耳。即追隨耳程序。結(jié)果：結(jié)果： 被試能很好的再現(xiàn)追隨耳的信息，而對(duì)非追隨被試能很好的再現(xiàn)追隨耳的信息，而對(duì)非追隨耳的刺激，除了一些物理特征變化能覺(jué)察外，其它耳的刺激，除了一些物理特征變化能覺(jué)察外，其它的任何東西都不能報(bào)告。的任何東西都不能報(bào)告。1 1、提出者、提出者 T

7、reismanTreisman（19641964）二、衰減模型（中期選擇模型）二、衰減模型（中期選擇模型）內(nèi)容：內(nèi)容： 在被試注意追隨耳的信息時(shí)，在追隨耳信息才在被試注意追隨耳的信息時(shí)，在追隨耳信息才能通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的某一過(guò)濾器，同時(shí)非追隨耳的信能通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的某一過(guò)濾器，同時(shí)非追隨耳的信息也能夠通過(guò)過(guò)濾器，但其強(qiáng)度會(huì)被減弱，不能夠息也能夠通過(guò)過(guò)濾器，但其強(qiáng)度會(huì)被減弱，不能夠得到充分加工，被稱為衰減理論。得到充分加工，被稱為衰減理論。3 3、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)過(guò)程左耳（追隨耳）：左耳（追隨耳）：There is a house There is a house understand the word

8、.understand the word.右耳（非追隨耳）：右耳（非追隨耳）：Knowledge of on a hill.Knowledge of on a hill.2 2、實(shí)驗(yàn)：雙耳同時(shí)分聽(tīng)的追隨耳程序?qū)嶒?yàn)、實(shí)驗(yàn)：雙耳同時(shí)分聽(tīng)的追隨耳程序?qū)嶒?yàn)追隨耳程序：在實(shí)驗(yàn)中，給被試的雙耳同時(shí)呈現(xiàn)追隨耳程序：在實(shí)驗(yàn)中，給被試的雙耳同時(shí)呈現(xiàn)刺激，但要求被試只復(fù)述事先規(guī)定的那只耳朵所聽(tīng)刺激，但要求被試只復(fù)述事先規(guī)定的那只耳朵所聽(tīng)到的項(xiàng)目。利用復(fù)述這一方法，使被試盡可能地只到的項(xiàng)目。利用復(fù)述這一方法，使被試盡可能地只注意這一只耳朵聽(tīng)到的信息，這只耳朵被稱為追隨注意這一只耳朵聽(tīng)到的信息，這只耳朵被稱為追隨耳；

9、而不注意另一只耳朵的信息，這只耳朵被稱為耳；而不注意另一只耳朵的信息，這只耳朵被稱為非追隨耳。非追隨耳。4 4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)果被試都報(bào)告為：被試都報(bào)告為：There is a house on a hillThere is a house on a hill，并，并聲稱這是從一只耳朵聽(tīng)到的。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)聲稱這是從一只耳朵聽(tīng)到的。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)有意義的材料，分開(kāi)呈現(xiàn)在追隨耳和非追隨時(shí)，被試有意義的材料，分開(kāi)呈現(xiàn)在追隨耳和非追隨時(shí)，被試會(huì)不顧主試的事先規(guī)定（即復(fù)述追隨耳所聽(tīng)到的項(xiàng)會(huì)不顧主試的事先規(guī)定（即復(fù)述追隨耳所聽(tīng)到的項(xiàng)目），而去追隨意義。目），而去追隨意義。討論討論：這種現(xiàn)象

10、只有在過(guò)濾器允許兩只耳朵的信：這種現(xiàn)象只有在過(guò)濾器允許兩只耳朵的信息都能通過(guò)的前提下才能實(shí)現(xiàn)，亦即人可同時(shí)注息都能通過(guò)的前提下才能實(shí)現(xiàn)，亦即人可同時(shí)注意兩個(gè)通道的刺激意兩個(gè)通道的刺激. .因此，因此，Treisman認(rèn)為高級(jí)分析水平的容量有限，認(rèn)為高級(jí)分析水平的容量有限，必須由過(guò)濾器加以調(diào)節(jié)，不過(guò)這種過(guò)濾器不是只允必須由過(guò)濾器加以調(diào)節(jié)，不過(guò)這種過(guò)濾器不是只允許一個(gè)通道（追隨耳）的信息通過(guò)，而是既允許追許一個(gè)通道（追隨耳）的信息通過(guò)，而是既允許追隨耳的信息通過(guò)，也允許非追隨耳的信息通過(guò)，只隨耳的信息通過(guò)，也允許非追隨耳的信息通過(guò)，只是非追隨耳的信號(hào)受到是非追隨耳的信號(hào)受到，強(qiáng)度減弱了，但其中，強(qiáng)

11、度減弱了，但其中一些信息仍可得到高級(jí)加工。一些信息仍可得到高級(jí)加工。已貯存的信息如字詞（在圖中以圓圈表示）在高級(jí)已貯存的信息如字詞（在圖中以圓圈表示）在高級(jí)分析水平（即意義分析）有不同的興奮閾限。追隨耳分析水平（即意義分析）有不同的興奮閾限。追隨耳的信息通過(guò)過(guò)濾器時(shí)其強(qiáng)度沒(méi)有衰減，可順利激活有的信息通過(guò)過(guò)濾器時(shí)其強(qiáng)度沒(méi)有衰減，可順利激活有關(guān)的字詞，從而得到識(shí)別；而非追隨耳的信息，由于關(guān)的字詞，從而得到識(shí)別；而非追隨耳的信息，由于受到衰減其強(qiáng)度減弱，常常不能激活相應(yīng)的字詞，因受到衰減其強(qiáng)度減弱，常常不能激活相應(yīng)的字詞，因而難于識(shí)別。但是特別有意義的項(xiàng)目如自己的名字，而難于識(shí)別。但是特別有意義的項(xiàng)

12、目如自己的名字，雖然有較低的閾限，卻仍可受到激活而被識(shí)別。追隨雖然有較低的閾限，卻仍可受到激活而被識(shí)別。追隨耳的信息可以激活較多的項(xiàng)目；而非追隨耳的信息則耳的信息可以激活較多的項(xiàng)目；而非追隨耳的信息則只能激活像自己名字這類特別有意義的項(xiàng)目。只能激活像自己名字這類特別有意義的項(xiàng)目。Treisman衰減模型衰減模型（1 1）兩者都認(rèn)為高級(jí)分析水平的容量有限，必須）兩者都認(rèn)為高級(jí)分析水平的容量有限，必須由過(guò)濾器來(lái)加以調(diào)節(jié)；由過(guò)濾器來(lái)加以調(diào)節(jié)；（2 2）兩者都認(rèn)為這種過(guò)濾器的位置都處在初級(jí)分）兩者都認(rèn)為這種過(guò)濾器的位置都處在初級(jí)分析和高級(jí)的意義分析之間。因而，這種注意選擇析和高級(jí)的意義分析之間。因而，

13、這種注意選擇都具有知覺(jué)性質(zhì)。都具有知覺(jué)性質(zhì)。為此，在當(dāng)代的認(rèn)知心理學(xué)中，多傾向于將這兩為此，在當(dāng)代的認(rèn)知心理學(xué)中，多傾向于將這兩個(gè)模型合并，稱之為個(gè)模型合并，稱之為Broadbent- TreismanBroadbent- Treisman過(guò)濾器過(guò)濾器- -衰減模型，看作注意的知覺(jué)選擇模型。衰減模型，看作注意的知覺(jué)選擇模型。 過(guò)濾器模型與衰減模型的比較過(guò)濾器模型與衰減模型的比較 三、后期選擇模型（反應(yīng)選擇模型）三、后期選擇模型（反應(yīng)選擇模型）追隨耳實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遭到了一些有力的批評(píng)，例追隨耳實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遭到了一些有力的批評(píng)，例如，實(shí)驗(yàn)者要求被試對(duì)一個(gè)耳朵的信息進(jìn)行出聲復(fù)如，實(shí)驗(yàn)者要求被試對(duì)一

14、個(gè)耳朵的信息進(jìn)行出聲復(fù)述，而對(duì)另一耳朵的信息則不必復(fù)述，這種操作本述，而對(duì)另一耳朵的信息則不必復(fù)述，這種操作本身就將兩個(gè)通道在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)就置于不公平的地位身就將兩個(gè)通道在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)就置于不公平的地位上。因此，批評(píng)者指出，實(shí)驗(yàn)中追隨耳和非追隨耳上。因此，批評(píng)者指出，實(shí)驗(yàn)中追隨耳和非追隨耳在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上的差異很可能是由復(fù)述這一額外變量在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上的差異很可能是由復(fù)述這一額外變量的混淆造成的。也就是說(shuō)，注意選擇所在的位置可的混淆造成的。也就是說(shuō)，注意選擇所在的位置可能并不在信息加工的早期，也不在中期，而是在晚能并不在信息加工的早期，也不在中期，而是在晚期。這就是反應(yīng)選擇模型。期。這就是反應(yīng)選擇模型。1

15、 1、提出者、提出者 DeutschDeutsch和和DeutschDeutsch（19631963）2 2、基本假設(shè)、基本假設(shè)：過(guò)濾器不在于選擇知覺(jué)刺激，而在過(guò)濾器不在于選擇知覺(jué)刺激，而在于選擇對(duì)刺激的反應(yīng)。其選擇的標(biāo)準(zhǔn)是刺激對(duì)人的于選擇對(duì)刺激的反應(yīng)。其選擇的標(biāo)準(zhǔn)是刺激對(duì)人的重要性，即對(duì)于重要的刺激，才會(huì)作出反應(yīng)；對(duì)于重要性，即對(duì)于重要的刺激，才會(huì)作出反應(yīng)；對(duì)于不重要的刺激則不作出反應(yīng)。若有更重要的刺激出不重要的刺激則不作出反應(yīng)。若有更重要的刺激出現(xiàn)，則會(huì)去掉原先重要的事件，并對(duì)更重要的刺激現(xiàn)，則會(huì)去掉原先重要的事件，并對(duì)更重要的刺激作出反應(yīng)。因模型主張，注意是對(duì)反應(yīng)的選擇，所作出反應(yīng)。因模

16、型主張，注意是對(duì)反應(yīng)的選擇，所以被稱為反應(yīng)選擇模型。以被稱為反應(yīng)選擇模型。NormanNorman曾提出，有些輸入的信息沒(méi)有被報(bào)告出來(lái)，曾提出，有些輸入的信息沒(méi)有被報(bào)告出來(lái)，并不是沒(méi)有被識(shí)別，只是因?yàn)橐獙?duì)其他信息作反應(yīng)，并不是沒(méi)有被識(shí)別，只是因?yàn)橐獙?duì)其他信息作反應(yīng)，因而這些信息識(shí)別外沒(méi)有得到繼續(xù)的加工。因而這些信息識(shí)別外沒(méi)有得到繼續(xù)的加工。2 2、能量和資源有限兩類過(guò)程、能量和資源有限兩類過(guò)程后來(lái)，后來(lái)，NormanNorman和和BobrowBobrow（19751975）又通過(guò)對(duì)資源限制）又通過(guò)對(duì)資源限制的區(qū)分進(jìn)一步精確化了心理資源的概念。他們提出了的區(qū)分進(jìn)一步精確化了心理資源的概念。他們

17、提出了“資源有限過(guò)程資源有限過(guò)程”和和“材料有限過(guò)程材料有限過(guò)程”的劃分。的劃分。資源有限過(guò)程資源有限過(guò)程（resource-limited processresource-limited process）: :若若某作業(yè)因受到所分配的資源的限制，但一旦能得到較某作業(yè)因受到所分配的資源的限制，但一旦能得到較多的資源，這種作用就能順利進(jìn)行。多的資源，這種作用就能順利進(jìn)行。材料有限過(guò)程材料有限過(guò)程（data-limited processdata-limited process）：若某作）：若某作業(yè)受到其低劣或記憶信息不適當(dāng)?shù)南拗?，?dāng)時(shí)即使分業(yè)受到其低劣或記憶信息不適當(dāng)?shù)南拗?，?dāng)時(shí)即使分配到較多的

18、資源，也不能改善改作業(yè)操縱水平。配到較多的資源，也不能改善改作業(yè)操縱水平。例如，在強(qiáng)噪音背景下覺(jué)察某一特定聲音。如果該例如，在強(qiáng)噪音背景下覺(jué)察某一特定聲音。如果該聲音過(guò)弱，那么即使分配較多的資源，也是難以覺(jué)察聲音過(guò)弱，那么即使分配較多的資源，也是難以覺(jué)察的。而資源限制是指其作業(yè)受到所分配資源的限制，的。而資源限制是指其作業(yè)受到所分配資源的限制，一旦得到較多的資源，這種過(guò)程便能順利進(jìn)行。一旦得到較多的資源，這種過(guò)程便能順利進(jìn)行。3 3、雙作業(yè)操作的互補(bǔ)原則、雙作業(yè)操作的互補(bǔ)原則（principle of complementarity）對(duì)于雙作業(yè)操作而言，如果兩者對(duì)資源的總需要對(duì)于雙作業(yè)操作而言

19、，如果兩者對(duì)資源的總需要量超過(guò)可利用的總能量，雙作業(yè)操作就會(huì)發(fā)生干量超過(guò)可利用的總能量，雙作業(yè)操作就會(huì)發(fā)生干擾。此時(shí)，一個(gè)作業(yè)的操作所要用的資源增加多擾。此時(shí)，一個(gè)作業(yè)的操作所要用的資源增加多少，就會(huì)使另一個(gè)操作可得到的資源相應(yīng)地減少少，就會(huì)使另一個(gè)操作可得到的資源相應(yīng)地減少多少。多少。第三節(jié)第三節(jié) 兩種加工過(guò)程的理論及其實(shí)驗(yàn)依據(jù)兩種加工過(guò)程的理論及其實(shí)驗(yàn)依據(jù) SchneiderSchneider和和ShiffrinShiffrin提出了兩種加工過(guò)程理論提出了兩種加工過(guò)程理論控制性加工和自動(dòng)加工?？刂菩约庸ず妥詣?dòng)加工?？刂菩约庸た刂菩约庸ぃ╟ontrolled processingcontro

20、lled processing）是一種需要）是一種需要應(yīng)用注意的加工，其容量有限，可靈活地用于變化著應(yīng)用注意的加工，其容量有限，可靈活地用于變化著的環(huán)境。由于這種加工受人的意識(shí)控制，所以稱為控的環(huán)境。由于這種加工受人的意識(shí)控制，所以稱為控制性加工，又稱注意性加工。制性加工，又稱注意性加工。自動(dòng)加工自動(dòng)加工（automatic processingautomatic processing）是不需應(yīng)用注意，）是不需應(yīng)用注意，無(wú)一定的容量限制，不受人的意識(shí)控制的加工并且一無(wú)一定的容量限制，不受人的意識(shí)控制的加工并且一旦形成就難于改變。旦形成就難于改變。一、兩種加工過(guò)程理論一、兩種加工過(guò)程理論二、兩種

21、加工過(guò)程理論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)二、兩種加工過(guò)程理論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 1：實(shí)驗(yàn)程序?qū)嶒?yàn)程序?qū)嶒?yàn)中識(shí)記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目設(shè)置兩種條件：實(shí)驗(yàn)中識(shí)記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目設(shè)置兩種條件：不同范疇條件，其中識(shí)記項(xiàng)目均為字母，而再認(rèn)項(xiàng)不同范疇條件，其中識(shí)記項(xiàng)目均為字母，而再認(rèn)項(xiàng)目中只含一個(gè)字母，其余的為數(shù)字。相同范疇條件，目中只含一個(gè)字母，其余的為數(shù)字。相同范疇條件，其中識(shí)記項(xiàng)目均為字母，再認(rèn)項(xiàng)目中也全部為字母，其中識(shí)記項(xiàng)目均為字母，再認(rèn)項(xiàng)目中也全部為字母，在再認(rèn)項(xiàng)目中可包含也可不包含曾識(shí)記過(guò)的項(xiàng)目。在再認(rèn)項(xiàng)目中可包含也可不包含曾識(shí)記過(guò)的項(xiàng)目。識(shí)記識(shí)記1 14 4個(gè)項(xiàng)目個(gè)項(xiàng)目再認(rèn)再認(rèn)1 14 4個(gè)項(xiàng)目個(gè)項(xiàng)目再認(rèn)判定再認(rèn)判定

22、yesyesnono結(jié)果與分析結(jié)果與分析在相同范疇條件下，當(dāng)識(shí)記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目均為在相同范疇條件下，當(dāng)識(shí)記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目均為1 1個(gè)時(shí)，個(gè)時(shí)，要達(dá)到要達(dá)到8080的正確反應(yīng)率，再認(rèn)項(xiàng)目的呈現(xiàn)時(shí)間需的正確反應(yīng)率，再認(rèn)項(xiàng)目的呈現(xiàn)時(shí)間需120ms120ms；而當(dāng)識(shí)記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目均為而當(dāng)識(shí)記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目均為4 4個(gè)時(shí)，要達(dá)到個(gè)時(shí)，要達(dá)到7070的正確反應(yīng)率，再認(rèn)項(xiàng)目的呈現(xiàn)時(shí)間需的正確反應(yīng)率，再認(rèn)項(xiàng)目的呈現(xiàn)時(shí)間需800ms800ms。在不同范疇條件下，不論識(shí)記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目的數(shù)量在不同范疇條件下，不論識(shí)記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目的數(shù)量多少，再認(rèn)項(xiàng)目的呈現(xiàn)時(shí)間只需多少，再認(rèn)項(xiàng)目的呈現(xiàn)時(shí)間只需80ms80ms，就

23、可達(dá)到，就可達(dá)到8080以以上的正確反應(yīng)率。上的正確反應(yīng)率。不同范疇條件下的再認(rèn)或搜索優(yōu)于相同范疇條件，且識(shí)不同范疇條件下的再認(rèn)或搜索優(yōu)于相同范疇條件，且識(shí)記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目的數(shù)量對(duì)不同范疇條件下的反應(yīng)沒(méi)有記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目的數(shù)量對(duì)不同范疇條件下的反應(yīng)沒(méi)有什么影響。但是在相同范疇條件下，隨著識(shí)記項(xiàng)目和再什么影響。但是在相同范疇條件下，隨著識(shí)記項(xiàng)目和再認(rèn)項(xiàng)目的增多，判定所需的時(shí)間也增加。認(rèn)項(xiàng)目的增多，判定所需的時(shí)間也增加。討論討論在在相同范疇條件相同范疇條件下，被試所進(jìn)行的是下，被試所進(jìn)行的是。他。他將每一個(gè)再認(rèn)項(xiàng)目與同一范疇的每一個(gè)識(shí)記項(xiàng)目按順將每一個(gè)再認(rèn)項(xiàng)目與同一范疇的每一個(gè)識(shí)記項(xiàng)目按順序進(jìn)行比較，直到匹配為止。序進(jìn)行比較，直到匹配為止。在在不同范疇的條件不同范疇的條件下，被試從字母中搜索出數(shù)字或從下，被試從字母中搜索出數(shù)字或從數(shù)字中搜索出字母，他們所進(jìn)行的