高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)研究方法(二)試題及答案

1、高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)研究方法（二）試題及答卷面總分：100分答題時間：80分鐘試卷題量：26題一、單選題（共15題，共30分）題目1:教育科學(xué)研究的兩種基本形式是（）。A.歸納和演繹B.比較和分類C.分析和綜合D.結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)正確答案：A題目2:以課題研究的發(fā)生時間為檢索始點，按事件發(fā)生發(fā)展時序，由遠及近、由舊到新進行查找。這種文獻檢索的方法是（）oA.跟蹤法B.回溯法C.順查法D.逆查法正確答案：C題目3:抽樣調(diào)查中的抽簽取樣屬于（）。A.簡單隨機取樣B.系統(tǒng)隨機取樣C.機械取樣D.分層取樣正確答案：A題目4:將散見于其它書籍中的有關(guān)內(nèi)容搜集編排，以反映遺失典籍梗概的方法是（）A.輯佚B.

2、?？盋.訓(xùn)詁D.考證正確答案：A題目5:A.本身的描述B.價值的評價C.規(guī)律的揭示D.意義的借鑒正確答案：C題目6:適用于作中位數(shù)、百分位數(shù)、等級相關(guān)系數(shù)等統(tǒng)計的測量是（）A.定名測量B.定序測量C.定距測量D.比率測量正確答案：B題目7:全結(jié)構(gòu)式教育觀察要求實施的情境是（）oA.日常教育教學(xué)B.課外校外活動C.自然狀態(tài)D.實驗室正確答案：D題目8:教育調(diào)查研究得出的結(jié)論，一般是揭示事物的（）。A.因果關(guān)系B.相關(guān)關(guān)系C.結(jié)構(gòu)關(guān)系D.主從關(guān)系正確答案：B題目9:教育問卷調(diào)查的問卷設(shè)計中，研究者應(yīng)持有的態(tài)度是（）A.明確立場B.個人見解C.社會認可D.價值中立正確答案：D題目10:直接以原教學(xué)班

3、作為實驗組或?qū)φ战M的實驗稱之為（）。A.前實驗B.后實驗C.準實驗D.真實驗正確答案：C題目11:組成教育理論邏輯形式的兩個基本因素是（）。A.教育命題和教育論證B.教育假設(shè)和教育論證C.教育概念和教育命題D.教育命題和教育成果正確答案：C題目12:這是指某一研究能否在相同或相似的情境中被重復(fù)進行并得到大致相同的結(jié)果。研究的（）。A.內(nèi)在效度B.外在效度C.內(nèi)在信度D.外在信度正確答案：D題目13:在教育科學(xué)研究定量分析中，相對次數(shù)是各組次數(shù)與這群數(shù)據(jù)總次數(shù)的比值。其中所有相對次數(shù)相加的和應(yīng)為（）。A.0.5B.1C.題目1:5D.2正確答案：B題目14:用于方差的顯著性檢驗和方差分析的，一般

4、稱之為（）oA. z檢驗B. %2檢驗C.t檢驗D.F檢驗正確答案：D題目15:A.研究者自評、同行專家評價、行政部門評審B.研究者自評、本單位評審、上級部門評審C.研究者自評、研究者互評、社會評價D.會議評審、通訊評審、網(wǎng)上評審正確答案：A二、問答題（共11題，共70分）題目16:描述研究正確答案：是通過問卷、訪談、觀察以及測驗等手段搜集資料以驗證或回答有關(guān)現(xiàn)實問題的研究方法。題目17:內(nèi)部評論。正確答案：考證和評價過程主要在于確定史料的客觀性、可靠性，即確定文獻資料本身的意義、價值和準確可靠程度。題目18:取樣記錄法正確答案：是一種以行為為樣本的記錄方法：（2分）它一般分為時間取樣、活動取

5、樣和事件取樣三種方式。（2分）題目19:共變法。正確答案：在其他條件不變的情況下，如果某一現(xiàn)象發(fā)生一定程度的變化，另一現(xiàn)象也隨之發(fā)生定程度的變化，那么前一個現(xiàn)象就可能是另一現(xiàn)象的原因。題目20:定量分析。正確答案：是指研究者借助于數(shù)學(xué)手段，對所搜集到的數(shù)據(jù)資料進行統(tǒng)計分析，揭示事物數(shù)量特征的過程。題目21:簡述課題論證的主要內(nèi)容。（1）課題研究的迫切性、針對性，具有的理論價值和實踐意義；（2分）課題以往研究的水平和動向；（1分）客體研究的主要內(nèi)容；（1分）（4）課題研究的主要的方法，研究策略、步驟及成果形式；（1分）課題研究的基本條件，研究的可能性及限制。（1分）題目22:教育調(diào)查研究有哪些主

6、要特點？正確答案：教育調(diào)查研究與其他研究相比有以下幾個特點：調(diào)查對象的廣泛性；（2分）調(diào)查手段的多樣性，包括問卷、訪談、測量等；（2分）調(diào)查方法的可操作性和實用性；（2分）（4）調(diào)查結(jié)果的延時性。（2分）題目23:簡述教育命題的兩種類型。正確答案:（1）事實命題：它一般是由認識主體或研究主體對客觀事物所做的直接描述而構(gòu)成的,基本形式是“是什么”或“不是什么”；（3分）（2）價值命題：是客觀事物與人的關(guān)系在認識主體頭腦中的反映。它一般涉及事物活動的意義、認識主體的情感和態(tài)度等，其基本形式是“應(yīng)該是什么”或“應(yīng)該不是什么”。（3分）題目24:教育科學(xué)研究成果評價的一般要求有哪些？正確答案：（1）問

7、題提出的合理性；（2分）研究方法的恰當性與新穎性;（2分）研究結(jié)果的可靠性；（1分）（4）討論與結(jié)論白科學(xué)性。（1分）題目25:某中學(xué)擬進行一項兩種教學(xué)方法（教師講授與自學(xué)輔導(dǎo)）對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績影響的實驗。他們選取兩個班，配備不同的教師，采用不同方法進行一學(xué)年的實驗，然后比較兩種教學(xué)方法的優(yōu)劣。指出這項實驗的自變量、因變量和無關(guān)變量，并選擇一種分組實驗設(shè)計類型，寫出其模式。（2分）（1）自變量：教師講授和自學(xué)輔導(dǎo)兩種不同的教學(xué)方法:因變量：學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績：（2分）無關(guān)變量：教師原有教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)環(huán)境等。（2分）（2）可選擇多種實驗設(shè)計類型。如實驗組、控制組后測設(shè)計或?qū)嶒灲M、控制組前后測設(shè)計等等。（4分）（3）實驗組、控制組后測設(shè)計模式：或?qū)嶒灲M、控制組前后測設(shè)計模式：RqXQrQQ（3分）評分說明：（2）（3）中只要求選擇一種實驗設(shè)計類型和相應(yīng)模式。題目26:試述集中量數(shù)、差異量數(shù)、地位量數(shù)三種數(shù)據(jù)特征值的含義及包括的主要內(nèi)容。正確答案：（1）在數(shù)據(jù)分布中，代表集中趨勢的量數(shù)叫集中量數(shù)，二集中趨勢是指大部分數(shù)據(jù)向某點集中的趨向；（2分）集中量數(shù)主要包括：算術(shù)平均數(shù)、幾何平均數(shù)、均數(shù)、中數(shù)、眾數(shù)等;（3分）（2）在數(shù)據(jù)分布中，代表一組數(shù)據(jù)的差異情況和離散程度的量數(shù)叫差異