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文檔簡介

1、平面構(gòu)成教案-教學大綱(2010-04-07 13:54:07)轉(zhuǎn)載標簽: 雜談  平面構(gòu)成教案教學大綱一)平面構(gòu)成課程在專業(yè)中的地位與作用平面構(gòu)成是現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)的一個重要組成部分。平面構(gòu)成是現(xiàn)代實用藝術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。 二)課程目的與要求通過對理論的學習,基本掌握視覺元素中點線面的種類、性質(zhì)、以及他們在平面空間中的構(gòu)成種類,方式,研究形象與形象之間的關(guān)系,肌理表現(xiàn)與意義,通過課堂的理論講授,作品分析,讓學生掌握平面構(gòu)成的基本原理,認識造形觀念,實驗構(gòu)成的思維方法,造形方法及表現(xiàn)方法,以實際教學的形式,讓學生借助每一個構(gòu)成課題,以自已親身的體驗,實踐與思考,啟迪造形創(chuàng)作意念,發(fā)現(xiàn)

2、構(gòu)筑新形式的方法,從中提高創(chuàng)造能力,審美能力與表達能力。掌握自然,文化,時代中的構(gòu)成意義。要求學生手繪進行平面構(gòu)成的學習,通過手繪完成構(gòu)成作業(yè)。盡可能做出新構(gòu)思。掌握描繪的基本功,為專業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。三)授課內(nèi)容:1)設(shè)計從構(gòu)成開始(平面構(gòu)成概論,平面構(gòu)成與包豪斯,作為課程的平面構(gòu)成)2) 平面空間中基本元素的視覺訓練(1) 點(點的概念,點的表情,點的構(gòu)成,點的設(shè)計應(yīng)用)(2) 線(線的概念,線的表情,線的構(gòu)成,線的設(shè)計應(yīng)用)(3) 面(面的概念,面的表情,面的構(gòu)成,面的設(shè)計應(yīng)用)(4) 點線面的轉(zhuǎn)化3) 有關(guān)造型藝術(shù)的形式語言的表現(xiàn)(1)形式法則(和諧,對稱,對比,均衡,比例,節(jié)奏,多樣統(tǒng)

3、一等)(2) 想象的意義(現(xiàn)代繪畫與現(xiàn)代繪畫大師作品的啟示)(3) 幾何圖形的藝術(shù)魅力(4) 具象圖形的藝術(shù)魅力(5) 黑與白的藝術(shù)表現(xiàn)(調(diào)合的黑白色調(diào),對比的黑白色調(diào))4) 有關(guān)形與平面空間的視覺創(chuàng)造(1) 形的概念(基本形,認識形,形體,形象,形態(tài))(2) 骨格(骨格的概念,骨格的表現(xiàn)與運用)(3)正負形(認識正負形,平面空間中的正負形,正負形設(shè)計應(yīng)用)(4) 錯視(認識錯視,錯視設(shè)計應(yīng)用)5) 有關(guān)形與平面空間的構(gòu)成方法訓練(1) 重復(fù)(認識重復(fù)構(gòu)成,重復(fù)構(gòu)成表現(xiàn),重復(fù)構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用)(2) 近似(認識近似構(gòu)成,近似構(gòu)成表現(xiàn),近似構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用)(3) 漸變(認識漸變構(gòu)成,漸變構(gòu)成表現(xiàn),漸變

4、構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用)(4) 發(fā)射(認識重復(fù)構(gòu)成,發(fā)射構(gòu)成表現(xiàn),發(fā)射構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用)(5) 特異(認識特異構(gòu)成,特異構(gòu)成表現(xiàn),特異構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用)(6) 密集(認識密集構(gòu)成,密集構(gòu)成表現(xiàn),密集構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用)(7) 對比(認識對比構(gòu)成,對比構(gòu)成表現(xiàn),對比構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用)(8) 空間(認識空間構(gòu)成,空間構(gòu)成表現(xiàn),空間構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用)6) 有關(guān)平面空間中肌理構(gòu)成方法訓練,材料體驗(1) 認識肌理(2) 認識材料(紙,顏料等)(3) 肌理構(gòu)成表現(xiàn)與意義(4) 平面肌理制作技法(5) 肌理構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用7) 自然,文化,時代中的構(gòu)成(1) 自然的靈感(2) 文化與藝術(shù)的啟示(3)數(shù)碼時代的構(gòu)成與設(shè)計四)課時安排內(nèi)容:54

5、課時(18*3)五)評分標準:構(gòu)成形式30%,表現(xiàn)技巧及效果30%,創(chuàng)造性40%。六)教材與參考書1)平面構(gòu)成:汪芳著 浙江人民美術(shù)出版社2004年9月版2)平面構(gòu)成:蘭先琳編著 中國輕工業(yè)出版社2004年5月版3)平面構(gòu)成:毛溪編著 上海人民美術(shù)出版社2004年1月版4)平面構(gòu)成:滿懿編著 人民美術(shù)出版社2004年6月版5)平面構(gòu)成:辛華泉編著 湖北美術(shù)出版社2002年8月版6)平面構(gòu)成:陳小清編著 遼寧美術(shù)出版社2003年2月版7)新編平面構(gòu)成:洪興宇編著 遼寧美術(shù)出版社2000年9月版一)知道平面構(gòu)成課程在專業(yè)中的地位與作用平面構(gòu)成是現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)的一個重要組成部分。平面構(gòu)成是現(xiàn)代實用藝術(shù)

6、專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一。要求學生手繪進行平面構(gòu)成的學習,通過手繪完成構(gòu)成作業(yè)。盡可能做出新構(gòu)思。掌握描繪的基本功,為專業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。二)靈活應(yīng)用教學方法與形式:1、 手繪練習;構(gòu)成課題應(yīng)用練習。2、 幻燈講座;理論講授;課題分析;示范作業(yè)詳解。3、 構(gòu)想草圖快速表達作業(yè)訓練(大量手繪草圖訓練)。4、 作業(yè)講評,學生互講互評。5、 構(gòu)成史講解,圖書館閱覽,必讀書目介紹等。6、 收集應(yīng)用設(shè)計材料。7、 上網(wǎng)查資料三)建議課時安排內(nèi)容:54課時序號 教學內(nèi)容 思考題 作業(yè)內(nèi)容 課時安排1 1)設(shè)計從構(gòu)成開始2)平面空間中基本元素的視覺訓練1)點、線、面的視覺聯(lián)想。1)點、線、面的視覺聯(lián)想(3張)資料查

7、閱 42 2)平面空間中基本元素的視覺訓練1)東西方線條比較。2)點、線、面視覺個性。 1)點、線、面的構(gòu)成練習(4張)2)資料查閱 43 3)有關(guān)造型藝術(shù)的形式語言的表現(xiàn)1) 分析大師作品的形式美。2) 設(shè)計中想象的體現(xiàn)。3) 幾何與具像圖形的視覺美感體驗。 1)不同量黑與白的視覺體驗。(明度對比)(9張)2) 資料查閱分析大師作品 44 4)有關(guān)形與平面空間的視覺創(chuàng)造1)平面中基本形的意義體現(xiàn)。2)骨格對構(gòu)成的一般意義。3)正負形的視覺意義。4)錯視的視覺沖擊力。 1)資料查閱正負形、錯視的設(shè)計應(yīng)用。 45 5)有關(guān)形與平面空間的構(gòu)成方法訓練(1)重復(fù)1)重復(fù)構(gòu)成體現(xiàn)的視覺意味。2)重復(fù)構(gòu)

8、成設(shè)計應(yīng)用 1)重復(fù)構(gòu)成(1張)2)回家資料查閱重復(fù)構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 46 5)有關(guān)形與平面空間的構(gòu)成方法訓練(2)近似1)近似構(gòu)成體現(xiàn)的視覺意味。2)近似構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 1)近似構(gòu)成(1張)2)回家資料查閱近似構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 47 5)有關(guān)形與平面空間的構(gòu)成方法訓練(3)漸變1)漸變構(gòu)成體現(xiàn)的視覺意味。2)具象形變相的視覺意味3)漸變構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 1)漸變構(gòu)成(1張)2)回家資料查閱具象形變相構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 48 5)有關(guān)形與平面空間的構(gòu)成方法訓練(4)發(fā)射1)發(fā)射感視覺意味的體現(xiàn)構(gòu)成因素。2)發(fā)射構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用1) 發(fā)射構(gòu)成(1張)2)回家資料查閱發(fā)射構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 49 5)有關(guān)形與平面空間的構(gòu)成方法

9、訓練(5)特異1)特異構(gòu)成體現(xiàn)的度。2)特異構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用1) 特異構(gòu)成(1張)2)回家資料查閱特異構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 410 5)有關(guān)形與平面空間的構(gòu)成方法訓練(6)密集1)密集構(gòu)成在造型設(shè)計中體現(xiàn)的重要性。2)密集構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用1)密集構(gòu)成(1張)2)回家資料查閱密集構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 411 5)有關(guān)形與平面空間的構(gòu)成方法訓練(7)對比1)對比與特異構(gòu)成體現(xiàn)的差異。2)對比構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用1) 對比構(gòu)成(1張)2)回家資料查閱對比構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 412 5)有關(guān)形與平面空間的構(gòu)成方法訓練(8)空間1)空間構(gòu)成體現(xiàn)的視覺意味。2)空間構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用1) 空間構(gòu)成(1張)2) 回家資料查閱矛盾空間構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 413 6)有關(guān)平面空間中肌理構(gòu)成方法訓練,材料體驗1)肌理在現(xiàn)代設(shè)計中的意義。2)肌理構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用1) 肌理構(gòu)成(1張)2) 回家資料查閱肌理構(gòu)成設(shè)計應(yīng)用 414 7)自然,文化,時代中

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