八年級生物下冊第七單元第一章第一節(jié)《生物圈—所有生物的

1、1、促進(jìn)森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外、促進(jìn)森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是（界因素是（ ）A生活環(huán)境的變化生活環(huán)境的變化 B氣溫的變化氣溫的變化C身體結(jié)構(gòu)的變化身體結(jié)構(gòu)的變化 D降雨量的增大降雨量的增大2、人類在進(jìn)化過程中，下列最先發(fā)展的是、人類在進(jìn)化過程中，下列最先發(fā)展的是（ ）A使用工具使用工具 B直立行走直立行走C大腦發(fā)達(dá)大腦發(fā)達(dá) D使用語言使用語言3、從猿進(jìn)化到人的標(biāo)志是（、從猿進(jìn)化到人的標(biāo)志是（ ）A鉆木取火鉆木取火 B手的使用手的使用C直立行走直立行走 D群居生活群居生活 4、在人類的進(jìn)化發(fā)展過程中，哪個(gè)結(jié)構(gòu)的容量、在人類的進(jìn)化發(fā)展過程中，哪個(gè)結(jié)構(gòu)的容量發(fā)展變化最為顯著（發(fā)

2、展變化最為顯著（ ） A心臟心臟 B肺肺 C腦腦 D胃胃 5、與人類比較，黑猩猩與人相似的是（、與人類比較，黑猩猩與人相似的是（ ） A血型、骨骼、內(nèi)臟器官血型、骨骼、內(nèi)臟器官 B血型、肌肉、臉型血型、肌肉、臉型 C骨骼、肌肉、體型骨骼、肌肉、體型 D內(nèi)臟器官、體型內(nèi)臟器官、體型 6、在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿、在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（下地生活的原因是（ ） A由于其他物種入侵由于其他物種入侵 B為了躲避敵害為了躲避敵害 C由于地形和氣候變化由于地形和氣候變化 D為了擴(kuò)大領(lǐng)地為了擴(kuò)大領(lǐng)地晴朗的夜晚，仰望晴朗的夜晚，仰望天空，繁星閃爍天空，繁星閃爍你知

3、道嗎？地球是這億萬顆星中你知道嗎？地球是這億萬顆星中的一顆，也是養(yǎng)育著千姿百態(tài)生的一顆，也是養(yǎng)育著千姿百態(tài)生物體的星球。那么，生物為什么物體的星球。那么，生物為什么能在地球上生活？生物又是在地能在地球上生活？生物又是在地球上多大領(lǐng)域內(nèi)生活的呢？球上多大領(lǐng)域內(nèi)生活的呢？www.120rencai.c 第一節(jié)生物圈所有生物的家園 第一章第一章 我們生活在地球上我們生活在地球上 1、說出生物圈的概念，、說出生物圈的概念，描述生物圈的范圍，闡描述生物圈的范圍，闡明生物圈是最大的生態(tài)明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng) 2、說出生物圈為生物的、說出生物圈為生物的生存提供的生存條件生存提供的生存條件一、生物圈的概

4、念及范圍（一）概念：（一）概念：生物圈：生物圈：是是地球表地球表面全部生物及其生面全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱?；铑I(lǐng)域的總稱。自學(xué)課本自學(xué)課本69頁：回答頁：回答1、概念、概念2、范圍、范圍3、組成、組成4、生命活動(dòng)最旺盛的區(qū)域、生命活動(dòng)最旺盛的區(qū)域（二）生物圈的范圍海平面以下約海平面以下約12千米千米的海溝底部，的海溝底部，上限可達(dá)：上限可達(dá)：_下限可達(dá)：下限可達(dá)：_ _陸地上可深達(dá)陸地上可深達(dá)_的的土壤巖石層土壤巖石層23千米千米海平面以上海平面以上10千米的千米的高空，高空，二、生物圈的組成：二、生物圈的組成： 土壤巖石圈的表面土壤巖石圈的表面 大氣圈的下層大氣圈的下層水圈水圈但大多數(shù)生物

5、都集中生活在但大多數(shù)生物都集中生活在地表以上、水面以下地表以上、水面以下各各100 m 的范圍內(nèi)的范圍內(nèi) , 這一范圍是地球表面生命活這一范圍是地球表面生命活動(dòng)最旺盛的區(qū)域。動(dòng)最旺盛的區(qū)域。 活動(dòng)于三圈之中的生物活動(dòng)于三圈之中的生物 如果如果把地球比把地球比做蘋果，做蘋果，生物圈只生物圈只有蘋果皮有蘋果皮那樣薄的那樣薄的一層。一層。蘋果蘋果2問題：問題：你們知道在這三個(gè)圈層中你們知道在這三個(gè)圈層中 都有哪些生都有哪些生物和非生物呢？物和非生物呢？ 大氣圈的生物和非生物有哪些？大氣圈的生物和非生物有哪些？ 水圈的生物和非生物有哪些？水圈的生物和非生物有哪些？ 巖石圈的生物和非生物有哪些？巖石圈的

6、生物和非生物有哪些？ 生物圈的大氣圈、水圈和土壤巖石圈是絕生物圈的大氣圈、水圈和土壤巖石圈是絕對分開的嗎？對分開的嗎？大氣圈大氣大氣生物：生物：昆蟲、鳥類、細(xì)菌等；昆蟲、鳥類、細(xì)菌等； 非生物：非生物：空氣、水、陽光、塵土等空氣、水、陽光、塵土等水圈生物生物:浮游植物、浮游動(dòng)物等；浮游植物、浮游動(dòng)物等； 非生物非生物:水、陽光、空氣等。水、陽光、空氣等。巖石圈生物生物:森林、草原、牛森林、草原、牛羊馬等；羊馬等； 非生物非生物:水、陽光、空水、陽光、空氣和土壤等。氣和土壤等。巖石圈是一切生物的巖石圈是一切生物的“立足立足點(diǎn)點(diǎn)”。 生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空

7、氣、水、適宜的溫度和一陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等賴以生存的條件。定的生存空間等賴以生存的條件。閱讀閱讀68頁圖頁圖7-1-4至圖至圖7-1-9，想一，想一想生物圈為生物提供了哪些基本的想生物圈為生物提供了哪些基本的生存條件？生存條件？三、生物生存的基本條件陽光陽光水水空氣空氣適宜的溫度適宜的溫度營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)一定生存空間一定生存空間四、人類活動(dòng)對生物圈的影響1、溫室效應(yīng)：、溫室效應(yīng)：（1）危害：）危害：會(huì)造成全球氣候異常，自然災(zāi)害頻繁，疾會(huì)造成全球氣候異常，自然災(zāi)害頻繁，疾病流行，病流行，冰山融化冰山融化，海平面上漲，海平面上漲等嚴(yán)重問題。等嚴(yán)重問題。（2）防止主要措施：在

8、工業(yè)生產(chǎn)上控制）防止主要措施：在工業(yè)生產(chǎn)上控制二氧化碳二氧化碳的排的排放量。放量。2、破壞、破壞大氣臭氧層大氣臭氧層（1）臭氧層的作用：吸收）臭氧層的作用：吸收紫外線紫外線；（2）破壞臭氣層的危害：地球上的所有生物）破壞臭氣層的危害：地球上的所有生物無法生存無法生存。（3）保護(hù)臭氧層的主要措施：控制）保護(hù)臭氧層的主要措施：控制氟利昂氟利昂氣體的排放。氣體的排放。自學(xué)自學(xué)70頁實(shí)際用頁實(shí)際用(人類對環(huán)境的主要危害人類對環(huán)境的主要危害?)兩只北極熊小心翼翼的兩只北極熊小心翼翼的站在浮冰之上，進(jìn)退兩站在浮冰之上，進(jìn)退兩難，已然成為全球氣候難，已然成為全球氣候變暖悲劇性的象征。變暖悲劇性的象征。盡管北

9、極熊通水性，可盡管北極熊通水性，可以在水中游數(shù)十公里，以在水中游數(shù)十公里，安全抵達(dá)陸地，但是畢安全抵達(dá)陸地，但是畢竟隨著北極冰面的消融，竟隨著北極冰面的消融，它們需要游的距離越來它們需要游的距離越來越遠(yuǎn)。越遠(yuǎn)。 不久前，有四只北極熊不久前，有四只北極熊被發(fā)現(xiàn)淹死在阿拉斯加被發(fā)現(xiàn)淹死在阿拉斯加海岸。海岸。 什么是臭氧層空洞什么是臭氧層空洞? 大氣平流層大氣平流層中臭氧濃度中臭氧濃度大量減少的大量減少的空域?？沼?。 臭氧層破壞的成因及危害臭氧層破壞的成因及危害地表以上臭氧層能吸收地表以上臭氧層能吸收99的太陽發(fā)出的的太陽發(fā)出的紫外光，保護(hù)地球生靈免遭破壞。人為化紫外光，保護(hù)地球生靈免遭破壞。人為化

10、學(xué)污染物學(xué)污染物(如氟里昂如氟里昂)及氮的氧化物的排放，及氮的氧化物的排放，能強(qiáng)烈地破壞臭氧分子，使臭氧層形成空能強(qiáng)烈地破壞臭氧分子，使臭氧層形成空洞，致使太陽紫外光直接照射地面，損壞洞，致使太陽紫外光直接照射地面，損壞人體皮膚細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，導(dǎo)致皮膚癌，人體皮膚細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，導(dǎo)致皮膚癌，還能引起角膜炎、白內(nèi)障等眼病，還可抑還能引起角膜炎、白內(nèi)障等眼病，還可抑制人類和動(dòng)物的免疫功能，導(dǎo)致相關(guān)疾病制人類和動(dòng)物的免疫功能，導(dǎo)致相關(guān)疾病的發(fā)生，紫外線還能對農(nóng)作物、海洋浮游的發(fā)生，紫外線還能對農(nóng)作物、海洋浮游物、植物和自然生態(tài)系統(tǒng)造成直接和間接物、植物和自然生態(tài)系統(tǒng)造成直接和間接的影響的影響 。

11、 “生物圈生物圈2號號”是一個(gè)是一個(gè)人工建造的模擬地球人工建造的模擬地球生態(tài)環(huán)境的全封閉的實(shí)驗(yàn)場，生態(tài)環(huán)境的全封閉的實(shí)驗(yàn)場，也有人把它稱也有人把它稱為為“微型地球微型地球”. 實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)的目的是為了考察人類離開了地球目的是為了考察人類離開了地球 “生物圈生物圈1號號”是否能生存。是否能生存。 “生物圈生物圈2號號”的失敗告誡我們：的失敗告誡我們：人類在宇宙中只有地球這一處家園，人類在宇宙中只有地球這一處家園，“生物圈生物圈2號號”的實(shí)驗(yàn)以失敗告終。的實(shí)驗(yàn)以失敗告終。 生物圈是一個(gè)統(tǒng)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。

12、共同的家園。保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。 一、生物圈的概一、生物圈的概念及范圍念及范圍 二、生物圈的組二、生物圈的組成成 三、生物生存的三、生物生存的基本條件基本條件 四、人類活動(dòng)對四、人類活動(dòng)對生物圈的影響生物圈的影響1 生物圈是所有生物的家。它的范圍包括（生物圈是所有生物的家。它的范圍包括（ ） A大氣圈、水圈、巖石圈大氣圈、水圈、巖石圈 B大氣圈的下層、水圈、巖石圈大氣圈的下層、水圈、巖石圈 C大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈 D大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層2 地球上所有的生物共有一個(gè)家，這個(gè)家就是（地球

13、上所有的生物共有一個(gè)家，這個(gè)家就是（ ） A大氣圈大氣圈 B水圈水圈 C巖石圈巖石圈 D生物圈生物圈D D3 以下不屬于生物圈的范圍的是以下不屬于生物圈的范圍的是 （ ） A大氣圈的底部大氣圈的底部 B 巖石圈的上部巖石圈的上部 C水圈的大部水圈的大部 D 大氣圈的頂部大氣圈的頂部D 4 養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還在陽光下，天冷了還 要要 及時(shí)把它們及時(shí)把它們 轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個(gè)花一個(gè)花 盆只栽一株盆只栽一株 植植 物。與上述順序相對應(yīng)的生物生存物。與上述順序相對應(yīng)的生物生存的基本條件依次

14、是的基本條件依次是 （ ） 營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì) 空氣空氣 陽光陽光 適宜溫度適宜溫度 一定生存空一定生存空間間 水水 A B C D D5 生物圈是指生物圈是指（ ） A 地球上所有生物的總稱；地球上所有生物的總稱； B 地球上層大氣圈中分布有生物的范圍；地球上層大氣圈中分布有生物的范圍； C 地球上生物生存的地點(diǎn)；地球上生物生存的地點(diǎn)； D 由各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表由各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的一薄層面的一薄層D 6 生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索，理智地運(yùn)用科技成果，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展

15、。探索，理智地運(yùn)用科技成果，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ） A生物圈的資源、空間是有限的，必須控制人口的膨生物圈的資源、空間是有限的，必須控制人口的膨脹脹 B西部大開發(fā)中，實(shí)施保護(hù)天然林、退耕還林還草措西部大開發(fā)中，實(shí)施保護(hù)天然林、退耕還林還草措施，可改善生態(tài)施，可改善生態(tài) 環(huán)環(huán) 境境 C保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D我國地大物博，物種繁多，生物資源豐富，可以任我國地大物博，物種繁多，生物資源豐富，可以任意開采意開采7 生物圈生物圈號實(shí)驗(yàn)的

16、失敗給你什么啟示號實(shí)驗(yàn)的失敗給你什么啟示 （ ） A 說明人類的科學(xué)還不夠發(fā)達(dá)說明人類的科學(xué)還不夠發(fā)達(dá) B 生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園 C 人類可以離開生物圈人類可以離開生物圈 D 科學(xué)實(shí)驗(yàn)總會(huì)有失敗的科學(xué)實(shí)驗(yàn)總會(huì)有失敗的DB 8. 將來的你將來的你, 如果和宇航員一起乘坐如果和宇航員一起乘坐 宇宙飛船飛向太空旅宇宙飛船飛向太空旅行。行。 那時(shí)，那時(shí)， 你將你將 脫離生物圈，脫離生物圈， 但你必須從生物圈中但你必須從生物圈中 帶帶 上足夠維持你生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)，這些物質(zhì)最起碼應(yīng)上足夠維持你生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)，這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括（該

17、包括（ ）A. 氧氣袋、礦泉水、各種吃的氧氣袋、礦泉水、各種吃的B. 太陽能電池、保暖內(nèi)衣太陽能電池、保暖內(nèi)衣C. 寵物貓、電腦、光盤寵物貓、電腦、光盤 D. 驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)A課后作業(yè)課后作業(yè) 1、背誦本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容、背誦本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 2、獨(dú)立完成練習(xí)新方案中本節(jié)的、獨(dú)立完成練習(xí)新方案中本節(jié)的練習(xí)題練習(xí)題3、預(yù)習(xí)生非生物因素對生物的影響、預(yù)習(xí)生非生物因素對生物的影響完成預(yù)習(xí)方案完成預(yù)習(xí)方案 1、闡明影響生物生存的非生物因素、闡明影響生物生存的非生物因素 2、舉例說出利用控制非生物因素的方、舉例說出利用控制非生物因素的方法在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用法在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用1

18、生物圈是所有生物的家。它的范圍包括（生物圈是所有生物的家。它的范圍包括（ ） A大氣圈、水圈、巖石圈大氣圈、水圈、巖石圈 B大氣圈的下層、水圈、巖石圈大氣圈的下層、水圈、巖石圈 C大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈 D大氣圈的下層、水圈的大部、巖石圈的上層大氣圈的下層、水圈的大部、巖石圈的上層2 地球上所有的生物共有一個(gè)家，這個(gè)家就是（地球上所有的生物共有一個(gè)家，這個(gè)家就是（ ） A大氣圈大氣圈 B水圈水圈 C巖石圈巖石圈 D生物圈生物圈D D 3 養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還土，把花放在陽光

19、下，天冷了還 要要 及時(shí)把它及時(shí)把它們們 轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個(gè)花轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個(gè)花 盆只栽一株盆只栽一株 植植 物。與上述順序相對應(yīng)的生物生存的基本條件物。與上述順序相對應(yīng)的生物生存的基本條件依次是依次是 ( ) 營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì) 空氣空氣 陽光陽光 適宜溫度適宜溫度 一定生存空間一定生存空間 水水 A B C D D 4 生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索，理智地運(yùn)用科技成果，實(shí)現(xiàn)人與自然的不斷探索，理智地運(yùn)用科技成果，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（和諧發(fā)展。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ） A生物圈的資源、

20、空間是有限的，必須控制人生物圈的資源、空間是有限的，必須控制人口的膨脹口的膨脹 B西部大開發(fā)中，實(shí)施保護(hù)天然林、退耕還林西部大開發(fā)中，實(shí)施保護(hù)天然林、退耕還林還草措施，可改善生態(tài)還草措施，可改善生態(tài) 環(huán)環(huán) 境境 C保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D我國地大物博，物種繁多，生物資源豐富，我國地大物博，物種繁多，生物資源豐富，可以任意開采可以任意開采D5 生物圈是指生物圈是指（ ） A 地球上所有生物的總稱；地球上所有生物的總稱； B 地球上層大氣圈中分布有生物的范圍；地球上層大氣圈中分布有生物的

21、范圍； C 地球上生物生存的地點(diǎn)；地球上生物生存的地點(diǎn)； D 由各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)由各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的一薄層繞地球表面的一薄層D 6. 將來的你將來的你, 如果和宇航員一起乘坐如果和宇航員一起乘坐 宇宙飛船飛向宇宙飛船飛向太空旅行。太空旅行。 那時(shí)，那時(shí)， 你將你將 脫離生物圈，脫離生物圈， 但你必須從但你必須從生物圈中生物圈中 帶帶 上足夠維持你生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)，上足夠維持你生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)，這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括（這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括（ ） A. 氧氣袋、礦泉水、各種吃的氧氣袋、礦泉水、各種吃的 B. 太陽能電池、保暖內(nèi)衣太陽能電池、保

22、暖內(nèi)衣 C. 寵物貓、電腦、光盤寵物貓、電腦、光盤 D. 驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)A7 生物圈生物圈號實(shí)驗(yàn)的失敗給你什么啟示號實(shí)驗(yàn)的失敗給你什么啟示 （ ） A 說明人類的科學(xué)還不夠發(fā)達(dá)說明人類的科學(xué)還不夠發(fā)達(dá) B 生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園 C 人類可以離開生物圈人類可以離開生物圈 D 科學(xué)實(shí)驗(yàn)總會(huì)有失敗的科學(xué)實(shí)驗(yàn)總會(huì)有失敗的 8 以下不屬于生物圈的范圍的是以下不屬于生物圈的范圍的是 （ ） A大氣圈的底部大氣圈的底部 B 巖石圈的上部巖石圈的上部 C水圈的大部水圈的大部 D 大氣圈的頂部大氣圈的頂部BD9在同一塊地里同時(shí)

23、栽培大蒜，若在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若 栽栽 培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的。該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)的。該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是境因素是（ ）A水分水分 B光光 C無機(jī)鹽無機(jī)鹽 D空氣空氣 B 10光合作用、蒸騰作用都是植物光合作用、蒸騰作用都是植物的重要生理功能，它們進(jìn)行的主要的重要生理功能，它們進(jìn)行的主要場所是場所是 ( )A根根 B莖莖 C葉葉 D種子種子 C 11光合作用的原料是光合作用的原料是 ( ) A光光 B. 葉綠體葉綠體 C淀粉和氧氣淀粉和氧氣 D二氧化碳和水二氧化碳和水D12、下列關(guān)于生物圈的說法正確的是、下列關(guān)于生物圈的說法正確的是 （ ）A 生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的