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文檔簡介
1、有資格才有氣場細(xì)說資格感 氣場 ,是天地萬物所有的能量,可以傳遞信息,帶來感覺,相互影響。人的氣場,就是人體所有的能量場,通過一個人的思想、形象、言行舉止向外散發(fā)的影響力。什么樣的人看上去是顯得氣場強(qiáng)大呢?他應(yīng)該有著強(qiáng)烈的不容無視的存在感,在人群中就一眼能看到他,由內(nèi)至外散發(fā)著自信、淡然、沉著,舉手投足舉重假設(shè)輕,顯得有底氣也特別有能力,而這些元素一定是源于他內(nèi)心具足的資格感。資格感 ,這三個字聽起來很簡單,細(xì)想又很生疏。 資格感這個詞是李中瑩老師第一個提出來的。他說:“資格感缺失在中國是一個非常普遍的問題。這份資格感決定了我是什么樣的人,資格感的根本來源是與父母的連接。我做氣場課程研發(fā)過程中
2、,更深刻地感受到:一個人如果要真的有氣場,不僅要提升外在的能力,更要內(nèi)在具有充足的資格感,像打通任督二脈一樣,散發(fā)出強(qiáng)大的氣場。 那么,什么樣的表現(xiàn)算是缺乏資格感呢? 其實我們每個人都未必能完全了解自己,或許在接下來的分享中你會發(fā)現(xiàn):我們每個人都或多或少有缺失資格感的表現(xiàn)。01比方有次在氣場V學(xué)堂群里,有位學(xué)員夸我的課件做得好漂亮,她問我氣場教練班要訓(xùn)練這些內(nèi)容嗎?我說:這些課程研發(fā),具體到ppt的設(shè)計和制作都是氣場教練班要培訓(xùn)的內(nèi)容,而且最后要考試,考試不合格是不給發(fā)氣場教練資格證的。這位學(xué)員聽了就說:“哎呀,那我這樣的估計是畢業(yè)不了了.一件事還沒去做,就給自己貼個標(biāo)簽:我做不到! “每一個
3、缺乏資格感的人,內(nèi)心深處總有一句我不行、我不配的定義。這幾個字就像魔咒一樣,深深藏在信念深處,甚至自己都不曾意識到。 一旦做事的時候就會自動冒出來,像一根無形的繩子,牢牢地控制著、束縛著你,讓你感覺人生有很多牽絆、很多糾結(jié)、很多困擾,結(jié)果遇事總退縮,不敢想、不敢信、不敢做,就是這根隱形的繩子阻礙了我們的氣場,束縛了我們的幸福人生。圖片上沖你舉著手指說“你不許“你不能的這個人,會讓你想起誰?很多人會想起小時候父母限制自己時的樣子?!澳悴辉S玩這個游戲!“你就不能考次第一名嗎?!“你看人家的孩子分?jǐn)?shù)多高,你能有點(diǎn)長進(jìn)嗎?“咱家祖祖輩輩都是小老百姓,咱哪買得起???. 成長過程中父母過激的評判話語,就像
4、給孩子下的魔咒。父母當(dāng)然都是真心愛孩子,動機(jī)都是為了孩子好,但行為方式未必會起到好的效果,負(fù)面的話語說得太多,會給孩子內(nèi)心形成創(chuàng)傷,父母的話都會被孩子忠實地接收,最終成為他人生的魔咒。 小時候會被貼上各種負(fù)面的標(biāo)簽,孩子的潛意識是會接收的,雖然長大后不記得了,但遇到事情會本能的退縮,潛意識里有“我不行的聲音。 有些成年人以嚇唬孩子的方式去“逗孩子,把孩子嚇得哇哇大哭感覺很好玩,其實這都容易給孩子內(nèi)心形成創(chuàng)傷。比方有女孩子小時候長得黑,就總有家里大人逗她:“這么黑,以后能找到婆家嗎?,“你媽這么好看你這么黑,是從垃圾箱里撿的吧? 這種“逗孩子的方式,很可能給孩子內(nèi)心形成創(chuàng)傷,給她注入一種信念:我
5、很丑,我不配獲得父母的愛,我不配獲得別人的喜愛!這樣的孩子就算長大后出落得很漂亮,她還是會自卑,因為內(nèi)心里只相信自己是丑小鴨,別人再夸她也不會真的相信。當(dāng)她看到心儀的男生,就可能會退縮,因為她內(nèi)心有個魔咒:我沒有資格獲得別人的喜愛。 細(xì)思甚恐??!02資格感的根源是與父母的連接,孩子會忠于父母,內(nèi)心會認(rèn)同父母的話,并形成自己的信念。所以現(xiàn)在為人父母的你們就要注意,有時你無意中給孩子貼的標(biāo)簽,有可能會形成一個魔咒,會讓孩子缺乏資格感。 與父母的連接還表現(xiàn)在另一個方面:孩子會用模仿復(fù)制父母命運(yùn)的方式來表達(dá)對父母的愛。比方:有些孩子從小目睹父母婚姻的不幸,有一種可能是,孩子會認(rèn)為婚姻就是這樣痛苦的。孩
6、子內(nèi)心中是最愛父母的,模仿就是孩子對父母表達(dá)愛的方式。父母都不幸福,自己也沒有資格獲得幸福的婚姻。這樣的孩子長大后,可能會徘徊在婚姻之外不敢進(jìn)入,有人就算獲得了幸福的愛情和婚姻,內(nèi)心也經(jīng)常跳出來一些念頭:“我有資格獲得這么幸福的婚姻嗎?“我會這么好命嗎?“他最近這么忙?會不會像當(dāng)年我爸一樣外面有小三?我會不會像我媽媽一樣突然失去這一切呢? 當(dāng)一個人內(nèi)心不斷患得患失、疑神疑鬼、抱怨,忍不住去試探潛意識里的資格感缺失作祟,就會采取一些行為去破壞本來好好的婚姻,無意識地去創(chuàng)造條件來印證自己的認(rèn)知:“你看,我說我就是沒資格擁有幸福吧! 還有人會去復(fù)制和模仿父母的生活狀態(tài)。比方,從小生活貧苦的孩子,根植
7、的信念就是:我們祖祖輩輩都是窮人。就算長大后經(jīng)過努力生活條件好了,但內(nèi)心深處仍會覺得“我父母那么辛苦,我怎么可以活得這么輕松呢?,所以這樣的人不舍得花錢不敢去享受,但凡輕松奢侈一些都會有強(qiáng)烈的罪反感,因為他內(nèi)心里認(rèn)為自己沒有資格比父母活得更好。文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)我小時候曾給鄰居家送新娘。新娘婆家是個普通的人家,一個小院幾所房子,新房是剛修建好的,卻特別低矮,進(jìn)門之后要下臺階,屋內(nèi)地面下沉了幾十公分。明明是新房,為什么要建這么低呢?原來,婆家的習(xí)俗認(rèn)為:兒子的房子不能比父母高。父母的老房子本來就不高,新房就只能往地下去挖,這樣才能保證新房房頂不超過父母的老房。 如果孩子永遠(yuǎn)要比父母低
8、,那么孫輩是不是該住地下室去了?如果一代比一代活得差,人類是不是早該滅亡了? 老天賦予我們每個人活得更好的權(quán)力和能力,家族系統(tǒng)的動力永遠(yuǎn)應(yīng)該是向前、不斷開展壯大的。只有一代比一代生活得更好,生命系統(tǒng)才能開展、壯大、向前。真正的孝順并非只是言行上的順從、物質(zhì)上的奉養(yǎng),更應(yīng)該是讓自己活得更好,讓父母為自己感到安心和驕傲。03李中瑩老師課堂上講到:“辛苦賺來的錢都是不該賺的。很多人乍一聽都無法接受:“錢不都是辛苦賺的嗎?為什么一定是辛苦的呢?真的不可以感覺是輕松幸福地獲得財富嗎?其實,這就是我們潛意識里的那根繩子,把自己陷入困苦的狀態(tài)中無法自拔,也不愿意拔出來。 我有一位朋友,她和先生兩人經(jīng)營著年產(chǎn)
9、值上億的企業(yè),她的先生平時特別節(jié)省,也不愿雇用經(jīng)理人,因為不放心,同時也覺得浪費(fèi),要求自己和老婆都必須戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,只有拼命勤奮工作才可以安心。先生小時候家里很窮,白手起家做到今天,不放手不放心也表達(dá)了資格感的缺失:“我沒有資格輕松愉悅獲得財富!在他的認(rèn)知中,錢都是辛苦賺來的,唯有維持辛苦的狀態(tài)才能讓他感覺平安。不要認(rèn)為這些現(xiàn)象只是發(fā)生在以前的社會,只是發(fā)生在他人身上,我們自己其實并沒有意識到自己很多時候也會存在資格感的缺失。我有一次在李中瑩老師的課堂上,他說第二天早晨要給我們帶來非常好吃的法國面包,同學(xué)們歡喜鼓掌,我半開玩笑說,“太好了!我今晚就不吃飯了,坐等明早李老師的面包!李老師說:
10、“你這么缺乏資格感嗎?難道你不配吃到好面包嗎?還要一直餓著等?我聽完愣住了,以前從沒覺得這樣的話是內(nèi)在的匱乏,甚至我經(jīng)常會跟朋友開玩笑:“你要請我吃飯?我今天就不吃了,等到你請我時多吃點(diǎn)!經(jīng)李老師這么一點(diǎn)醒,我突然發(fā)現(xiàn)了從未覺察到的自己。我生在上世紀(jì)70年代,小時候沒有那么充足的零食,偶爾有朋友到家來帶的糖果,會被精打細(xì)算的媽媽收起來放在高處,讓我們慢慢吃。那時候要想吃到好吃的東西,都要經(jīng)歷一個漫長的眼巴巴地等待和苦苦哀求才能得到,所以慢慢信念中就形成了一種:“好吃的都是不易得的,都需要餓肚子等!結(jié)果就算到了物質(zhì)極大豐富的時代,就算自己對各種零食其實已經(jīng)懶得看一眼的時候,還是會下意識把這句話當(dāng)
11、調(diào)侃說出來,現(xiàn)在看來才覺察到這正是資格感缺失的表達(dá)。 無獨(dú)有偶,我曾在心理學(xué)課堂上聽到過一位女同學(xué)的分享。她現(xiàn)在有自己的企業(yè),生活很富足,可她一直有個自己都不好意思的習(xí)慣:好東西必須要關(guān)起門來,躲到角落里快速吃掉。她自己都不太明白為何會這樣。她學(xué)習(xí)到資格感這一課的時候才恍然大悟:原來她小時候經(jīng)歷文革末期,她父親是地主的兒子,經(jīng)常被村里開會批斗。在這種情況下,家里偶爾有了好吃的東西,從不敢讓別人知道,都是父親分給妻兒老小,一家人關(guān)起門來各自找個角落躲起來趕緊吃完,這樣才覺得平安,并且躲在角落里吃到不易得的食物才覺得是絕對美味。時間久了,這就成了她的本能反響,所以就算她現(xiàn)在已經(jīng)身價不菲、衣食優(yōu)裕,
12、她依然會有這種資格感匱乏的表現(xiàn)。我們的父輩、祖輩經(jīng)歷過動亂不安的時代,為了生存為了平安,習(xí)慣安分守己,習(xí)慣保持節(jié)儉,這確實沒錯。我們也反對無謂的奢侈浪費(fèi),可是如果節(jié)儉過度,甚至剩飯變質(zhì)都不舍得扔掉,寧愿讓自己活得辛苦都不愿多花一分錢,那這就是資格感的缺失了。04我和一位女友逛街,她看到美麗的真絲睡衣兩眼發(fā)直、反復(fù)用手撫摸,那個價位也不是太貴,作為她已經(jīng)坐擁幾家店鋪的經(jīng)濟(jì)條件,買一件實在不能說奢侈,誰知她到最后長嘆一聲:“唉,太貴了,我回家都在廚房里,穿老公的舊襯衫就行了!她的經(jīng)濟(jì)條件并不差,平時做其他的投資也很舍得花錢,可是對于一件真絲睡衣卻缺乏一份資格感,因為在她信念深處:女人就該是穿件變形
13、的破汗衫才是對的吧!一個女人如果你都不舍得給自己喜歡的,不愿意愛惜自己,誰會愛你、舍得對你呢? 個人收集整理 勿做商業(yè)用途 看到這里,是不是有種照鏡子的感覺?總有一顆子彈打中你??? 我在做培訓(xùn)之后,總會聽到有人說,“我真的想學(xué),可是學(xué)費(fèi)太貴了,再說了,學(xué)習(xí)有什么實際意義呢?每當(dāng)我聽到這樣的話我都覺得很痛心,什么叫學(xué)費(fèi)貴???你自己不值得花錢嗎?什么叫學(xué)了有什么實際意義啊?“我喜歡,我想學(xué)就是最大的實際意義!很多人都在追求幸??鞓烦晒ο矏?,又往往認(rèn)為這些應(yīng)該附著在看得到的物質(zhì)上。所以對于無形的投資,就會認(rèn)為沒有“實際意義,對于自己內(nèi)心的豐富一直羞于提起,會覺得如果把錢花在自己的學(xué)習(xí)上,是一種無意義
14、的浪費(fèi),自己都有一種過于奢侈浪費(fèi)的犯罪感。 學(xué)費(fèi)真的很貴嗎?真的花不起嗎?不是的,是你認(rèn)為這錢不配花在自己身上。曾有位同學(xué)問李中瑩老師:“我想改變,想學(xué)習(xí),可學(xué)費(fèi)好貴!李中瑩老師說:“當(dāng)人生不值錢的時候,上課真的好貴?!拔覜]有資格深藏于信念,像無形的繭,讓人陷于辛苦糾結(jié)卻無法解困。不敢、不配、不能、也不愿自拔,甚至覺得陷在辛苦的狀態(tài)才心安,不敢選擇輕松的,而是選擇艱難的,最后還會印證自己內(nèi)心的聲音,“你看我果然是不行不配的。 很多人面對痛苦,糾結(jié)是改還是不改。有痛苦不愿改變,就是你內(nèi)在有根繩子在束縛,就是資格感缺失的表達(dá)。 那么我們該如何改變自己的資格感缺失的狀態(tài)呢? 改變,是成功的第一步。 首先在認(rèn)知的層面上要相信!相信有可能,相信一定會更好,但凡必有至少3個解決方法,越靈活約有能力,選擇越多。 我要相信有可能,世上根本沒有所謂的困難不困難,也沒有做不到的事情,只有不懂和不愿。不知道怎么做就去用學(xué)習(xí)來解決,不愿意做就去改變自己的心態(tài)。05以下四句話是增強(qiáng)資格感的練習(xí),將你要改變的內(nèi)容加在后面,比方我有能力成為導(dǎo)師!我有資格成為導(dǎo)師!我爸爸允許我成為導(dǎo)師!我媽媽允許我成為導(dǎo)師!這四句話要求必須全身一動不動、眼睛都不眨一下、語氣非常順暢地一口氣說N遍。如果有任何小動作、停頓都說明你潛意識里有障礙。這個練習(xí)非常簡單也非常直觀,有好多人是說不出來的,甚
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