人教版六年級數學下冊第一單元第一課時_負數的認識

1、認認識識負負數數人教版六年級數學下冊第一單元關于溫度，你知道些什么？關于溫度，你知道些什么？學習目標：學習目標： 1.初步認識溫度，負數。知道初步認識溫度，負數。知道溫度表示的意思，能正確讀，溫度表示的意思，能正確讀，寫負數和正數寫負數和正數 2.知道知道0即不是正數也不是負數。即不是正數也不是負數。自學指導：自學指導： 認真看課本認真看課本2頁例頁例1，看圖，看文字并，看圖，看文字并填空。填空。 思考：思考：0 表示什么意思？表示什么意思？-3-3 和和3 3 各表示什么意思各表示什么意思? ?分別怎么讀？分別怎么讀？ 認真看課本認真看課本3頁例頁例2， 思考：這些數各表示什么？怎樣讀你思考

2、：這些數各表示什么？怎樣讀你還在什么地方見過負數？還在什么地方見過負數？ （5分鐘）分鐘）( ) ( ) ( ) ( ) 1001000 0-88.3-88.3-183-183零上零上16161零下零下16161現在溫度計顯示現在溫度計顯示的還是的還是1616。零下零下1616用用“1616”表示。表示。不過現在是零不過現在是零下下1616了！了！1“1616”和和“1616”的意義相同的意義相同嗎？嗎？零下零下1616零上零上161616161616“1616”表示零上表示零上1616，“1616”表示零下表示零下1616，它們是以它們是以00為基準的兩個為基準的兩個相反意義的量。相反意義的

3、量。 請大家讀下面的溫度計，然后告訴我這兩請大家讀下面的溫度計，然后告訴我這兩個地方的氣溫各是多少度？個地方的氣溫各是多少度？202020202這些數各表這些數各表示什么？示什么？0 0既不是正數，也不是負數。既不是正數，也不是負數。 為了表示兩種相反意義的量，這里出現了一種新的為了表示兩種相反意義的量，這里出現了一種新的數：數：1616，-500-500。像。像1616，500500， ，0.40.4這這樣的數叫做樣的數叫做負數負數。 讀作負八分之三。讀作負八分之三。 而以前所學的而以前所學的1616，20002000， ，6.36.3這樣的數叫這樣的數叫做做正數正數。正數前面也可以加上。正

4、數前面也可以加上“+”“+”號，例如號，例如+16+16，+ + ，+6.3+6.3等，等，（也可以省去（也可以省去“+”“+”號）號）。+6.3+6.3讀作正六點三。讀作正六點三。83838383數數正數正數 包括正整數、正分數、正小數包括正整數、正分數、正小數 大于大于0 0 00既不是正數，也不是負數。它既不是正數，也不是負數。它是正、負數的分界點。是正、負數的分界點。負數負數 包括負整數、負分數、負小數包括負整數、負分數、負小數 小于小于0小小 結：結：正數前面可以寫正數前面可以寫“+”，但通常不寫，而負數前面的，但通常不寫，而負數前面的“”必須寫。必須寫。正數前面可以讀正數前面可以讀“正正”，但通常不讀（如果有，但通常不讀（如果有“+”號必須號必須讀），而負數前面的讀），而負數前面的“負負”必須讀。必須讀。你還在什么地方見過負數？你還在什么地方見過負數？電梯上下樓層電梯上下樓層-1-1銀行存取款銀行存取款批改試卷批改試卷凈重量：凈重量：1003g食鹽凈含量食鹽凈含量冰箱溫度顯示冰箱溫度顯示股票行情股票行情7讀作：負七五分之四讀作：54正2.5讀