第三單元我們周圍的空氣復習課課件(魯教版九年級)

1、魯教版化學第三單元一物到處有，用棒趕不走；一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；眼睛看不見，手摸也沒有；咀嚼無滋味，沒它活不久。咀嚼無滋味，沒它活不久。我們周圍的空氣復習我們周圍的空氣復習魯教版化學第三單元專題一專題一 空氣空氣 氧氧專題二專題二 化學式化學式魯教版化學第三單元學海導航學海導航 找準目標找準目標 知道空氣是混合物，也是一種寶貴的自知道空氣是混合物，也是一種寶貴的自然資源，了解空氣中的各成分及其用途然資源，了解空氣中的各成分及其用途初步掌握在實驗室制取氧氣。初步掌握在實驗室制取氧氣。知道氧氣的主要性質和用途，認識氧氣知道氧氣的主要性質和用途，認識氧氣能跟許多物質發(fā)生氧化

2、反應。能跟許多物質發(fā)生氧化反應。進一步了解催化劑的作用、催化劑的概進一步了解催化劑的作用、催化劑的概念念魯教版化學第三單元依據(jù)提綱依據(jù)提綱 系統(tǒng)復習系統(tǒng)復習 依據(jù)導學提綱閱讀課本第三單元第依據(jù)導學提綱閱讀課本第三單元第1節(jié)和節(jié)和第第3節(jié)，同時完成導學提綱上的導學題目，小節(jié)，同時完成導學提綱上的導學題目，小組內(nèi)可進行合作復習。組內(nèi)可進行合作復習。魯教版化學第三單元熱點總結熱點總結 一測定空氣中氧氣體積的實驗方法一測定空氣中氧氣體積的實驗方法 研究空氣成份的藥品除了金屬銅以外還有磷，因為它在空氣中燃燒研究空氣成份的藥品除了金屬銅以外還有磷，因為它在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，一般不選擇鐵絲，因為

3、鐵絲在空氣中難以燃燒，生成固體五氧化二磷，一般不選擇鐵絲，因為鐵絲在空氣中難以燃燒，也不選擇碳和硫，因為它們分別燃燒后生成的產(chǎn)物是二氧化碳氣體和二也不選擇碳和硫，因為它們分別燃燒后生成的產(chǎn)物是二氧化碳氣體和二氧化硫氣體，燃燒后裝置內(nèi)壓強變化不大，所以也不選用。裝置通常還氧化硫氣體，燃燒后裝置內(nèi)壓強變化不大，所以也不選用。裝置通常還有如下四種：有如下四種：魯教版化學第三單元熱點集合熱點集合 二實驗室制取氧氣的裝置二實驗室制取氧氣的裝置 發(fā)生裝置發(fā)生裝置選擇依據(jù)選擇依據(jù)固液反應不需加熱固液反應不需加熱固體反應需要加熱固體反應需要加熱魯教版化學第三單元熱點集合熱點集合 二實驗室制取氧氣的裝置二實驗室

4、制取氧氣的裝置 魯教版化學第三單元熱點集合熱點集合 二實驗室制取氧氣的裝置二實驗室制取氧氣的裝置 圖圖A 圖圖B 圖圖C 圖圖D 魯教版化學第三單元熱點集合熱點集合 三如何正確理解催化劑三如何正確理解催化劑 一變兩不變一變兩不變改變改變其他物質的化學反應速率其他物質的化學反應速率 本身的本身的質量質量和和化學性質化學性質不變不變魯教版化學第三單元熱點集合熱點集合 三如何正確理解催化劑如何正確理解催化劑 【典型例題典型例題】質量相同的兩份過氧化氫，一份中混有少量二氧化錳，另一份加熱，放出氧氣的質量與反應時間關系的圖象正確的是（ a線是純過氧化氫曲線，b線是混有二氧化錳的過氧化氫溶液曲線） （ ）

5、C魯教版化學第三單元熱點集合熱點集合 錯點剖析錯點剖析 四化合反應與氧化反應的關系四化合反應與氧化反應的關系 4P + 5 O2 = 2 P2O5C + O2 =CO2S + O2 = SO22Mg + O2 = 2MgO 點燃點燃 點燃點燃 點燃點燃 點燃點燃化合反應 氧化反應魯教版化學第三單元達標檢測1、空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是（、空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是（ ） A空氣中含量最多的是氧元素空氣中含量最多的是氧元素 B空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的15 C空氣中分離出的氮氣化學性

6、質不活潑，可作食品保鮮的保護氣空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保鮮的保護氣 D空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)目越大，空氣質量越好空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)目越大，空氣質量越好2、“神舟神舟6號號”太空艙利用太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的將航天員呼出的CO2轉化為轉化為O2，而而NiFe2O4的質量和化學性質都不變。則的質量和化學性質都不變。則NiFe2O4在該過程中是（在該過程中是（ ） A反應物反應物 B生成物生成物 C催化劑催化劑 D消毒劑消毒劑3下列常見物質中，屬于氧化物的是（下列常見物質中，屬于氧化物的是（ ） ANaCl BAl2O3 CCH4 DCu(

7、OH)2 CCB魯教版化學第三單元達標檢測4、右圖是一個具有刻度和活塞可滑、右圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗。請完成實驗報告：進行實驗。請完成實驗報告：實驗目的實驗目的 實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象 實驗結論實驗結論 測定空氣測定空氣中中 的體的體積分數(shù)。積分數(shù)。 白磷著火燃燒，活塞先右移，白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為后左移，最后停在刻度約為 (填整數(shù)填整數(shù))的位置上。的位置上。 空氣的成分按體積計空氣的成分按體積計算，算， 約占約占1/5。 氧氣氧氣8氧氣氧氣魯教版化學第三單元達標檢測5、在實驗室中，我們常用下列裝置（如圖所示）制取氣體。、在實驗室中，我們常用下列裝置（如圖所示）制取氣體。 氨氣（氨氣（NH3）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應用。常溫時，）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應用。常溫時，NH3極極易溶于水易溶于水，密度比空氣小密度比空氣小且不與空氣中的成份發(fā)生反應，實驗室里常且不與空氣中的成份發(fā)生反應，實驗室里常用用加熱加熱氫氧化鈣和