追星弊大于利

1、。追星弊大于利（一）、影響中學(xué)生的身心健康不少學(xué)生為了追星，不好好吃飯，不好好睡覺(jué)，半宿半宿地聽(tīng)歌，整天昏昏沉沉地幻想，這明顯影響了中學(xué)生正在成長(zhǎng)發(fā)育的身體，不利于中學(xué)生的身心發(fā)展。（二）、不利于中學(xué)生的道德品質(zhì)的形成（可反駁對(duì)方的榜樣觀點(diǎn)）中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人的道德品質(zhì)乃至人格個(gè)性的培養(yǎng)、 形成的關(guān)鍵時(shí)期， 學(xué)生心中的榜樣及其對(duì)榜樣的摹仿、 學(xué)生時(shí)期的追求和行為， 對(duì)他們整個(gè)精神面貌的形成，都有著至關(guān)重要的影響。大家都知道，我們學(xué)生自控能力差，很難管束自己。一旦墜入追星的迷陣，就很難再逃脫 ! 有一個(gè)女孩，為了買(mǎi) 280 元的門(mén)票，絞盡腦汁，無(wú)計(jì)可施，最后不得不向家長(zhǎng)伸手。 但她清楚地知道， 父

2、母是絕不會(huì)給她錢(qián)讓她去看某歌星的演唱會(huì)的。怎么辦？只好騙。 于是她以買(mǎi)書(shū)、 買(mǎi)本、買(mǎi)學(xué)習(xí)用具、 還同學(xué)錢(qián)、捐獻(xiàn)、幫助同學(xué)等多種借口，向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、舅舅等索要了200 多元，加上自己節(jié)省的零用錢(qián)，好容易湊夠了。但可悲的是，她為此付出了相當(dāng)大的代價(jià)。 她學(xué)會(huì)說(shuō)謊， 并向著不光彩的行為邁出了第一步， 走到了犯錯(cuò)誤的懸崖。（三）、不同程度上加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也是一個(gè)大問(wèn)題。 假如一位同學(xué)迷上了追星， 就會(huì)大量關(guān)于這類(lèi)的商品，從而增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有項(xiàng)新聞曾任意地對(duì)全市的一百多個(gè)學(xué)生作過(guò)此類(lèi)調(diào)查，有 94的學(xué)生有過(guò)購(gòu)買(mǎi)偶像的相片、海報(bào)、寫(xiě)真集等此類(lèi)物品，而其中經(jīng)常性購(gòu)買(mǎi)的

3、就占 57。我方還了解到外面商店關(guān)于此類(lèi)商品很多，但價(jià)錢(qián)都很昂貴，像一張海報(bào)一般在 2 元到 25 元左右，一張 CD盤(pán)一般在 10 元到 30 元左右，而一本印刷精美的偶像寫(xiě)真集就大都在 15 元、20 元、30 元 甚至一本幾百元的都有。這對(duì)于我們這些沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的學(xué)生來(lái)說(shuō)， 經(jīng)常性購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)物品無(wú)疑將大大增加父母、家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 因此，我方認(rèn)為追星弊大于利！劉德華演唱會(huì)在重慶，標(biāo)價(jià) 750 元，而黑市炒到 1500 元一張！如果我們追星的中學(xué)生們，異想天開(kāi)，想去親臨目睹自己崇拜的偶像的風(fēng)彩， 你們工薪階層的父母能承受得了嗎？其實(shí)，就是花在磁帶上的錢(qián)，就已經(jīng)使不少父母叫苦不迭了！不知少年

4、朋友們想過(guò)沒(méi)有， 父母辛辛苦苦把你們拉扯大， 怎么還能用這種不必要的開(kāi)銷(xiāo)來(lái)加重父母的負(fù)擔(dān)呢？你們想一想，是不是？。1。（四）、讓壞人混水摸魚(yú)，增加社會(huì)不安定因素由于追星族的過(guò)度狂熱，也給社會(huì)增加了不安定因素。劉德華在香港開(kāi)演唱會(huì)，歌迷為搶汽球，而被踩成重傷。至于演出場(chǎng)地周?chē)靵y，小偷趁機(jī)作案等，那更不在話下了。朋友們！你們可知道，當(dāng)你們狂熱追星時(shí)，父母是多么不放心你們的安全呀！總結(jié)：所以說(shuō)，追星要有個(gè)適度性原則， 追求到了超度的地步， 就只有百害而無(wú)一利了。有人說(shuō)，少年們的追星熱是中學(xué)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的反彈， 是初中生尋求擺脫學(xué)習(xí)壓力的反應(yīng)，這種說(shuō)法也不無(wú)道理。但反彈也好，反應(yīng)也好，總不能反過(guò)了頭，走向反面。課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，的確是個(gè)有待解決的問(wèn)題，但是，要求學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)音體美課，開(kāi)展對(duì)身心有益的、豐富多彩的課外活動(dòng)，還是切實(shí)可行的。少年朋友不妨一試，也許你會(huì)知道，那