寫(xiě)作技巧】意在筆先 句斷意連——例談機(jī)關(guān)文稿寫(xiě)作中小標(biāo)題之后的內(nèi)容如何接續(xù)展開(kāi)_第1頁(yè)
寫(xiě)作技巧】意在筆先 句斷意連——例談機(jī)關(guān)文稿寫(xiě)作中小標(biāo)題之后的內(nèi)容如何接續(xù)展開(kāi)_第2頁(yè)
寫(xiě)作技巧】意在筆先 句斷意連——例談機(jī)關(guān)文稿寫(xiě)作中小標(biāo)題之后的內(nèi)容如何接續(xù)展開(kāi)_第3頁(yè)
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1、意在筆先 句斷意連例談機(jī)關(guān)文稿寫(xiě)作中小標(biāo)題之后的內(nèi)容如何接續(xù)展開(kāi)老師,能講講段內(nèi)邏輯嗎?比如一個(gè)最小級(jí)別的小標(biāo)題后面怎么寫(xiě)。每次提筆,都不知道一段話可以從哪幾個(gè)角度下筆。您提到的虛實(shí)結(jié)合特別好用,還有類似的提煉嗎?湊巧了!前幾天,我改完一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿,為一位年輕同事作復(fù)盤(pán)講解的時(shí)候,剛好講到過(guò)這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然,因?yàn)槟菚r(shí)我講的是“桌邊課”,沒(méi)有專門(mén)備課,而是就地取材、即興發(fā)揮,加上所講的不止一個(gè)問(wèn)題,對(duì)小標(biāo)題后面該怎么接茬的問(wèn)題是點(diǎn)到即止,講得不夠系統(tǒng)、深入。這里,借著滿足讀者的點(diǎn)單需求,我再以這篇講話稿的修改為例,專門(mén)講一講。為什么要以這篇講話稿為例?主要是因?yàn)閱?wèn)題典型。這是一篇總結(jié)部署工會(huì)工作

2、的講話稿,篇幅不算很長(zhǎng),原稿7500多字,我修改后7700多字。在這篇稿子中,一個(gè)突出問(wèn)題就是標(biāo)題與之后的內(nèi)容銜接生硬,而且筆法單一,特別是部署工作的時(shí)候,幾乎都是“一要到底”講完標(biāo)題,緊接著就是“要”,標(biāo)題和具體內(nèi)容之間一點(diǎn)兒“過(guò)門(mén)”的話都沒(méi)有;很多地方都是這樣,一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題與內(nèi)容的銜接都是這樣,硬接硬轉(zhuǎn)、急接急轉(zhuǎn),不怎么講究筆法的變化。盡管工作基本上交待清楚了,但給人的感覺(jué)是冷冰冰、硬邦邦、干巴巴的,沒(méi)什么人情味,思想性也不強(qiáng)。我在審稿的時(shí)候,第一感覺(jué)就是“這也太簡(jiǎn)單粗暴了!”當(dāng)然,問(wèn)題還問(wèn)題,不能因?yàn)橛袉?wèn)題就全盤(pán)否定。原稿總體上寫(xiě)得還不錯(cuò),有良好的基礎(chǔ)。寫(xiě)材料,內(nèi)容為王,這篇稿子在

3、內(nèi)容上下了不少功夫,多數(shù)內(nèi)容是可取的,我也保留了。但是,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,寫(xiě)材料既要重內(nèi)容,也要講形式,既要重章法,也要講筆法,內(nèi)外兼修、大小兼顧才是好文章。在機(jī)關(guān)文稿寫(xiě)作中,大標(biāo)題要管住小標(biāo)題,小標(biāo)題要管住內(nèi)容,這是基本原則。所謂“管住內(nèi)容”,就是標(biāo)題要統(tǒng)率內(nèi)容,就像網(wǎng)兜上收口的繩子一樣“攏得起”,像房屋的屋頂一樣“蓋得住”。同時(shí),內(nèi)容要緊扣標(biāo)題,能夠起到闡釋、說(shuō)明、支撐的作用。無(wú)論是“攏得起”還是“蓋得住”,標(biāo)題與內(nèi)容都是一體的,必須題文相符、緊密聯(lián)系、相互作用。而要產(chǎn)生這樣的聯(lián)系和作用,一個(gè)基本前提就是標(biāo)題與內(nèi)容要接得上,最好還能接得緊、接得巧、接得自然順暢。因?yàn)闃?biāo)題要統(tǒng)率和引領(lǐng)內(nèi)容,

4、內(nèi)容是從標(biāo)題中衍生、延展出來(lái)的,必須服從標(biāo)題的指揮調(diào)度,所以標(biāo)題與內(nèi)容怎么接,首先要看標(biāo)題。同時(shí),內(nèi)容對(duì)標(biāo)題也有影響、有反作用。因此,標(biāo)題與內(nèi)容的銜接需要具體標(biāo)題具體分析、具體內(nèi)容具體對(duì)待,沒(méi)有也不可能有“放之四海而皆準(zhǔn)”的定法。在機(jī)關(guān)文稿寫(xiě)作中,“標(biāo)題學(xué)”是一門(mén)大學(xué)問(wèn),標(biāo)題的類型也多種多樣,可以說(shuō)不勝枚舉。按照?qǐng)?zhí)簡(jiǎn)馭繁的原則,下面我聚焦機(jī)關(guān)文稿的基本內(nèi)容,也就是總結(jié)工作、指出問(wèn)題、分析形勢(shì)、闡明意義、部署工作,結(jié)合前面提到的那篇講話稿的修改來(lái)談。因?yàn)檫@篇稿子并沒(méi)有全面覆蓋上述內(nèi)容,一些通用的寫(xiě)法我就不舉例說(shuō)明了。如果增加其它文稿為例,內(nèi)容一雜,思維易亂,就會(huì)影響到讀者的理解和講課的效果。從內(nèi)

5、容上看,機(jī)關(guān)文稿的小標(biāo)題主要有這么5類:一、用于總結(jié)工作的標(biāo)題總結(jié)工作,主要是總結(jié)做法、成績(jī)(成效)和經(jīng)驗(yàn)。按照“標(biāo)題必須有內(nèi)容,標(biāo)題最好見(jiàn)觀點(diǎn)”的原則,這類標(biāo)題主要有3種具體形式:一是工作內(nèi)容+成效。比如:一是思想政治引領(lǐng)扎實(shí)有效;二是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效顯著;三是職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神不斷增強(qiáng);這類標(biāo)題之后的內(nèi)容,主要是擺事實(shí),包括主要做法和體現(xiàn)效果的情況、數(shù)據(jù)、事例、評(píng)價(jià)等。比如:五是工會(huì)組織更有活力。工會(huì)改革持續(xù)深化,百人以上企業(yè)、貨運(yùn)企業(yè)、易地扶貧安置點(diǎn)建會(huì)覆蓋率不斷提升,“會(huì)、站、家”一體化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),企業(yè)工會(huì)規(guī)范化、“網(wǎng)上工會(huì)”云平臺(tái)建設(shè)等取得新進(jìn)展新成效,工會(huì)組織的吸引力、凝聚力、

6、戰(zhàn)斗力顯著提升。二是主要做法(+成效)。這類標(biāo)題,可以單純寫(xiě)主要做法尤其是特色做法,也可以把做法和成效結(jié)合起來(lái),用做法帶出成效。標(biāo)題之后或之下的內(nèi)容,是做法和成效的具體化。三是工作經(jīng)驗(yàn)。一條經(jīng)驗(yàn)一個(gè)標(biāo)題,之后的內(nèi)容可以先擺事實(shí),進(jìn)而由事實(shí)得出或用事實(shí)證明經(jīng)驗(yàn),也可以直接對(duì)經(jīng)驗(yàn)作進(jìn)一步闡發(fā)。二、用于指出問(wèn)題的標(biāo)題這類標(biāo)題,往往是一類問(wèn)題或一個(gè)突出問(wèn)題作為一個(gè)標(biāo)題。之下的內(nèi)容,需要對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)、程度、表現(xiàn)等作出具體說(shuō)明,最好用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和典型事例說(shuō)話;必要的時(shí)候,還要對(duì)問(wèn)題作原因分析,不能只談客觀原因,更重要的是從主觀上找原因。三、用于分析形勢(shì)的標(biāo)題這類標(biāo)題,往往是一個(gè)視域或一個(gè)視角作為一個(gè)標(biāo)題。比

7、如,從全球范圍看;從全國(guó)范圍看;從全省范圍看。又如,從面對(duì)的困難挑戰(zhàn)看;從擔(dān)負(fù)的艱巨任務(wù)看;從面臨的發(fā)展機(jī)遇看。標(biāo)題之后的內(nèi)容,主要是寫(xiě)明看到或看出了什么,可以是短板、弱項(xiàng)、差距,也可以是長(zhǎng)板、強(qiáng)項(xiàng)、優(yōu)勢(shì);可以是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的憂思,也可以是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的分析,還可以是對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)判。四、用于闡明意義的標(biāo)題這類標(biāo)題,往往以“迫切需要”“必然要求”為主題詞,一個(gè)認(rèn)識(shí)維度作為一個(gè)標(biāo)題。標(biāo)題之下的內(nèi)容重在說(shuō)理,說(shuō)清楚所寫(xiě)事項(xiàng)“有多么重要”“為什么重要”,但因?yàn)椤笆聦?shí)勝于雄辯”,常常運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合、夾敘夾議的筆法,把擺事實(shí)與講道理結(jié)合起來(lái)。這和寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)有些相似,但寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)重在寫(xiě)出規(guī)律性認(rèn)識(shí),寫(xiě)意義重在寫(xiě)出目的性

8、認(rèn)識(shí),這是很明顯的一個(gè)區(qū)別。五、用于部署工作的標(biāo)題部署工作,主要是明確目標(biāo)任務(wù)、確定思路措施、提出工作要求。這3方面內(nèi)容,可以分塊寫(xiě),一個(gè)方面作為一塊,其下再拉條子分述,也可以直接分條寫(xiě),一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)開(kāi)一條,把這項(xiàng)任務(wù)的重要性以及目標(biāo)、思路、措施、要求等有序展開(kāi)來(lái)寫(xiě)。當(dāng)然,寫(xiě)到不同內(nèi)容的時(shí)候,要注意有所區(qū)分、把握詳略,有話則長(zhǎng)、無(wú)話則短,不要平均用筆。我修改的這篇講話稿,后半部分也是主體部分就采用了分條寫(xiě)的結(jié)構(gòu)方式。前面所說(shuō)的小標(biāo)題與具體內(nèi)容之間硬接硬轉(zhuǎn)的問(wèn)題,主要出在這部分。比如:一、牢牢把握工會(huì)工作的正確政治方向,引導(dǎo)廣大職工堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、矢志不渝跟黨走工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織。各

9、級(jí)工會(huì)要始終堅(jiān)定正確政治方向,切實(shí)履行引導(dǎo)廣大職工聽(tīng)黨話、跟黨走的政治責(zé)任,讓工人階級(jí)始終成為黨執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)依靠力量和深厚階級(jí)基礎(chǔ)。這是原稿部署工作部分的第一條和一二級(jí)標(biāo)題之間的過(guò)渡段。一級(jí)標(biāo)題之后,用一句話闡明工會(huì)的性質(zhì),然后就開(kāi)始提要求。性質(zhì)與要求之間是什么關(guān)系,沒(méi)有交待,也不容易看出來(lái)。我把這個(gè)標(biāo)題和段落修改為:一、提高政治站位、理論站位、時(shí)代站位,把準(zhǔn)把牢工會(huì)工作的正確方向習(xí)近平總書(shū)記深刻指出,“工會(huì)工作做得好不好、有沒(méi)有取得明顯成效,關(guān)鍵看有沒(méi)有堅(jiān)持正確政治方向?!薄笆奈濉睍r(shí)期是我國(guó)也是我省實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。作為黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織,全省各級(jí)工會(huì)組織要走好走穩(wěn)新征程,必

10、須提高研究謀劃工作的政治站位、理論站位、時(shí)代站位,緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨中央和省委的決策部署,找準(zhǔn)工會(huì)工作的方位坐標(biāo),把準(zhǔn)開(kāi)新局、譜新篇的前進(jìn)方向,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路,把廣大職工群眾的智慧和力量凝聚到加快建設(shè)××、奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新勝利的火熱實(shí)踐中來(lái)。我所做的修改,拋開(kāi)觀點(diǎn)和文字不說(shuō),主要是在標(biāo)題與正文之間增加了敘述性內(nèi)容,所述的內(nèi)容起到了破題承題的作用,既鮮明揭示了題旨,又增加了文稿的信息量,增強(qiáng)了思想性。這是對(duì)一級(jí)標(biāo)題與之后內(nèi)容的修改。再看二級(jí)標(biāo)題及之后的內(nèi)容,原稿中有這么一段:一要著力建設(shè)高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。當(dāng)前,產(chǎn)業(yè)是我省最大的短板。在新發(fā)展

11、階段,我省要加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐,打好產(chǎn)業(yè)振興這場(chǎng)硬仗,實(shí)現(xiàn)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展,歸根到底要靠一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍。要堅(jiān)持把產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革作為工會(huì)組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù),(具體措施略)加快建設(shè)一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。這段話,標(biāo)題之后有一句敘筆、一句議筆,雖然都不長(zhǎng),但在原稿中已屬難能可貴。我覺(jué)得,在工會(huì)工作中,建設(shè)高素質(zhì)勞動(dòng)大軍非常重要,敘筆和議筆只各寫(xiě)這么一句,不足以說(shuō)明其重要性。修改的時(shí)候,我進(jìn)一步充實(shí)了敘和議的內(nèi)容一要著力建設(shè)高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。當(dāng)前,產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新是我省高質(zhì)量發(fā)展最急需補(bǔ)齊的兩大短板,工業(yè)可以說(shuō)是“短板中的短板”。省委×

12、×屆×次全會(huì)審議通過(guò)的建議,對(duì)創(chuàng)新支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作了一體部署,強(qiáng)調(diào)要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和工業(yè)強(qiáng)×戰(zhàn)略,加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。前不久,我省召開(kāi)推進(jìn)工業(yè)振興大會(huì),這是春節(jié)后就經(jīng)濟(jì)發(fā)展召開(kāi)的第一個(gè)全省性會(huì)議,可以說(shuō)是“先手棋”“當(dāng)頭炮”,充分體現(xiàn)了省委、省政府對(duì)工業(yè)的重視,體現(xiàn)了工業(yè)“一業(yè)定乾坤”的重要地位和作用。我們推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興,特別是打好工業(yè)振興這場(chǎng)硬仗,歸根到底要靠一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍。(之后的部署性內(nèi)容略)。在原稿中,更多的段落如同下面這一段,標(biāo)題之后直接下任務(wù)、提要求:二要深入開(kāi)展勞動(dòng)和技能競(jìng)賽。各級(jí)工會(huì)要認(rèn)真組織開(kāi)展“建功十四五、奮進(jìn)新征程”主題

13、勞動(dòng)和技能競(jìng)賽,在廣泛、深入、持久上下功夫、求實(shí)效,推動(dòng)重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域競(jìng)賽活動(dòng)提質(zhì)增效,實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新組織和非公有制企業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)提標(biāo)擴(kuò)面,最廣泛地動(dòng)員職工參與科技創(chuàng)新,為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、融入新發(fā)展格局作貢獻(xiàn)。下面是我修改后的這一段:二要深入開(kāi)展勞動(dòng)和技能競(jìng)賽。去年底,人社部舉辦了首屆全國(guó)職業(yè)技能大賽,我省積極組隊(duì)參賽,但成績(jī)不是很理想,這在一定程度上暴露出我們?cè)诼殬I(yè)技能培訓(xùn)、高技能人才培養(yǎng)上還存在不小的差距。各級(jí)工會(huì)要(之后略)。需要說(shuō)明的是,盡管我在這里所舉的例子主要是增加或加重?cái)⒐P和議筆,但并不是說(shuō)每一個(gè)標(biāo)題之下都要這么寫(xiě),都需要夾敘夾議。我在修改這篇講話稿的時(shí)候,對(duì)

14、一些標(biāo)題之后直接下任務(wù)、提要求的段落,并沒(méi)有作修改,而是原樣保留。之所以不改,主要有3方面原因:一是并非每一項(xiàng)具體任務(wù)都有可敘的內(nèi)容、可議的必要;二是為了體現(xiàn)筆法上的變化;三是為了控制篇幅。通過(guò)以上的列舉和分析,我們可以看出,標(biāo)題之后的內(nèi)容,表面看主要由標(biāo)題決定,但從根本上說(shuō),是由寫(xiě)作目的、寫(xiě)作意圖決定的。接著寫(xiě)、展開(kāi)寫(xiě)的筆法,主要還是敘述、議論、說(shuō)明這3種機(jī)關(guān)文稿的通用常用筆法,但需要根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容巧妙組合、靈活運(yùn)用。至于寫(xiě)作的角度,雖然與標(biāo)題有一定關(guān)系,但主要由內(nèi)容決定,由作者的理論政策水平以及對(duì)工作的了解程度、思考深度決定。寫(xiě)文章,強(qiáng)調(diào)“意在筆先”,必須先把相關(guān)情況摸清楚、把想表達(dá)的東西想

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