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1、四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷(帶答案)-去年期末四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語文四年級(jí)(下冊(cè))期末水平測(cè)試卷 筆試部分(分值100分;80分鐘完成)一、按要求寫字詞句(25分)1正確、工整地抄寫,注意撇捺的寫法。(3分)愈 恭 臭 價(jià) 搭 款2看拼音寫字詞。(10分)jn què x què shn sè jù 1ì ( qi lín nián lín mù mín ér lái sh 菜 子 運(yùn) 生xin 弱 起 新 神3選擇題。只填序號(hào)。(8分) 下面加點(diǎn)字注音正確的一個(gè)是 。 A.樹冠(u
2、àn) B.黃芪(shì) C.胸脯(pú) D.崇敬(cón) 下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一個(gè)是 。A.悠雅 B.蹋陷 C.星羅旗布 D.身先士卒 加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是 。A.鮮為人知(少) B.不毛之地(光禿禿)C.三顧茅廬(拜訪) D.驚濤駭浪(驚懼) 下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一個(gè)是 。A.清明節(jié)到了,人們懷著崇敬的心情瞻仰革命烈士陵墓。B.我不禁打量起這位盲童,發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得真美。C.俯視遠(yuǎn)方,遼闊的草原一望無際。D.老羚羊勇于獻(xiàn)身的情景讓獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。4.在下列句子的橫線上填寫表示合作的諺語。(4分) 今天忘記帶鑰匙了,放學(xué)回家后鄰
3、居王阿姨叫我先在她家邊寫作業(yè),邊等媽媽。這讓我想起了:遠(yuǎn)水難救近火, 。 這次拔河比賽,大家齊心協(xié)力,終于第一次戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手,真是 , 。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空(18分)1.樟樹不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得 。稠密的樹葉綠得 。樟樹 ,無論是夏天還是冬天,它們總是那么 。(6分)2.諸葛亮分析了 的形勢(shì),提出了 、 的策略。劉備了聽了 ,像撥開云霧見到了青天。讀了這段話,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè) 、 的諸葛亮。(6分)3.本學(xué)期,我們又新學(xué)了幾首古詩,其中有描寫江南春景的,如 , ;有詩人表達(dá)自己心情的,如: , ;有描繪小孩子天真可愛的,如 , 。(6分)三、閱讀短文,回答問題(27分)短
4、文1:(9分)云雀的心愿(片段)“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下來的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲(chǔ)存起來。你看,森林不就是一座大水庫嗎?” 1.請(qǐng)用一句話寫出這段課文的主要內(nèi)容。(3分) 2.說森林是一座水庫體現(xiàn)在:樹冠 ,樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉 ,森林里的土壤 。(3分) 3.云雀的心愿和走,我們?nèi)ブ矘涠几嬖V我們:森林實(shí)在太重要了,它 ,它 ,它 。(3分)短文2:(18分)不設(shè)防的新西蘭人去年春天,我跟一個(gè)朋友開車去游玩。沒料到,車子中途拋
5、錨,我一看很著急,朋友卻不慌不忙地說:“沒事,找AA的人來拖車?!彼^AA,其實(shí)是一家汽車服務(wù)公司,在新西蘭沒有人不知道這家公司的。公司有責(zé)任和義務(wù)為我們的車子提供免費(fèi)服務(wù),其中包括拖車一項(xiàng)??墒?,當(dāng)時(shí)我們都沒有帶手機(jī),怎樣跟AA聯(lián)系呢?朋友說:“別急,車到山前必有路?!痹瓉?,他看到路旁有一家商店。我們便直奔商店,希望借店里的電話用用。店主是個(gè)五十開外的新西蘭人,他一見我們就十分客氣地問:“先生,我能為你們幫什么忙”朋友說:“我的車子壞了,想借你的電話打給AA?!薄罢褹A?”店主連忙說,“前面不遠(yuǎn)就是他們的一個(gè)服務(wù)站?!币娢覀冞t疑地站著,店主立即說:“這樣,你們替我看店,我去服務(wù)站給你們叫人來
6、?!闭f完,他邁開雙腿,直奔AA而去。 我的眼睛瞪得老大,心里一震:天哪,我們和店主素不相識(shí),他就這么放心?不一會(huì)兒,店主氣喘吁吁地跑了回來,說:“行了,AA的車子馬上就會(huì)開過來?!辈坏揭环昼?,AA的車子果然開了過來。店主對(duì)我們說:“謝謝你們?!蔽业男睦镉质且徽穑哼@話應(yīng)該是我們說才對(duì)呀!我一直沉默不語。朋友仿佛看出了我的心思,淡淡地說:“這里的人都是這樣。你千萬不要因?yàn)槿思規(guī)土四憔瓦^意不去。人家反過來說謝謝你,是因?yàn)樗麖膸椭氵@一行為里得到了快樂和滿足。況且,說不定什么時(shí)候他也需要你的幫助呢!”1.解釋詞語。(3分)拋錨: 素不相識(shí): 2.短文中兩次寫到了“心里一震”,“我”第一次“心里一震”是
7、因?yàn)?;第二次“心里又是一震”是因?yàn)?。(4分)3.“他邁開雙腿,直奔AA而去”和“店主氣喘吁吁地跑了回來”中的三個(gè)加點(diǎn)詞讓你體會(huì)到 (3分)4.“不設(shè)防”的意思是不戒備,不防范,文中哪件事看出新西蘭人不設(shè)防?(4分) 5.新西蘭人為什么那么樂于助人?(4分) 四、習(xí)作(30分)題目:我的好 要求:1.先把題目補(bǔ)充完整,可以填上朋友、同學(xué)、老師、爸爸、媽媽2.可以通過一兩件具體的事來突出這個(gè)人“好”在哪兒,注意做到真情實(shí)感,語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。參考答案(四下)一、按要求寫字詞句1.書寫正確、工整,并能注意撇捺的不同寫法。2.精確 喜鵲 聲色俱厲丘陵 年齡 慕名而來蔬菜 梳子 運(yùn)輸 生疏 纖弱
8、掀起 新鮮 神仙3.(1)C (2)D (3)B (4)C4.(1)遠(yuǎn)親不如近鄰(2)人心齊,泰山移二、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.粗壯 四面八方 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 發(fā)亮 四季常青 蓬蓬勃勃2.群雄紛爭(zhēng) 三分天下 最后取勝 茅塞頓開 才華橫溢/料事如神/神機(jī)妙算(答案不唯一) 3.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年(答案不唯一)蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身(答案不唯一)三、閱讀短文,回答問題短文1:1.云雀媽媽告訴小云雀森林可以蓄水(森林是座大水庫)。2.擋住一部分雨水 吸收一部分雨水 儲(chǔ)存剩下來的雨水3.能夠抵擋風(fēng)沙 能夠蓄水保土 能夠調(diào)節(jié)氣溫 美化環(huán)境(答案不唯一,意思對(duì)即可)短文2:1.拋錨:車子出故障了素不相識(shí):從來不認(rèn)識(shí)2.店
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