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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上微課教學(xué)設(shè)計(jì)模板 授課教師姓名許銀霞微課名稱(chēng)識(shí)字方法大集合知識(shí)點(diǎn)來(lái)源學(xué)科:語(yǔ)文 年級(jí):一年級(jí) 教材版本:人教版 所屬章節(jié):錄制工具和方法Camtasia Studio設(shè)計(jì)思路識(shí)字能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。由于識(shí)字本身比較枯燥,學(xué)生們?cè)谧R(shí)字時(shí)常會(huì)產(chǎn)生消極、被動(dòng)的情緒,導(dǎo)致識(shí)字效率低下。因此,本次課題將運(yùn)用多種識(shí)字方法來(lái)營(yíng)造一個(gè)識(shí)字教學(xué)的良好氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和識(shí)字的積極性,使學(xué)生能樂(lè)于識(shí)字。教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi) 容教學(xué)目的1、 學(xué)會(huì)運(yùn)用“編字謎”、“象形字”“加減法”、“編兒歌”多種方法識(shí)字方法來(lái)識(shí)字。2、 讓學(xué)生感受漢字的魅力,愛(ài)上識(shí)字。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)“編字謎”、“象形字”“加
2、減法”、“編兒歌”多種方法識(shí)字方法,讓學(xué)生能夠在以后的學(xué)習(xí)中自己找找新的識(shí)字方法。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入同學(xué)們,每天的語(yǔ)文課上我們都要認(rèn)識(shí)許多生字,這么多的生字,是不是覺(jué)得記起來(lái)很費(fèi)勁呢?好,今天許老師就來(lái)給大家支支招,學(xué)習(xí)“識(shí)字的方法”,學(xué)會(huì)了這些識(shí)字方法我保證會(huì)讓你們每個(gè)人都變成“識(shí)字小高手”(課件出示:識(shí)字方法大集合)二、學(xué)習(xí)識(shí)字方法(一)“猜字謎識(shí)字法” 1、講解“編字謎”的方法師:首先,我們可以用“編字謎”的方法。 (課件出示:猜字謎識(shí)字法)師:(課件出示:米)我們來(lái)看這個(gè)“米”字,要怎么記住它呢?你可以觀(guān)察到“米”字上面有個(gè)八,下面有個(gè)八,中間有個(gè)十,組成了“米”字,所以我們就可以給這個(gè)“米
3、”字編一個(gè)字謎“上有八,下有八,中間有個(gè)十字花,別看年紀(jì)八十八,大人小孩需要它”。(課件出示:上有八,下有八,中間有個(gè)十字花,別看年紀(jì)八十八,人人需要它)師:這樣是不是很簡(jiǎn)單的就記住這個(gè)“米”字了? 2、練習(xí)題現(xiàn)在,許老師給你們出一道題,你們也來(lái)試試。請(qǐng)給“胖”編一個(gè)字謎。(課件出示)師:好的,小朋友,我們現(xiàn)在來(lái)看看這道練習(xí)題你做對(duì)了嗎?首先,“胖”是由哪兩個(gè)字組成的呢?(停頓)師:沒(méi)錯(cuò),“胖”是由“月和半”組成的,因此我們可以給它編字謎為“一月半”,你編的字謎是不是跟許老師的一樣呢?(2) 偏旁識(shí)字師:同學(xué)們,我們的漢字文化博大精深,比如很多部首都跟字義相關(guān),因此我們可以利用部首來(lái)識(shí)字如:口
4、字旁,大多與口的活動(dòng)有關(guān),如吃飯的“吃”、吸管的“吸”、尖叫的“叫”等等又如:反犬旁的字大多與四只腳的哺乳動(dòng)物有關(guān),如豬八戒的“豬”、小狗的“狗”、大灰狼的“浪”這樣根據(jù)部首來(lái)識(shí)字是不是非常簡(jiǎn)單,那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們思考一下:提手旁的字與什么有關(guān),你又能舉出什么例子來(lái)?沒(méi)錯(cuò),提手旁的字大多與手的活動(dòng)有關(guān),如打、提、拍等等??磥?lái)我們的同學(xué)都是善于歸納總結(jié)的孩子。(3) 形近字比較識(shí)字師:同學(xué)們,在我們的漢字中有許多長(zhǎng)得很相似的漢字寶寶,我們可以把他們放在一起進(jìn)行對(duì)比記憶如:喝、渴,兩個(gè)字的右邊部件是一樣的,只是部首偏旁不同,渴了要喝水,喝水要用嘴,所以喝水的“喝”字有“口”字旁,口渴的“渴”字有三點(diǎn)水
5、。清、晴都帶有“青”這個(gè)部件,三點(diǎn)水的清表示水質(zhì)清澈干凈,而日字旁的晴字則與天氣現(xiàn)象相關(guān),有日便是晴天。(4) 看拼音識(shí)字法師:漢語(yǔ)拼音是識(shí)字的重要工具,我們一起來(lái)欣賞一下兒歌:漢語(yǔ)拼音用處大,識(shí)字讀書(shū)需要它,幫助學(xué)習(xí)普通話(huà),我們一起學(xué)好它。(5) 增減筆畫(huà)識(shí)字師:數(shù)學(xué)有加減法,語(yǔ)文也有加減法,而且在識(shí)字中運(yùn)用廣泛,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)增減筆畫(huà)的識(shí)字方法吧!加:(大 太 )( 日 目) 減:(日 口 )( 白 日)(6) 象形識(shí)字師:象形文字是由圖畫(huà)文字演化而來(lái)的,是一種最原始的字體,圖畫(huà)性質(zhì)減弱,象征性質(zhì)增強(qiáng)。中國(guó)的甲骨文,就是獨(dú)立地從原始社會(huì)最簡(jiǎn)單的圖畫(huà)和花紋產(chǎn)生出來(lái)的象形文字,現(xiàn)如今的部分漢字仍保留著象形字的表象特征,因此我們可以通過(guò)象形字來(lái)識(shí)字。如下圖的漢字就可通過(guò)象形字來(lái)記住他們。(7) 兒歌識(shí)字師:有時(shí)候調(diào)皮的生字寶寶喜歡玩捉迷藏。下面我們一起來(lái)讀一讀三首識(shí)字兒歌,請(qǐng)同學(xué)們注意邊讀邊理解兒歌的意思,看誰(shuí)最快找到躲藏在兒歌中的生字寶寶。(一) 用水澆,用火燒,手兒撓,尾巴翹,日出東方天剛曉,豐衣足食才富饒。(二)心進(jìn)門(mén),胸口悶;耳進(jìn)門(mén),
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