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文檔簡介

1、文明上網(wǎng)主題班會文明上網(wǎng)主題班會文明上網(wǎng)主題班會1、教育目的:通過此次活動,同學們認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,健康瀏覽網(wǎng)上信息,能自覺避開不健康的信息2、教育目標:教育目標:加強班內(nèi)學生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導,利用網(wǎng)絡(luò)來對學生進行德育教育,正確引導小學生健康上網(wǎng)。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強學生的主體參與意識。能力目標:學生能夠獨立構(gòu)思,自編自排,使此次活動起到切實的宣傳作用。3、課前準備:進行“你是怎么上網(wǎng)的”調(diào)查和調(diào)試電腦?;顒舆^程:簡介網(wǎng)絡(luò),了解利弊1、激趣導入:人類社會已經(jīng)跨入了信息社會,神奇的因特網(wǎng)已經(jīng)進入了我們的校園,進入了我們每個教室,給我們的學習帶來許多好處。上面有些什么內(nèi)容

2、呢大家就上網(wǎng)盡情遨游吧!2、你們剛才上網(wǎng)作了那些有意義的事以前上網(wǎng)有作過那些有意義的事呢3、上網(wǎng)的好處可真多!說到這里就引發(fā)了一個問題,我們的學生究竟要不要上網(wǎng)該怎樣上網(wǎng)應注意哪些問題大部分朋友認為上網(wǎng)有許多好處,但也有朋友堅持反對意見,那么我們今天就來聽聽在座各位的意見如何,反映家長的擔憂4、是啊,作為新世紀的少年兒童,我們應該學習上網(wǎng),但是家長的擔心是很正常的,確實在我們的身邊有一些人因為網(wǎng)絡(luò)而葬送了自己美好的前途,釀成了不少悲劇。講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學業(yè),殘害母親的故事。你聽說過類似的事例嗎說出來聽聽。5、怎樣才能做到既運用好網(wǎng)絡(luò),又不致于沉迷其中呢現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)

3、中心看一看,一定會對你有所幫助的。剖析自我,坦露心聲導語:我們這里來了一位叫丫丫的朋友,他有煩惱向我們傾訴,你們聽。1.課件中的丫丫訴說自己在上網(wǎng)時常遇到不適合我們看的內(nèi)容,感到很煩惱,希望大家給他出出主意。2.你們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會遇到不少麻煩,能說給大家聽聽嗎3.看到同學們?nèi)绱苏嬲\,還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認識,他們正在會友室等著大家。注意:邊聽他們的介紹,邊問問自己:我的上網(wǎng)情況和誰最相似歡迎大家說真話。有六位小網(wǎng)迷逐一介紹:通過網(wǎng)絡(luò)學習,提高習作水平。B:給親友發(fā)電子郵件。C:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,精神恍惚。D:學做網(wǎng)頁,收獲不小。E:瀏覽新聞,拓寬視野。F:上網(wǎng)聊天,準備見面。4.你

4、的上網(wǎng)情況也誰最相似哪些小網(wǎng)迷需要我們的幫助來幫幫他們,對他們說幾句話吧。5.小結(jié)過渡:我代表他們謝謝同學們,相信他們會剖析自我,加強自制,避免上網(wǎng)成癮。其實,在我們中間,也存在有不同程度的上網(wǎng)問題。請看:6.以四個同學為一診療小組,討論這兩個問題:這兩位同學在上網(wǎng)時,分別存在什么問題從調(diào)查表和平時的了解中,你認為上網(wǎng)應該注意哪些方面展示才能,網(wǎng)上我能行網(wǎng)絡(luò)世界確實精彩,讓我們珍惜這把知識的“鑰匙”,然而,使用電腦操作網(wǎng)絡(luò),必須掌握一定的基本技能。同學們打字、搜索技能,讓我們大開眼界,下面我想出幾個有關(guān)電腦的小問題考考大家,怎么樣網(wǎng)絡(luò)用語知多少神奇的鼠標帶我們遨游了網(wǎng)絡(luò)世界,真是“快樂網(wǎng)上行”

5、。宣讀網(wǎng)絡(luò)公約網(wǎng)絡(luò)是一個無比遼闊的知識寶庫,我們學生要上網(wǎng),但絕不能沉溺于網(wǎng)吧,浪跡于聊天,而荒廢學業(yè),而讓撫養(yǎng)我們的爸爸媽媽操碎了心。由此,教育部門出臺了網(wǎng)絡(luò)公約我們一起來學一學。齊讀網(wǎng)絡(luò)公約 2下列溫度最接近23 的是(C)A人體的正常體溫B北方冬季的平均氣溫C讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度D冰水混合物的溫度2當溫度發(fā)生變化時,物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是(C)A初秋的早晨,草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象B曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象C擦在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象D初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象3下面是四位同學用溫度計測水

6、溫的實驗操作過程,其中正確的是(C)4在測量水的溫度時,甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數(shù),正確的是_乙_,水的溫度是_42_,溫度計的工作原理是利用液體的_熱脹冷縮_。5攝氏溫度規(guī)定,在標準大氣壓下,沸水的溫度為(B) 6.下列溫度值最接近實際的是(B)A健康成年人的體溫是39 B讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25C洗澡時淋浴的適宜水溫是60 第一節(jié) 物態(tài)變化與溫度D在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 7下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法,正確的是(D)8如圖所示的溫度計,關(guān)于它的說法正確的是(D)A該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B在使用該溫度計測量物體

7、溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)C該溫度計的量程是20 100 D該溫度計此時的示數(shù)約為21 9.如圖所示是實驗室常用溫度計,關(guān)于它的說法正確的是(A)A該溫度計的示數(shù)為39 B該溫度計的分度值是 C常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)10物質(zhì)通常有三種狀態(tài):_固_態(tài)、_液_態(tài)和_氣_態(tài)。在1個標準大氣壓下5 的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中,有固定的體積和形狀的是_鐵_,既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是_氫氣_。11把糖、醋、白霧、碗、勺子、味精、水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進行分類:屬于氣態(tài)的是_;屬于液態(tài)的是_;屬于固態(tài)的是_。(均

8、填序號)12氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值,若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示,則此地的最高氣溫是_5 _,最低氣溫是_2 _,一天的溫差為_7 _,平均氣溫是 _。13在寒冷的冬天,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,若冰面上方氣溫是10 ,那么,下列說法中正確的是(A)A冰的上表面為10 ,下表面是0 B整個冰層的溫度都是10 C整個冰層的溫度都是0 D冰層下表面的溫度是10 14.科學家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約106米,直徑107米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵,當溫度升高時,管中的金屬鎵會膨脹,通過電子顯微鏡就可讀

9、出溫度值。其測量范圍為18 490 ,且精確度高,可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息,你認為下列推測錯誤的是(C)A碳納米管的體積在18 490 之間隨溫度變化很小,可忽略不計B金屬鎵的熔點很低,沸點很高C金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小,可忽略不計D金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質(zhì)制成的??捎脕頊y沸水溫度的是_乙_;沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38,用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫,如果病人的體溫分別是和,則這兩支體溫計的讀數(shù)將分別是_38_和。16如圖所示是小

10、明同學設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)_氣體_的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時液柱向_左_(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標_0_。(4)該溫度計測量溫度時_會_(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17有一只刻度均勻,但實際測量不準確的溫度計,把它放在冰水混合物中,示數(shù)是4 ;把它放在1標準大氣壓下的沸水中,示數(shù)是94 。把它放在某種液體中時,示數(shù)是22 ,則該液體的實際溫度是_20 _,當把該溫度計放入實際溫度為40 的溫水中時,溫度計的示數(shù)為_40 _。第四節(jié)

11、 地球上的水循1水是生命的乳汁、經(jīng)濟的命脈,是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源,認知正確的是(A)A水循環(huán)的過程伴隨著水的物態(tài)變化過程B水循環(huán)按照固態(tài)液態(tài)氣態(tài)的固定順序循環(huán)進行C地球上的淡水大約占地球總水量的3%,淡水資源豐富D大量開采地下水,對環(huán)境不會造成損害,可以解決部分地區(qū)飲水問題2霜、露、霧、冰、“白氣”中,由液化而形成的是(C)A霜、霧、“白氣” B霜、露、“白氣”C露、霧、“白氣” D露、霧、冰3冬天晾在室外的濕衣服里的水會結(jié)成冰,但是冰凍的濕衣服也能晾干,這是因為_衣服上的冰升華成水蒸氣了_。4有下列物態(tài)變化:灑在地上的水慢慢變干的過程;放入衣箱中的樟腦

12、球變小的過程;冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程;出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是_,屬于吸熱過程的是_(填寫序號)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來,誰也不認同誰。下列她們的說法中,你認為正確的是(C)A雨說:我是水汽化而來B露說:我是水蒸氣凝華而來C冰說:我是水凝固而來D雪說:我是水升華而來6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是(D)A早春,河中的冰逐漸消融汽化B盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”熔化C深秋,清晨的霧在太陽出來后散去液化D嚴冬,堆起的雪人逐漸變小升華7.下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是(D)A蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生B燒水時在壺口

13、上方看到的“白氣”是水蒸氣C衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象D霜的形成是凝華現(xiàn)象,放出熱量8.以下常見的物態(tài)變化實例中,放熱的是(C)A春天,冰雪消融B夏天,積水干涸C秋天,草木上出現(xiàn)了霜D冬天,冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷,正確的是(C)A擦在皮膚上的酒精很快變干,是升華現(xiàn)象,需要吸熱B夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱C秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱D寒冷的冬天室外飄起了雪花,是凝固現(xiàn)象,需要放熱10關(guān)于自然界的水循環(huán),下列說法中正確的是(C)A水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B冰山上的積雪只能先熔化,再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C江河湖海中的水吸

14、熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接_升華_(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,字跡消失;經(jīng)過特殊冷卻裝置,高溫碳蒸氣又直接_凝華_成碳粉。這樣,廢紙和碳粉重新得到了利用,可有效地節(jié)約資源并保護環(huán)境。12夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_液化_;南極地區(qū)年平均氣溫是25 ,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象,升華過程需要_吸熱_(選填“吸熱”或“放熱”)。13隨著科技的發(fā)展,過去“呼風喚雨”的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨的原理是

15、用飛機在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰在空氣中迅速吸熱_升華_,使周圍空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷_凝華_成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,下落過程中遇到暖氣流就_熔化_成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物態(tài)變化名稱)14農(nóng)諺說“霜前冷,雪后寒”,其中蘊含的道理是:氣溫低的時候水蒸氣會_凝華_形成霜,雪熔化形成水的過程中需要_吸_熱。15陽光照射下,海洋、陸地上的水會不斷地_汽化_成水蒸氣;夜間氣溫降低時,水蒸氣會_液化_成小水珠,附著在空氣中的浮塵上,形成了霧。冬天,夜晚氣溫如迅速降到0 以下,你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花,這是水蒸氣_凝華_而成的,這層冰花在你家窗戶玻璃的_內(nèi)側(cè)_

16、(選填“外側(cè)”或“內(nèi)側(cè)”)。16某同學在探究物態(tài)變化的實驗中,在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_升華_(填物態(tài)變化名稱)。(2)在上述實驗中,小明同學猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因為速度太快,液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短,因而沒有觀察到。為驗證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點是 ;碘的沸點是 ;水的沸點是100 。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因:_熱水溫度低于碘的熔點,碘不可能熔化_。(3)為了進一步探究此類現(xiàn)象,小明在試管中放入適量溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此

17、時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由_干冰升華吸熱_形成的。水面上大量的白霧是由_水蒸氣遇冷液化_形成的17有霜的季節(jié),農(nóng)作物常被凍壞,這就是人們常說的遭到霜凍。實際上,農(nóng)作物不是因為霜而受凍的,0 以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時,即使溫度降低到20 10 ,也不會出現(xiàn)霜,但此時農(nóng)作物早就被凍壞了,農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由_水蒸氣_直接變?yōu)樾”纬傻模瑢奈飸B(tài)變化名稱是_凝華_。(2)請根據(jù)短文,對“霜”形成的條件提出猜想。猜想:霜的形成條件是_空氣濕潤_和_氣溫在0 以下_。(3)某同學為驗證上述猜想,做了如下實驗:從冰箱取出一些

18、10 的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想,請簡要陳述理由第三節(jié) 汽化和液1下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是(D)A給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜B把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C把盛有酒精的瓶口蓋嚴D給濕頭發(fā)吹熱風2下列哪一種現(xiàn)象屬于液化(C)A鋼水澆鑄成火車輪B倒在地上的水一會兒變干了C清晨,草的葉子上有露水凝結(jié)D用久了的燈泡的鎢絲比新時3如圖是對一定質(zhì)量的水持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像,由圖像可知:水的沸點是_98_;水在沸騰過程中,需要不斷_吸熱_(選填“吸熱”或“放熱”),其溫度_保持不變_。第3題圖題圖4如圖是草葉上出現(xiàn)的露珠,露珠的形成是_液化_現(xiàn)象,形成的過程中需要_放_(選填“吸”或“放”)熱。5張家界景區(qū)雨后云霧繚繞,猶如

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