賽龍初中課改引導(dǎo)性考評(píng)制度

1、賽龍初中深入推進(jìn)課改工作考核制度為認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于課改工作的意見，扎實(shí)做好學(xué)校課改工作，進(jìn)一步鞏固學(xué)校“自主學(xué)習(xí)法課堂教學(xué)模式”科研成果，經(jīng)學(xué)校行政、課改領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定制定本制度，以形成群策群力、人人參與、齊抓共管的良好局面，以達(dá)到全面、深入推進(jìn)的勢頭，促進(jìn)課改工作再上臺(tái)階。一、指導(dǎo)思想：為全面貫徹教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見、 四川省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和四川省十二五規(guī)劃文件精神，根據(jù)岳池縣教育局進(jìn)一步深入推進(jìn)中小學(xué)課程改革的實(shí)施方案、岳池縣教育局2013年課改攻堅(jiān)實(shí)施意見、賽龍初中課改實(shí)施方案，將教師是否進(jìn)行課改與提干、職務(wù)晉升、評(píng)先選優(yōu)、績效分配等掛

2、鉤，充分體現(xiàn)“按勞獎(jiǎng)懲，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，能都上前”的原則，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念,積極大膽搞課改，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。二、獎(jiǎng)懲事項(xiàng)及辦法：（一）處罰辦法：結(jié)合岳池縣教育局關(guān)于中小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施辦法及學(xué)校的績效考核制度確定。處罰扣款在當(dāng)月基礎(chǔ)性績效執(zhí)行。1、培訓(xùn)考核：不按時(shí)參加學(xué)校安排的各級(jí)課改培訓(xùn)活動(dòng)的，遲到、早退扣5元/分鐘（以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考勤記錄為準(zhǔn)），拒絕參加或投機(jī)不參加，每次扣50元。2、教研考核：不參加校內(nèi)課改觀摩課、公開課評(píng)課、課改研討專題會(huì)議的，每次扣20元。3、備課考核：學(xué)校嚴(yán)格“備課三查制”，即課前審查，課中抽查，月底復(fù)查。不備課上課，每節(jié)扣30元，備了課，但未按要求備，明顯馬虎、應(yīng)付

3、了事，每次扣1025元。備課本未做到課前送審，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)一課時(shí)扣10元，未按時(shí)做到課后反思，每一節(jié)反思扣5元。4、聽課考核：嚴(yán)格每月聽2節(jié)課，每月少聽一節(jié)扣20元，做到當(dāng)月任務(wù)不跨月完成，弄虛作假的每節(jié)處罰50元。同時(shí)，不按時(shí)完成的，在年度考核中扣2分每節(jié)。5、上課考核：課堂體現(xiàn)“15+30”教學(xué)規(guī)定，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把時(shí)間還給學(xué)生，基本符合學(xué)校課改理念下的教學(xué)基本要求，不能體現(xiàn)課改理念，搞“一言堂”、“滿堂灌”傳統(tǒng)教學(xué)模式，發(fā)現(xiàn)一節(jié)扣20元。6、成果提煉：50歲以下教師，每期完成一篇成功教育案例，每年完成一篇基于課改背景下的學(xué)術(shù)論文的撰寫，不能按時(shí)完成的，每篇扣50元。7、激勵(lì)

4、評(píng)價(jià)：必須按照學(xué)校制定的小組建設(shè)管理辦法，嚴(yán)格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)講明各自評(píng)價(jià)測重，有效使用。每節(jié)評(píng)出“三星小組”， 一節(jié)不評(píng)扣5元。8、學(xué)生思想工作：按班上小組劃分，每期主動(dòng)找聯(lián)系學(xué)生個(gè)別談心兩次，每人少一次扣10元。（教育局績效分配辦法規(guī)定每人每期占4分）9、作業(yè)考核：按要求完成基本任務(wù)，文科必須加強(qiáng)背誦檢查（調(diào)查學(xué)生和抽查），理科加強(qiáng)書面訓(xùn)練（數(shù)作業(yè)次數(shù)），不能完成基本任務(wù)的，視情況扣款1060元/月；嚴(yán)格實(shí)行單元（模塊）清考核，少一次扣20元；語文每月至少一次大作文，理、化、生每月不少于兩個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，少一次扣20元。10、課堂達(dá)標(biāo)考核：結(jié)全教育局要求，由學(xué)校統(tǒng)一組織人員驗(yàn)收。學(xué)校

5、定于2013年必須人人上“合格課”，參照縣統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)“良好”等級(jí)，少一分扣5元。2014年必須人人能上“示范課”， 參照縣統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)“優(yōu)秀”等級(jí)，少一分扣5元。驗(yàn)收時(shí)間可以個(gè)人申請或?qū)W校集中安排。（二）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以促進(jìn)工作開展為目的制定。1、獻(xiàn)課獎(jiǎng)勵(lì)：校內(nèi)公開課30元/次，學(xué)校承擔(dān)學(xué)區(qū)觀摩課活動(dòng)指定上課次30元/次，指定在校內(nèi)上全校性示范課50元/次，學(xué)區(qū)競賽100元/次，縣級(jí)競賽200元/次。校內(nèi)賽課活動(dòng)按方案執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、論文發(fā)表：校內(nèi)論文（不少于1500字）或成功教育案例（不少于800字）交流20元/篇；縣級(jí)刊物岳池教研發(fā)表50元/篇，市級(jí)刊物廣安教育研究、廣安日報(bào)上發(fā)表80

6、元/篇，省級(jí)刊物四川日報(bào)、四川教育、教育導(dǎo)報(bào)上發(fā)表120元/篇，國家級(jí)刊物人民日報(bào)、中國教育、中國教育報(bào)、教師報(bào)200元/篇。3、經(jīng)驗(yàn)交流：推薦在校內(nèi)作全校性課改經(jīng)驗(yàn)交流100元；推薦在學(xué)區(qū)內(nèi)交流150元；推薦在全縣交流200元。4、教育科研：研究成功后，憑結(jié)題報(bào)告書獎(jiǎng)勵(lì)：縣級(jí)100元/人，市級(jí)200元/人，省級(jí)500元/人，如獲成果獎(jiǎng)，學(xué)校再獎(jiǎng)勵(lì)課題所獲獎(jiǎng)的一半到課題組，由課題組人員平均分配。三、30%績效掛鉤分配辦法教學(xué)業(yè)績(30)分單科名次(15)分根據(jù)每學(xué)期羅渡片區(qū)期末統(tǒng)一考試成績?yōu)闇?zhǔn)。初三第六學(xué)期參照升學(xué)考試成績與第五學(xué)期成績比較為準(zhǔn)，因“分流”下降5名內(nèi)的按第五學(xué)期計(jì)算（下降名次數(shù)

7、超過5名加5名），超過第五學(xué)期按實(shí)際計(jì)算。中途接半數(shù)以后名次班，每期考試成績計(jì)算辦法：考試進(jìn)入半數(shù)，上升幾名加幾名，未超過半數(shù)且未下降名次按半數(shù)名次計(jì)算，若下降按“10（分）降名次數(shù)”計(jì)算個(gè)人得分，加名次后最高不超過第1名得分；在每學(xué)期期末考試中，單科名次位于片區(qū)年級(jí)中間名次(收尾計(jì)算)得15分。上語、數(shù)兩個(gè)班的在平均名次基礎(chǔ)上，同年級(jí)上升3名、不同年級(jí)上升4個(gè)名次計(jì)算，語、數(shù)、外兼其它考試科目的（兩科各一個(gè)班），在平均名次基礎(chǔ)上上升2個(gè)名次計(jì)算，若兼其它考試科目不止一個(gè)班，則按每增加一個(gè)班再上升2個(gè)名次計(jì)算。理化3個(gè)班上升2個(gè)名次，政史三個(gè)班上升1個(gè)名次。英語2個(gè)班的同年級(jí)上升1名，異年級(jí)上

8、升2名。1.期末統(tǒng)考中，在片區(qū)年級(jí)中間名次的基礎(chǔ)上，每上升一名次加0.5分；2. 教兩門主科或多個(gè)班的，若各班成績都在前5名的再特別加分1分1.期末統(tǒng)考中，在片區(qū)年級(jí)中間名次基礎(chǔ)上，每減少一個(gè)名次扣0.5分；2此項(xiàng)分扣完為止。單科優(yōu)生(5)分任務(wù)數(shù)以第一冊入口人數(shù)的30%為準(zhǔn)，完成數(shù)以每學(xué)期羅渡片區(qū)期末統(tǒng)一考試成績?yōu)闇?zhǔn)，取30%單科優(yōu)生人數(shù)計(jì)算。教多班(科)的，先分別算人數(shù)，再按平均人數(shù)計(jì)算個(gè)人得分。以期末統(tǒng)考為準(zhǔn)，按片區(qū)所取30%優(yōu)生人數(shù)計(jì)算統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)，以“(片區(qū)總分優(yōu)生人數(shù)÷全片同年級(jí)參考人數(shù))×班上參考人數(shù)=單科基本優(yōu)生人數(shù)(采用去尾法)”計(jì)算。完成任務(wù)數(shù)的班級(jí)，每班科任老師