物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)

1、.物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合復(fù)習(xí)（一）重點(diǎn)、熱點(diǎn)突破1. 分子、原子、離子、元素的概念及相互關(guān)系分子、原子、離子、元素的概念要掌握清楚。它們的相互關(guān)系為：（1）分子與原子的根本區(qū)別：在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能再分。（2）分子與原子的聯(lián)系：分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，分子是由原子構(gòu)成的，分子和原子都不帶電。（3）離子是帶電的原子（或原子團(tuán)）。（4）元素是一類原子的總稱，只論種類不能論個(gè)數(shù)。元素的種類是由原子的核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）決定的。（5）分子、原子和離子都屬于微觀粒子，在描述物質(zhì)時(shí)應(yīng)用“構(gòu)成”，而不能用“組成”，元素表示的是宏觀概念，在描述物質(zhì)時(shí)應(yīng)用“組成”。2. 構(gòu)成物質(zhì)的

2、粒子構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子三種，某些氣體單質(zhì)和某些化合物是由分子構(gòu)成的，分子保持著該類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（不保持物理性質(zhì)）。如氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子；金屬、稀有氣體是由原子構(gòu)成的，原子保持著該類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。如鐵是由鐵原子構(gòu)成的，保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是鐵原子；離子化合物（由陰、陽離子相互作用構(gòu)成的化合物）是由離子構(gòu)成的，陰、陽離子共同保持著該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，保持其化學(xué)性質(zhì)的粒子是鈉離子和氯離子。3. 化學(xué)式的意義（1）表示一種物質(zhì)；（2）表示組成這種物質(zhì)的元素；（3）表示構(gòu)成這種物質(zhì)的一個(gè)分子；（4）表示這種物質(zhì)的相

3、對(duì)分子質(zhì)量。4. 化合價(jià)的應(yīng)用5. 物質(zhì)的分類知識(shí)（1）從宏觀上講：純凈物由同種物質(zhì)組成，混合物由不同種物質(zhì)組成。（2）從微觀上講：純凈物由同種分子構(gòu)成，混合物由不同種分子構(gòu)成。（3）判斷純凈物和混合物要從物質(zhì)的種類上進(jìn)行區(qū)分，同一物質(zhì)不同的狀態(tài)當(dāng)然屬于純凈物，如冰水混合物是純凈物；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，離開了純凈物這一范疇，單質(zhì)這一概念就失去了意義；化合物是由不同種元素組成的純凈物，但要注意結(jié)晶水合物，如Na2CO3·10H2O屬于化合物；氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，如H2O屬于氧化物。6. 計(jì)算技能突破根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算的解題關(guān)鍵是善于從化學(xué)

4、式中找到計(jì)算的關(guān)系，確定數(shù)量關(guān)系。常用的計(jì)算公式有（以化合物AmBn為例）：（1）相對(duì)分子質(zhì)量A的相對(duì)原子質(zhì)量×mB的相對(duì)原子質(zhì)量×n（2）（3）A元素的質(zhì)量化合物（AmBn）的質(zhì)量×該化合物中A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）在混合物中，某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（純度）（5）混合物中某元素的質(zhì)量的混合物的質(zhì)量×混合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)混合物中該化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（二）學(xué)習(xí)方法建議1. 學(xué)習(xí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘這部分知識(shí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)首先對(duì)物質(zhì)的分類有清楚地認(rèn)識(shí)，要能從組成上區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物；要建立宏觀和微觀的聯(lián)系，會(huì)用微觀知識(shí)解釋宏觀現(xiàn)象，并形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的觀念。2. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒涉及的概念較多，容易混淆，這就要求學(xué)習(xí)過程中善于運(yùn)用對(duì)比的方法將有關(guān)概念進(jìn)行對(duì)比，從而實(shí)現(xiàn)明確概念、熟練運(yùn)用的目的。如可以通過列表比較元素與原子、分子與原子、原子與離子三組概念的區(qū)別與聯(lián)系。3. 熟記常見元素符號(hào)、離子符號(hào)、化合價(jià)與化學(xué)式，明確符號(hào)周圍數(shù)字的含義是求解化合價(jià)、書寫化學(xué)式、進(jìn)行有關(guān)計(jì)算的前提。4. 盡