中學(xué)地震應(yīng)急疏散逃生演練方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 中學(xué)地震應(yīng)急疏散逃生演練方案 中學(xué)地震應(yīng)急疏散逃生演練方案 *中學(xué)地震應(yīng)急疏散逃生演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 二、演練安排 1、內(nèi)容：應(yīng)急避震演練緊急疏散演練 2、對象：全體師生。 3、時間：20xx年9月15日召開全體教職工會議部署演練方案。正式演練在第二天早上第一

2、節(jié)課擇時進行。 三、演練準備 1、征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的技術(shù)指導(dǎo)，首先使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。 2、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 5、信號發(fā)出：萬再賢 四、演練要求 1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 2、保持安靜，動作敏

3、捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。 4、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。 五、組織機構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：山繼聰 成員：校班子及各班班主任 教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任（或當堂科任教師） 職責(zé)： “地震警報”（一長哨聲敲緊急集合鐘）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。 “地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。 班主任（或當堂課的任課教師）要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。 六、緊急疏散安排： 1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教

4、師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。 2、具體疏散工作安排： 教室疏散指揮員安排：各班當時上課教師 78、81班：前面4排從前門，其余后面幾排從后門按順序撤到簡易教室前的帳篷； 80班：從后門依次按順序撤到跑道沖刺處； 79班：依次從后門（原先的前門黑板處換成后門）按順序撤到大門以內(nèi)階梯以下； 77班：依次從后門撤到大門以內(nèi)79班站剩下以后的空地； 76班：依次從前門按順序撤到球場與第一幢教工宿舍樓之間的道路。 （2）辦公室人員：依次按順序撤離到第一幢教工宿舍前。 （3）后勤人員：依次按順序撤離到籃球場。 （4）沒有上課的教師（包括家屬）：依次從建筑物內(nèi)撤到空曠的地方。 3、救護組人員安排： 楊真平攜

5、帶緊急藥箱到第一幢教工宿舍前待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送醫(yī)院。 4、演練拍照由華德法負責(zé)。 五、地震逃生演練疏散要求與注意事項： 1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號時，班主任或上課的老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點。 2、疏散過程中，用雙手護頭，以防被砸。 3、疏散過程中，要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 4、各班學(xué)生到達集中地點后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。 5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。 *中學(xué) 20xx年9月15日 相關(guān)范文淺談中學(xué)生考試焦慮原因及對策中學(xué)上半年工作總