經(jīng)典元旦節(jié)主題班會

1、經(jīng)典元旦節(jié)主題班會經(jīng)典元旦節(jié)主題班會1 目標： 1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。 2.學(xué)說祝福的話語。 3.體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。 4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 準備：子卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物，會唱新年好的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。 過程： 一、認識“元旦節(jié)”。 1.出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日? 2.“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化? 3.教師總結(jié)：一月一日是新的一

2、年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進步，工作順利，萬事如意等等。 二、送禮物，學(xué)說祝福的話語 1.今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。 請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱新年好的歌曲。 2.互送禮物，說祝福的話語。 爸爸媽媽為你們準備了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友-等等。送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

3、 3.幼兒送禮物，說祝福話語。(教師家長指導(dǎo)) 三、請幼兒表演節(jié)目 今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧! 四、家長表演節(jié)目 小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。 五、親子游戲 1.踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。 2.揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。 六、教師發(fā)獎品和元旦紀念品，

4、結(jié)束活動。 經(jīng)典元旦節(jié)主題班會2 活動時間： 20_年12月30日 活動地點： 各班活動室 活動目標： 1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。 2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。 3、參與節(jié)日游戲。 4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。 活動內(nèi)容： 各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。 活動形式： 班級集體活動。 活動要求： 1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。 2、抓住活動主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂。 經(jīng)典元旦節(jié)主題班會3 活動目標： 1.感受詩歌中描述的快樂的新年，體會詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想

5、象。 2.學(xué)會用不同的語氣朗誦詩句，并且掌握“新年，就是_”的句式。 活動準備： 關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入： 師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對呀，再過幾天就是元旦節(jié)了，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎?說一說你們眼里的新年是怎么樣的。 今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌，名字就叫做新年，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。 二、欣賞詩歌，理解內(nèi)容： 1.師朗誦詩歌一遍，問：你在詩歌里邊聽到了什么?(幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言。) 2.師：我們再來聽一遍，這一遍你們要仔細聽，詩歌有沒有告訴我們新年是什么? 提問： A.詩歌里的“我”發(fā)

6、生了什么事情?(做了一個夢，夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)教師一步步引導(dǎo)，最后出示掛圖。 B.我到了天上碰到了誰?(星星、月亮、太陽)將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。 C.星星說新年是什么?(新衣新帽) D.你們知道什么叫“進步”嗎?(進步就是學(xué)會做以前不會做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等)小朋友們希望新的.一年自己有什么進步呢? 三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀： 1.結(jié)合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。 2.師：有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候，語氣有什么變化，哪個輕一點，哪個重一點?(星星細聲，月亮大聲，太陽高聲)細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一遍。 3.集

7、體朗誦，注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。 4.分角色朗讀：指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。 四、掌握詩歌中句式： 師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好? 經(jīng)典元旦節(jié)主題班會4 班會內(nèi)容： 學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。 班會目的： 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。 一、談話引入 這次元旦放假三天，同學(xué)們一定要在家注意安全，雖說同學(xué)們生活

8、在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?二、用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。 (1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器

9、分開，不要用手直接救人。 三、交通安全 1、行走時怎樣注意交通安全 (1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 (2)不在路上玩耍，打鬧。 (3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 (4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。 四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。 2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。 3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住

10、口鼻、用濕衣物包裹身體。 4、不隨意點火，不帶火種上山。 五、防溺水 1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。 2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。 小結(jié)： 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。 經(jīng)典元旦節(jié)主題班會5 活動目標 1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。 2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。 3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 4、感受到節(jié)日的快樂。 5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。 活動準備 元旦安全知識調(diào)查表、安全圖片每人一套;蠟筆每

11、人一盒 活動過程 1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。 教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題 教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。 2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。 (1)教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢? 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。 (2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。 3、出示各個家長填寫的元旦安全知識調(diào)查表，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。 4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。 (1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。 (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。 (3)