物理選修人教新課標(biāo)第四章 二、電磁波譜課件_第1頁(yè)
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1、物理選修人教新課標(biāo)課件物理選修人教新課標(biāo)課件1在一列水波中,凸起的最高處叫做_;凹下的最低處叫做_;臨近的兩個(gè)_(或_)的距離叫做波長(zhǎng)二、電磁波譜波峰波谷波峰波谷2用來(lái)描述波傳播快慢的物理量叫做_3電磁波的波速 c 與、f 的關(guān)系式為 c_.f波速4任何物體都能輻射紅外線,溫度越高,紅外線越_5雷達(dá)的定位是利用自身發(fā)射的()強(qiáng)AA電磁波C次聲波B紅外線D光線知識(shí)點(diǎn)1電磁波譜藍(lán)光紫光紅光橙光1按照電磁波的波長(zhǎng)或者頻率大小的順序把它們排列成譜,叫做_電磁波譜2紅外線比可見(jiàn)光的波長(zhǎng)_(填“長(zhǎng)”或“短”)3傍晚的太陽(yáng)顏色發(fā)紅,是因?yàn)榘淼年?yáng)光穿過(guò)厚厚的大氣 層 時(shí) , _ 、 _ 大部分被散射掉了 ,

2、 剩下的_、_透過(guò)大氣層射入人的眼睛4波長(zhǎng)最_的電磁輻射是射線,它具有很高的能量,可以摧毀病變的細(xì)胞,在醫(yī)學(xué)上治療某些癌癥短長(zhǎng)1無(wú)線電波在廣播、電視、天體物理研究有廣泛的應(yīng)用2所有的物體都能發(fā)出紅外線,溫度越高,物體發(fā)出的紅外線越強(qiáng)3紅外探測(cè)器能探測(cè)出物體的紅外輻射,這是夜視儀器和紅外攝影的基礎(chǔ)4波長(zhǎng)較短的光比波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光容易被散射5紫外線具有較強(qiáng)的能量,足以破壞細(xì)胞中的物質(zhì),所以,可以用紫外線進(jìn)行殺菌【例1】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A電磁波具有能量,電磁波是物質(zhì)存在的一種形式B根據(jù)電磁場(chǎng)理論,電磁波中電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向互相垂直C電磁波的傳播需要介質(zhì),且從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)頻率不變

3、D白天的天空很明亮,是因?yàn)榇髿獍殃?yáng)光向四面八方散射的結(jié)果解析:電磁波的傳播不需要介質(zhì),且在傳播過(guò)程中頻率保持不變,故 C 選項(xiàng)錯(cuò)誤答案:C【觸類旁通】1電磁波包含了射線、紅外線、紫外線、無(wú)線電波等,按波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的排列順序是()CA射線、紅外線、紫外線、無(wú)線電波B紅外線、無(wú)線電波、射線、紫外線C無(wú)線電波、紅外線、紫外線、射線D紫外線、無(wú)線電波、射線、紅外線1太陽(yáng)光含有所有電磁波譜中的類型,輻射的能量主要集中在_、_、_三個(gè)區(qū)域知識(shí)點(diǎn)2電磁波的特點(diǎn)可見(jiàn)光紅外線紫外線2電磁波是_存在的一種形式,具有能量物質(zhì)1波在傳播的過(guò)程中,頻率保持不變電磁波在真空中速度保持不變,都為 c3108 m/s2無(wú)線電

4、波主要用于通信和廣播所有物體都會(huì)輻射紅外線,溫度高的物體更強(qiáng)可見(jiàn)光依頻率不同分為 7 種顏色的光紫外線具有較高的能量,能滅菌消毒和熒光效應(yīng)X 射線具有穿透作用,可用于檢查人體內(nèi)部器官射線具有很高的能量,可破壞生命物質(zhì)【例2】在真空中傳播的波長(zhǎng)為 15 m 的電磁波,進(jìn)入某一介質(zhì)中傳播時(shí),若傳播速度為 2108 m/s,則該電磁波在介質(zhì)中的波長(zhǎng)是()A8 mB10 mC12 mD15 m答案:B解析:應(yīng)用關(guān)系式vf ,電磁波在傳播或穿過(guò)介質(zhì)過(guò)程中其頻率保持不變,有波長(zhǎng)比【觸類旁通】2關(guān)于電磁波在真空中的傳播速度,下列說(shuō)法中正確的是()A頻率越高,傳播速度越大DB電磁波的能量越強(qiáng),傳播速度越大C波

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