流水燈的制作

1、LOGO流水燈的制作流水燈的制作霓虹燈、花樣燈霓虹燈、花樣燈本單元的主要內(nèi)容本單元的主要內(nèi)容一、要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)一、要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)二、流水燈的制作原理二、流水燈的制作原理三、項(xiàng)目工作任務(wù)、實(shí)訓(xùn)目的及要求三、項(xiàng)目工作任務(wù)、實(shí)訓(xùn)目的及要求四、單元小結(jié)四、單元小結(jié)五、課后作業(yè)五、課后作業(yè)一、本單元的教學(xué)目標(biāo)一、本單元的教學(xué)目標(biāo)（二）知識(shí)目標(biāo)（二）知識(shí)目標(biāo) 1、掌握判斷語句的正確使用；、掌握判斷語句的正確使用； 2、掌握發(fā)光二極管的工作原理；、掌握發(fā)光二極管的工作原理； 3、掌握左循環(huán)語句和一維數(shù)組的正確使用方法。、掌握左循環(huán)語句和一維數(shù)組的正確使用方法。（三）社會(huì)能力目標(biāo)（三）社會(huì)能力目標(biāo) 1、能

2、在實(shí)訓(xùn)的過程中思考項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)流程，并且能做到發(fā)現(xiàn)問題、解決、能在實(shí)訓(xùn)的過程中思考項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)流程，并且能做到發(fā)現(xiàn)問題、解決 問題；問題； 2、在實(shí)訓(xùn)過程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。、在實(shí)訓(xùn)過程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。（一）能力目標(biāo)（一）能力目標(biāo) 1、根據(jù)項(xiàng)目程序流程圖及流水燈的工作原理，編寫程序。、根據(jù)項(xiàng)目程序流程圖及流水燈的工作原理，編寫程序。 2、根據(jù)按鍵的硬件連接，編寫按鍵判斷程序。、根據(jù)按鍵的硬件連接，編寫按鍵判斷程序。 3、根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)畫出、根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)畫出I/O口硬件連接圖?？谟布B接圖。二、流水燈的制作原理二、流水燈的制作原理 （一）發(fā)光二極管的工作原理（一）發(fā)光二極管的工作原理發(fā)光二極管的工

3、作原理：正向?qū)ǎ聪蚪刂?。發(fā)光二極管的工作原理：正向?qū)?，反向截止。P1.0為低電平時(shí)導(dǎo)通為低電平時(shí)導(dǎo)通P1.0為高電平時(shí)導(dǎo)通為高電平時(shí)導(dǎo)通 （二）左循環(huán)語句和一維數(shù)組的使用方法（二）左循環(huán)語句和一維數(shù)組的使用方法二、流水燈的制作原理二、流水燈的制作原理D7D6D5D4D3D2D1D01111111011111101賦初值賦初值循環(huán)第一次循環(huán)第一次11111011循環(huán)第二次循環(huán)第二次依次循環(huán)依次循環(huán)11111110回到初始值回到初始值一共循環(huán)了幾一共循環(huán)了幾次？次？0 xfe0 xfd0 xfb讓讓LED燈循環(huán)的方法有兩種：燈循環(huán)的方法有兩種：1、C語言里的左循環(huán)語句語言里的左循環(huán)語句 _c

4、rol_(參數(shù)參數(shù)1，參數(shù)，參數(shù)2) 2、C語言里的一維數(shù)組配合循環(huán)語言里的一維數(shù)組配合循環(huán)for語句。語句。 （三）獨(dú)立鍵盤的按鍵判斷（三）獨(dú)立鍵盤的按鍵判斷二、流水燈的制作原理二、流水燈的制作原理低電平有效低電平有效按鍵按下前按鍵按下前按鍵按下后按鍵按下后判斷按鍵是否按下可以使用判斷按鍵是否按下可以使用ifif條件判斷語句。條件判斷語句。TEXTTEXT三、項(xiàng)目工作任務(wù)及實(shí)訓(xùn)目的要求三、項(xiàng)目工作任務(wù)及實(shí)訓(xùn)目的要求（一）項(xiàng)目工作任務(wù)（一）項(xiàng)目工作任務(wù)任務(wù)一、任務(wù)一、在proteus編輯環(huán)境里繪制硬件連接圖，連接圖如下圖所示： 時(shí)鐘電路時(shí)鐘電路獨(dú)立按鍵獨(dú)立按鍵任務(wù)二、任務(wù)二、在Keil51編程

5、環(huán)下，按照程序流程圖實(shí)現(xiàn)流水燈的制作，程序流程圖如下圖所示：三、項(xiàng)目工作任務(wù)及實(shí)訓(xùn)目的要求三、項(xiàng)目工作任務(wù)及實(shí)訓(xùn)目的要求（二）項(xiàng)目任務(wù)程序的編制步驟（二）項(xiàng)目任務(wù)程序的編制步驟 三、項(xiàng)目工作任務(wù)及實(shí)訓(xùn)目的要求三、項(xiàng)目工作任務(wù)及實(shí)訓(xùn)目的要求繪制硬件連接圖檢查電氣連接是否合理根據(jù)程序流程圖編寫程序?qū)?hex文件加載入單片機(jī)Proteus與keil51聯(lián)機(jī)調(diào)試完成項(xiàng)目任務(wù)（三）實(shí)訓(xùn)目的及要求（三）實(shí)訓(xùn)目的及要求實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)目的 1、熟練掌握發(fā)光二極管的工作原理； 2、掌握獨(dú)立鍵盤的控制原理； 3、熟練使用左循環(huán)語句和一維數(shù)組的正確使用方法； 4、掌握proteus與keil51聯(lián)機(jī)調(diào)試的方法。實(shí)訓(xùn)要求實(shí)訓(xùn)要求 1、當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕后，流水燈開始左循環(huán)； 2、當(dāng)按下停止按鈕后，流水燈停止； 3、程序代碼編寫規(guī)范，并且硬件仿真電路連接無誤。 三、項(xiàng)目工作任務(wù)及實(shí)訓(xùn)目的要求三、項(xiàng)目工作任務(wù)及實(shí)訓(xùn)目的要求四、單元小結(jié)及單元評價(jià)四、單元小結(jié)及單元評價(jià)單元小結(jié)單元小結(jié) 本單元主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的內(nèi)容：本單元主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的內(nèi)容： 1、判斷語句的正確使用方法；、判斷語句的正確使用方法； 2、發(fā)光二極管的工作原理；、發(fā)光二極管的工作原理； 3、左循環(huán)語句和一維數(shù)組的正確使用方法；、左循環(huán)語句和一維數(shù)組的正確使用方法； 4、根據(jù)項(xiàng)目程序流程圖及流水燈的工作原理，實(shí)現(xiàn)了、根