《電路的連接(一)》教學設(shè)計及課堂練習

1、 電路的連接(一)教學設(shè)計及課堂練習學習目標1.能用實驗方法得到串聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系式。2.能從電路的基本原理出發(fā)，理解串聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系。3.會用電表探測電路的規(guī)律，掌握實驗技能。課堂學習設(shè)計科學探究引入課題在實際生產(chǎn)和生活中，常會遇到一個電源給各個用電器供電的問題。問題一:教室里的電源線進來后，給多盞燈和多個插座同時供電；問題二:家里的電源線進來后，給多盞日光燈和多個插座同時供電。它們的電路是如何連接的?第一節(jié)電路中，我們已學過兩盞燈的兩種基本電路連接串聯(lián)和并聯(lián)。下面研究它們的特點。新課教學串聯(lián)電路的特點。實驗把兩只燈L1、L2連接成圖460的電路圖。(1)閉合開關(guān):燈L1亮，燈

2、L2亮；斷開開關(guān)，燈L1不亮，燈L2不亮。特點1:開關(guān)同時控制兩只燈的亮或滅。(2)電流表分別測出1、2、3處的電流大小。I1=安，I2=安，I3=安?？梢缘贸鯥1、I2、I3的關(guān)系是I1=I2=I3。特點2:串聯(lián)電路中的電流處處相等。(3)用電壓表分別測1與2間、2與3間和1與3間的電壓，即燈L1兩端，L2兩端，燈L1、L2兩端的電壓U1、U2、U總。U1伏，U2伏，U總=伏?？梢缘贸鯱1、U2、U總的關(guān)系是U總=U1+U2。特點3:串聯(lián)電路中總的電壓等于各燈兩端的電壓之和。(4)閉合開關(guān)，燈L1、L2同時發(fā)光，拿掉其中一只燈，發(fā)生的現(xiàn)象是另一燈不發(fā)光。原因是:串聯(lián)電路中只有一條通路，電路上

3、燈的亮滅相互影響。課內(nèi)練習1.在串聯(lián)電路上接有三只燈泡L1、L2、L3，在L1與L2之間連接一個開關(guān)，當開關(guān)閉合時，發(fā)光的燈有(C)A.只有L1、L2B.只有L2C. L1、L2、L3D.都不發(fā)光2.同時發(fā)光的燈L1、L2、L3依次串聯(lián)接在同一電路上，如果L1燒壞，則L1、L2、L3的發(fā)光情況是(C)A.只有L1不亮B.L1、L2不亮，L3亮C. 三只燈都不亮D.L1、L3不亮，L2亮3.燈L1的電阻為15歐，燈L2的電阻為10歐，燈L1、L2串聯(lián)接在同一電路中，則通過L1、L2的電流I1、I2之比是(A)A.1:1B.3:2 C.2:3D.都不對4.燈L1、L2串聯(lián)，燈L1的電阻是燈L2的電

4、阻的2倍，測得通過燈L1的電流大小為2安，則通過燈L2的電流為(B)A.1安B.2安C. 4安D.0.5安課時小結(jié)串聯(lián)電路的特點:開關(guān)同時控制燈的亮和滅；電流處處相等；總電壓等于各燈兩端的電壓之和；其中一燈熄滅，其他燈全部熄滅。課外同步訓練基礎(chǔ)過關(guān)1.如圖461所示的串聯(lián)電路，當開關(guān)S閉合時，燈L1、L2的發(fā)光情況是(D)A.L1亮，L2滅B.L1滅，L2亮C.L1、L2都滅D. L1、L2都亮2.如圖462所示的電路圖中，已知電流表A2的示數(shù)為0.45安，則電流表A1的示數(shù)為0.45安，電流表A3的示數(shù)為0.45安。3.如圖463所示的實物圖中，燈L1、燈L2的連接是串聯(lián)，在方框中畫出電路圖。解答4.按要求連接實物圖464，燈L1、燈L2串聯(lián)，開關(guān)是總開關(guān)，電壓表測燈L1的電壓。5.如圖465所示的串聯(lián)電路中，如果同時閉合開關(guān)S1、S2，則燈L1、L2的發(fā)光情況是(A)A.只有L1亮B.只有L2亮C. L1、L2都亮D.L1、L2都滅6.燈L1、L2串聯(lián)在電路中，已知燈L1、L2的電阻之比是1:5，測得通過燈L2的電流為5安，且通過燈L1的電流為(D)A.1安B.0.2安C.2.5安D.5安7.電阻分別為10歐和20歐的燈L1、L2串聯(lián)，已知燈L1兩端的電壓為5伏，則燈L2兩端的電壓為(B)A.5伏B.10伏C. 20伏D.