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文檔簡介
1、浙江農(nóng)林大學(xué)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃20112015年是國家實施“十二五 ”規(guī)劃的五年,也是國家實施“六五 ”普法的五年,繼續(xù)開展法制教育宣傳,對于保障我校中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的貫徹落實,加快推進(jìn)生態(tài)性創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè),具有十分重要的意義。根據(jù)中共浙江省委教育工作委員會浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)浙江省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃(2011 2015)的通知(浙教工委2011 32號)精神和要求,結(jié)合我校法制宣傳教育工作的實際,制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞浙江省中長期
2、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020 年)和浙江農(nóng)林大學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020年)確定的任務(wù)目標(biāo),堅持普法與依法治理相結(jié)合,在全校深入開展法制宣傳和法制教育,全面推進(jìn)學(xué)校管理的法制化進(jìn)程,為學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)知名的生態(tài)性創(chuàng)業(yè)型大學(xué)營造良好的法治環(huán)境。(二)主要目標(biāo)。通過開展形式多樣的法制宣傳教育和法制實踐,廣泛深入地普及憲法和有關(guān)法律知識,進(jìn)一步提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì),切實提高黨員干部依法行政的能力和水平,切實提高教職員工和大學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,營造濃郁的校園法治文化氛圍,為維護(hù)校園安全穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展提供法治保障。二、主要內(nèi)容(一)深入宣傳普及憲法和國家基
3、本法律知識。突出抓好憲法和通用法律知識的學(xué)習(xí)宣傳教育,大力宣傳憲法的基本內(nèi)容和精神實質(zhì),努力提高學(xué)校黨員干部、教師、大學(xué)生的憲法意識。加強(qiáng)黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針、政策的學(xué)習(xí)宣傳,加強(qiáng)國家基本法律制度和國家安全法律知識的學(xué)習(xí)宣傳,增強(qiáng)大學(xué)生的愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識,增強(qiáng)學(xué)校黨員干部、廣大師生崇尚法律、遵守法律,依法行使權(quán)利和履行義務(wù)、依法規(guī)范行為的自覺性。(二)深入宣傳普及教育法律法規(guī)。圍繞推進(jìn)依法治校的要求,廣泛深入 的學(xué)習(xí)宣傳教育法、教師法和義務(wù)教育法等基本教育法律,準(zhǔn)確 理解有關(guān)教育法律法規(guī)的意義、制度及條款內(nèi)容;組織教職員工深入學(xué)習(xí)有關(guān) 貫徹落實黨的教育方
4、針、國家教育政策的法律法規(guī),努力發(fā)揮法律法規(guī)在教育 改革中的規(guī)范和保障作用。學(xué)習(xí)宣傳高等學(xué)校章程制定暫行辦法等現(xiàn)代大 學(xué)制度規(guī)定,推進(jìn)學(xué)校建立符合法律法規(guī)及法治精神、體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的治 理結(jié)構(gòu),實現(xiàn)依法自主辦學(xué)。(三)深入學(xué)習(xí)宣傳保護(hù)師生權(quán)益的法律法規(guī)以及學(xué)校各項規(guī)章制度。廣 泛宣傳尊重和保障師生權(quán)利的相關(guān)法律規(guī)定,宣傳普及預(yù)防未成年人犯罪的法 律法規(guī),不斷提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)和法制觀念,為培養(yǎng)成為合格公民打下良 好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)宣傳教師管理、勞動合同、收入分配、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法律規(guī) 范,維護(hù)教師合法權(quán)益。學(xué)習(xí)宣傳學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,做到按制度辦 事、按標(biāo)準(zhǔn)辦事、按程序辦事,確保校園安全穩(wěn)定
5、。(四)深入開展教育法治實踐活動。進(jìn)一步完善法制教育課程體系,積極 開設(shè)法學(xué)必修課和選修課,不斷改進(jìn)完善教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。法政學(xué)院 要充分利用學(xué)科優(yōu)勢,不斷探索加強(qiáng)法制教育隊伍建設(shè)的有效途徑,把推進(jìn)學(xué) 校思政工作與普法教育聯(lián)系起來,堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,保障法治 實踐活動落到實處。(五 )深入開展反腐倡廉法制宣傳教育。以黨員干部為重點(diǎn),對全體師生黨員進(jìn)行黨紀(jì)條規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)教育,堅持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育相結(jié)合,充分發(fā)揮廉政教育基地和警示教育的作用,不斷增強(qiáng)師生黨員反腐倡廉意識,提高廉潔自律的自覺性。三、普法對象與要求(一)普法
6、對象“六五 ”普法對象是全校師生員工,重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部、有關(guān)執(zhí)法人員、教師和大學(xué)生。普法教育要針對不同的對象,確定不同的內(nèi)容,運(yùn)用不同的方法,創(chuàng)造性地開展工作。(二)主要要求1 . 推進(jìn) “法律進(jìn)課堂 ”,著力抓好大學(xué)生的法制宣傳教育。大學(xué)生是普法宣傳教育的主要對象之一,要切實發(fā)揮大學(xué)課堂教育的主渠道作用,充分利用“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ”課、 “形勢與政策”課、黨(團(tuán))校的作用,積極開展法學(xué)基本理論的教育,培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)利義務(wù)觀念,增強(qiáng)社會責(zé)任感;進(jìn)一步抓好法制教育教材、課程和師資建設(shè),逐步建立起較為完善的法制教育課程體系,推進(jìn)法制教育與德育、智育、體育、美育等教育教學(xué)活動和課外活動有機(jī)結(jié)合
7、起來,不斷提高法制教育的針對性和有效性;積極拓展和利用社會法制教育資源,依托校外實踐實訓(xùn)基地和活動中心,積極開辟法制教育的 “第二課堂 ”,如舉辦講座、開展法律知識競賽、開設(shè)校園法制教育園地、請失足悔改人員現(xiàn)身說法等,確保教育效果。2 .推進(jìn) “法律進(jìn)機(jī)關(guān) ”,著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶頭學(xué)法、守法、用法、執(zhí)法,樹立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力;加強(qiáng)與組織部、人事處的協(xié)調(diào)配合,把法制宣傳教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)規(guī)劃,做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;積極探索在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展法制宣傳教育的有效途徑和方法,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化;
8、采取舉辦法制講座和法制培訓(xùn)等形式,為領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)法守法用法開辟新路子,推進(jìn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組的法律規(guī)范學(xué)習(xí)。3 .推進(jìn) “法律進(jìn)學(xué)校 ”,加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性,增強(qiáng)教師依法教書育人的自覺性,建立教師法律培訓(xùn)制度;將法制教育列為必修課或考核內(nèi)容,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識等;增強(qiáng)行政管理人員依法辦事的意識,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。廣大教職工要把學(xué)法用法與業(yè)務(wù)能力的提高和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立以人為本、愛崗敬業(yè)和為學(xué)生服務(wù)的觀念。4 .營造普法氛圍,開展普法
9、宣傳活動。積極組織多種形式的法制宣傳活動,開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分利用校園網(wǎng)、校報、電臺、宣傳櫥窗等平臺,使“六五 ”普法活動開展得有聲有色、有成效;充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、學(xué)生會、社團(tuán)等群團(tuán)組織,調(diào)動廣大師生參與法制宣傳教育的積極性,形成全員參與學(xué)校民主管理的生動活潑的政治局面;充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)處在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用,堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合,達(dá)到普治并舉,整體推進(jìn)。四、工作步驟和安排“六五 ”法制宣傳教育規(guī)劃從2011 年開始實施,到2015年結(jié)束。分三個階段進(jìn)行:(一)準(zhǔn)備階段:2011 年下半年,各黨委(總支)、直屬黨支部要結(jié)合實際,
10、制定好具體、切實可行的“六五 ”普法規(guī)劃,認(rèn)真落實普法教材,采取多種形式做好宣傳發(fā)動工作,營造濃厚的普法氛圍。(二)實施階段:2012年至 2015年,學(xué)校根據(jù)“六五 ”普法的要求和實際情況,制定年度計劃和具體的工作措施,突出工作重點(diǎn),做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。學(xué)校將定期對普法情況進(jìn)行檢查,2013年開展中期自查。(三)驗收階段:2015年,按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,認(rèn)真做好自查驗收,做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗收工作,并對規(guī)劃實施期間校內(nèi)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人予以表彰和獎勵。五、保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由黨委書記任組長、分管校領(lǐng)導(dǎo)任副組長的 “六五 ”普法工作
11、領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查 “六五 ”普法的安排部署和落實工作。小組成員由校辦、宣傳部、學(xué)工部、保衛(wèi)處、工會、團(tuán)委及各學(xué)院(部)黨委(總支)、直屬黨支部負(fù)責(zé)人組成,發(fā)揮協(xié)同作戰(zhàn)作用,分解責(zé)任、分工負(fù)責(zé),構(gòu)建普法工作責(zé)任體系。(二)夯實基礎(chǔ)工作。要正確認(rèn)識法制宣傳教育在促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展、鞏固 “平安校園 ”中的作用,進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教、依法治校理念。要重視運(yùn)用反面案例教育學(xué)生,使大學(xué)生明法律、知后果、遵規(guī)范。不斷提高普法工作的參與性,最廣泛地動員、吸引師生參與、支持法制宣傳教育工作。圍繞“六五 ”普法的具體任務(wù),制定切實可行的學(xué)習(xí)教育制度,著力構(gòu)建以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制、考評機(jī)制為主要內(nèi)容的常態(tài)化的機(jī)制。(三)完善考核辦法。進(jìn)一步完善“六五 ”普法的目標(biāo)管理、任務(wù)落實、組織保障等評估指標(biāo)體系,適時組織開展對規(guī)劃實施情況進(jìn)行年度考核、階段性檢查和專項監(jiān)督,不斷健全完善科學(xué)的普法工作評估考核激勵、獎懲機(jī)制,總結(jié)推廣典型經(jīng)驗,培育宣傳先進(jìn)典型,推動普法工作不斷創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。(四)落實專項經(jīng)費(fèi)。學(xué)校安排“六五 ”普法工作專項
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