第四節(jié)電磁鐵電磁繼電器

1、九年義務教育物理教材北師大版第十四章第四節(jié) 探究影響電磁鐵磁性強弱的因素 溫故知新：1、標出下圖中小磁針的磁極。 2、畫出下圖中導線的繞線方法。 當螺線管內(nèi)插入鐵芯時，由于鐵芯被磁化，磁場大大增強。把螺線管緊密地套在一個鐵芯上，就構成了一個電磁鐵。 同學們根據(jù)自己設計的方案進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄下來。實驗并收集證據(jù)：實驗并收集證據(jù)： 實驗結論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有_、_、_，而且電流越_，線圈匝數(shù)越_多_，插入_鐵芯_后磁性越_多_，電磁鐵通電時_有_磁性，斷電時_無_磁性。分析與歸納總結：分析與歸納總結： 電流的大小 線圈的匝數(shù) 有無鐵芯大例如：1、常用的電磁鐵大都做成蹄行，

2、為什么？2、電磁鐵與我們前面講過的永磁體相比，具有哪些優(yōu)點？提出一個問題比解決一個提出一個問題比解決一個問題更重要哦！問題更重要哦！3、為什么通電螺線管插入鐵心后磁性會增強？4、電磁鐵的鐵心為什么用軟鐵制作，而不用鋼制作？5、電磁鐵線圈的繞法是否會影響它的磁性強弱呢？當堂檢測：1、通電螺線管中插入鐵心，由于鐵心被_，所以磁場會_。內(nèi)部插有鐵心的螺線管叫_。它是利用電流的_效應來工作的。2、電磁鐵的優(yōu)點是：（1）通電時有磁性，斷電時無磁性。（2）通入的電流增大時磁性增大；通入的電流減小時，磁性減小。（3）通入的電流與原來相反時，它的N、S極會與原來相反。3、如下圖，開關閉合后，將滑動變阻器的滑片

3、P向左移動時，電流表的示數(shù)將_，此時，電磁鐵的磁性將_。 4、如上圖所示，要使電磁鐵的磁性最強，P應滑到_，S應在_點；要使電磁鐵磁性最弱，P應滑到_，S應在_點。5、要增強電磁鐵對磁性物質(zhì)的吸引力，可采用的方法是（ ）A、減少線圈的匝數(shù)，以獲得大電流。B、通過繞更多的匝數(shù)以增大線圈的電阻。C、把線圈中的鐵心拔出來。D、提高電壓以增大線圈中的電流。4.電磁鐵的應用電磁起重機 電磁繼電器電話(聽筒) 電鈴 電鈴門鈴電話電磁繼電器電源電源電源電源低壓電源低壓電源高壓電源高壓電源電源電源電源電源1圖中是一種水位自動報警器原理圖。試說明圖中是一種水位自動報警器原理圖。試說明它的工作原理。它的工作原理。

4、練一練練一練電磁繼電器的作用用控制_通斷的辦法來間接控制_的通斷。低壓電路高壓電路自動控制S水位自動報警裝置要求：水位未達A時，綠燈亮，水位正常；水位達到A時，紅燈亮，水位不正常。紅燈綠燈AB2圖中是一種溫度自動報警器的原理圖。制作圖中是一種溫度自動報警器的原理圖。制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲，當溫度水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲，當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電鈴就響起來，發(fā)達到金屬絲下端所指的溫度時，電鈴就響起來，發(fā)出報警信號。說明它的工作原理。出報警信號。說明它的工作原理。練一練練一練3圖中是直流電鈴的原理圖。圖中是直流電鈴的原理圖。B是銜鐵，是銜鐵，A是是彈性片。

5、試說明它的工作原理。彈性片。試說明它的工作原理。練一練練一練在電磁繼電器控制電路中接入對溫度或光照敏感的元在電磁繼電器控制電路中接入對溫度或光照敏感的元件，用這些元件操縱控制電路的通斷，還可以實現(xiàn)溫度自件，用這些元件操縱控制電路的通斷，還可以實現(xiàn)溫度自動控制或光自動控制。動控制或光自動控制。話筒聽筒聽筒話筒電話機1電話機2電話的基本組成：話筒和聽筒電話機的組成話筒聽筒基本原理：振動 變化的電流 振動 話筒和聽筒是電話的基本組成部分。人對著話筒說話，話筒把聲音振動轉化成強弱變化的電流，電流經(jīng)聽筒，聽筒又把它轉化成振動，使人聽到聲音。無線電話機可視電話機課堂小結1.電磁繼電器是由_、_、_和_組成

6、. 電磁鐵銜鐵觸點彈簧2。利用電磁繼電器可以實現(xiàn)由低電壓、弱電流來控制_、_的工作電路，還可以實現(xiàn)_和_.強電流生產(chǎn)自動化遙控高電壓3。最簡單的電話裝置是由_、_和電池組成，它們應_聯(lián)在電路里。話筒 串聽筒 練 習3.將電磁鐵、滑動變阻器、電源與開關接成成閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動，那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將：A.不變 B.縮短C.伸長 D.不能判斷思考：若懸掛的鐵塊改為磁鐵，情況又將怎樣呢？N課堂練習1。電磁繼電器的結構如右圖所示，其中A是_,B是_，C是_。它利用_對銜鐵的吸放，代替開關去控制電路的通斷。電磁鐵觸點銜鐵電磁鐵ACB2.用電磁繼電器控制高電壓、強電流的開關，其主要

7、優(yōu)點是 ( )B3.關于電磁繼電器的銜鐵的選用，下列說法中正確的是 ( )A.應選用軟鐵材料B.應選用鋼棒C.以上兩種材料都可以使用D.以上兩種材料都不行A.節(jié)約用電B.安全用電C.保護用電器 D.操作簡單A4.下列敘述中正確的是 ( )A.話筒的作用是把聲音直接送往受話方的聽筒B.話筒的作用是把忽強忽弱的電流轉化為忽高忽低的聲音C.當忽強忽弱的電流通過聽筒里的螺線管時，聽筒的振動膜就振動發(fā)聲D.最簡單的電話裝置是由話筒和聽筒并聯(lián)后接上電池而成C A. S1接1，S2接3D. S1接2，S2接3C. S1接2，S2接4B. S1接1，S2接44.如圖所示，要使電磁鐵磁性最強，正確的接法是 （ ）R43S2S121RD1、設計一個磁性強弱可以改變的電磁鐵，畫出電路圖。課后作業(yè)： 同學們討論，自己設計實驗電路圖同學們討論，自己設計實驗電路圖 2、小李在研究電磁鐵磁性強弱與什么有關，現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝外行相同的電磁鐵，他先后將電磁鐵接入下圖所示的電路中，閉合開關后，用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片，重復了多次實驗，記錄如下：（1）、實驗中，小李是通過電磁鐵_來判斷其磁性強弱的。（2）、分析第一次、第二次、第三次實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)_相同時，_磁性越強。（3）、分析第_次的實