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1、自由朗讀課文自由朗讀課文1 1、畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)生字、畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)生字詞;詞;2 2、讀通讀順句子,難讀的、讀通讀順句子,難讀的地方多讀幾遍;地方多讀幾遍;3 3、不懂的地方做上記號(hào)。、不懂的地方做上記號(hào)。謝謝 謝謝 起起 誓誓 皇皇 榜榜發(fā)發(fā) 財(cái)財(cái) 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 見(jiàn)利忘義見(jiàn)利忘義靈靈 魂魂 斥斥 責(zé)責(zé) 背信棄義背信棄義xi sh hung bngxi sh hung bng ci ho y ci ho y hn ch q hn ch q朗讀課文,同桌交流:課文講了一個(gè)什么故事?朗讀課文,同桌交流:課文講了一個(gè)什么故事?快速瀏覽課文,找出幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容快速瀏覽課文,找出幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容調(diào)
2、達(dá),并圈起來(lái)。調(diào)達(dá),并圈起來(lái)。見(jiàn)利忘義見(jiàn)利忘義認(rèn)真默讀課文,畫(huà)出下列問(wèn)題的有關(guān)句子,認(rèn)真默讀課文,畫(huà)出下列問(wèn)題的有關(guān)句子,并小組交流討論:并小組交流討論: 擺在調(diào)達(dá)面前的擺在調(diào)達(dá)面前的“利利”是什么?(橫線(xiàn))是什么?(橫線(xiàn)) 他看見(jiàn)他看見(jiàn)“利利”忘記的忘記的“義義”是什么?(虛線(xiàn))是什么?(虛線(xiàn)) 九色鹿對(duì)調(diào)達(dá)的九色鹿對(duì)調(diào)達(dá)的“恩恩”是什么?(波浪線(xiàn))是什么?(波浪線(xiàn))背信棄義背信棄義恩將仇報(bào)恩將仇報(bào)國(guó)王無(wú)奈,只好張貼皇榜,國(guó)王無(wú)奈,只好張貼皇榜, 懸賞捕捉九色鹿。懸賞捕捉九色鹿。重金重金調(diào)達(dá)看了皇榜,心想調(diào)達(dá)看了皇榜,心想 的的機(jī)會(huì)來(lái)啦,就進(jìn)宮告密。機(jī)會(huì)來(lái)啦,就進(jìn)宮告密。發(fā)財(cái)發(fā)財(cái)我愿永遠(yuǎn)做你
3、的奴仆,終身受你我愿永遠(yuǎn)做你的奴仆,終身受你的驅(qū)使的驅(qū)使調(diào)達(dá)鄭重起誓,決不說(shuō)出九色鹿調(diào)達(dá)鄭重起誓,決不說(shuō)出九色鹿的住處,然后千恩萬(wàn)謝地走了。的住處,然后千恩萬(wàn)謝地走了。突然,耳邊傳來(lái)突然,耳邊傳來(lái)“救命救命啊,救命!啊,救命!”的呼喊,的呼喊,只見(jiàn)一個(gè)人在只見(jiàn)一個(gè)人在 的波的波濤中濤中 。讀讀句子,你體會(huì)到當(dāng)讀讀句子,你體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情形怎么樣?時(shí)的情形怎么樣?洶涌洶涌奮力掙扎奮力掙扎九色鹿立即縱身跳進(jìn)河中,九色鹿立即縱身跳進(jìn)河中,將落水人救上岸來(lái)。將落水人救上岸來(lái)。 “我救你并不是要你做我的我救你并不是要你做我的奴仆??旎丶野?。只要你不奴仆??旎丶野伞V灰悴幌蛉魏稳诵孤段业淖√?,就向任何人泄
4、露我的住處,就算是知恩圖報(bào)了。算是知恩圖報(bào)了?!泵鎸?duì)調(diào)達(dá)這樣一個(gè)見(jiàn)利忘義、背信棄義、恩面對(duì)調(diào)達(dá)這樣一個(gè)見(jiàn)利忘義、背信棄義、恩將仇報(bào)的小人,九色鹿是怎樣控訴他的?將仇報(bào)的小人,九色鹿是怎樣控訴他的?“陛下,您知道嗎?正是這個(gè)人,在快要淹死時(shí),陛下,您知道嗎?正是這個(gè)人,在快要淹死時(shí),我救了他。他發(fā)誓永不暴露我的住處,誰(shuí)知他我救了他。他發(fā)誓永不暴露我的住處,誰(shuí)知他竟然見(jiàn)利忘義!您與這種靈魂骯臟的小人一起竟然見(jiàn)利忘義!您與這種靈魂骯臟的小人一起來(lái)殘害無(wú)辜,難道不怕天下人笑話(huà)嗎?來(lái)殘害無(wú)辜,難道不怕天下人笑話(huà)嗎?”讀讀九色鹿的話(huà),思考:讀讀九色鹿的話(huà),思考:1 1、九色鹿是處在什么情況下說(shuō)出這段話(huà)的?、九色鹿是處在什么情況下說(shuō)出這段話(huà)的?2 2、此時(shí)此刻,它的心情會(huì)怎樣?、此時(shí)此刻,它的心情會(huì)怎樣?3 3、你還能體會(huì)出什么?、你還能體會(huì)出什么?有禮有禮勇敢勇敢鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定勸人為善勸人為善同學(xué)們,學(xué)同學(xué)們,學(xué)完這篇課文,完這篇課文,你們想對(duì)九你們想對(duì)九色鹿說(shuō)些什色鹿說(shuō)些什么?么?作業(yè):作業(yè):1 1、把美麗的九色鹿、把美麗的九色鹿及山林中的美景畫(huà)下及山林中的美景畫(huà)下來(lái),看誰(shuí)畫(huà)得最美;來(lái),看誰(shuí)畫(huà)
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