學校疫情防控手冊

1、包羅萬象，網(wǎng)羅天下新型冠狀病毒肺炎學校防控手冊一、新型冠狀病毒是什么？冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。新型冠狀病毒，是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒，世界衛(wèi)生組織已將其命名為“COVID-19”，即2019新型冠狀病毒。除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外，已知感染人的冠狀病毒還有6種，其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀；另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。但是，這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與非典型肺炎（SARS）、中東呼吸綜合征（MERS）冠狀病毒有很大不同。感染新型冠狀病

2、毒的患者主要表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、呼吸道癥狀以干咳為主，多數(shù)患者表現(xiàn)為中輕癥，預(yù)后良好，僅少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。第一部分：校園防控指引二、開學前的準備怎么做？家長用手機為學生代領(lǐng)山東電子健康通行碼。每日監(jiān)測體溫及有無咳嗽、腹瀉等癥狀。14天內(nèi)學生及共同生活的家庭成員有境外和國內(nèi)疫情較重地區(qū)旅行史，或與境外人員、疫情較重地區(qū)人員有接觸史的，要主動向?qū)W校報告并進行健康檢測。三、上學途中怎么做？洗手后佩戴口罩出門。建議步行、騎行、乘坐校車或私家車上、下學。不建議乘坐公共交通工具，乘坐公共交通工具時，避免用手觸摸交通工具上物品和部位。新型冠狀病毒肺炎學校防控手冊如何正確佩戴口罩：（1） 不管是一次性

3、口罩，還是醫(yī)用口罩，都有正反面。以一次性口罩為例，顏色深的是正面，顏色較淺的是反面。（2） 醫(yī)用口罩上有鼻夾（金屬條），帶有鼻夾的部分應(yīng)該在口罩的上端。（3） 先將手洗干凈，分清楚口罩的正面、反面、上端、下端，確定正確后，將兩端的繩子掛在耳朵上。（4） 口罩佩戴完畢，需要用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，覆蓋住鼻子和嘴巴。四、進入校園怎么做？入校實行“健康綠碼+測溫”，出示健康碼，自覺接受體溫檢測。第一部分：校園防控指引五、校園生活怎么做？遵守學校規(guī)定，一天一出入學校，減少社會接觸；單向行動，保持“一米線”安全距離，不聚集；以班級為單位活動。隨

4、時保持手衛(wèi)生，餐前、便前便后、接觸垃圾后、使用公用物品后以及觸摸眼睛等“易感”部位之前，都要洗手。洗手時應(yīng)當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼。打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服或紙巾遮住口鼻。咳嗽、飯前便后、接觸或處理動物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液進行手部衛(wèi)生。洗手時，要注意用流動的水和肥皂（皂液）洗手，揉搓時間不少于15秒?？茖W的洗手方法有7步：（1） 掌心對掌心，相互揉搓（2） 掌心對手背，兩手交叉揉搓（3） 掌心對掌心，十指交叉揉搓（4） 十指彎曲緊扣，轉(zhuǎn)動揉搓（5） 拇指握在

5、掌心，轉(zhuǎn)動揉搓（6） 指尖在掌心揉搓（7） 清潔手腕新型冠狀病毒肺炎學校防控手冊六、教室上課學習怎么做？保持教室環(huán)境清潔，每日早、中、晚通風，每次30分鐘以上。佩戴口罩，保持“一米線”安全距離。教學設(shè)備在使用前后，用含有效氯的含氯消毒劑（250mg/L500mg/L）擦拭消毒，作用30分鐘后再用清水將殘余消毒劑擦拭干凈。或用75%濃度的醫(yī)用酒精擦拭。分發(fā)手。七、食堂就餐怎么做？分餐、錯峰進食。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒。餐（飲）具應(yīng)當一人一具一用一消毒。操作間保持清潔干燥。嚴禁生食和熟食用品混用。避免肉類生食。第一部分：校園防控指引八、日常健康監(jiān)測怎么做？實行晨、午、晚檢（住宿學生

6、由學校負責，走讀學生由家長負責），每日監(jiān)測體溫及有無咳嗽、腹瀉等癥狀。14天內(nèi)與學生共同生活的家庭成員有境外和國內(nèi)疫情較重地區(qū)旅行史，或與境外人員、疫情較重地區(qū)人員有接觸史的，要主動報告。健康監(jiān)測和因病缺勤實行“日報告”、“零報告”制度。九、應(yīng)急處置怎么做？如出現(xiàn)異常癥狀，應(yīng)將有癥狀的人員立即帶到臨時留觀場所，并馬上報告，通知家長，妥善安排就醫(yī)。同時，由專業(yè)人員結(jié)合掌握的接觸史、旅行史等情況進行快速流行病學調(diào)查?，F(xiàn)場其他人員在校正常學習生活，接到排除信息前暫時不離開學校。如果出現(xiàn)確診疑似病例或病例，按疾病預(yù)防控制中心的要求立即對密切接觸者進行集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等衛(wèi)生處置。新型冠狀病毒肺炎學

7、校防控手冊十、放學回家怎么做？遵守“兩點一線”，學校與家長定時告知離校時間、到家時間，學生“點到點”往返家校，回家后無事不外出。學生及家長不參加聚集性活動，自覺減少社會接觸。關(guān)注學生心理和情緒變化，家校溝通做好學生心理疏導(dǎo)。第二部分：校園衛(wèi)生管理與消毒指引一、校園管理疫情防控期間，學校嚴格管理流動人員進入校園，禁止無關(guān)外來人員及車輛進入。如特殊情況來訪，工作人員和來訪人員須雙方佩戴口罩，在指定接待室接待，接待后消毒。二、辦公室區(qū)域清潔消毒保持環(huán)境清潔，每天通風3次以上，每次30分鐘。人與人之間保持1米以上距離。電話座機建議每天用含有效氯的含氯消毒劑（250mg/L500mg/L）擦拭消毒，再用

8、清水將殘余消毒劑擦拭干凈；或用75%濃度醫(yī)用酒精擦拭消毒，如果多人使用、使用頻繁，可使用后立即擦拭。三、公共區(qū)域清潔消毒地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學生進入之前都要進行一次消毒。宿舍、圖書館、活動中心、禮堂、洗手間等活動區(qū)域，加強通風清潔，配備洗手液、手消毒劑等。學生在校時，每天多次對衛(wèi)生間消毒。每個區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。新型冠狀病毒肺炎學校防控手冊四、物品表面清潔消毒地面、臺面、座椅等物體表面可每天使用有效氯濃度500mg/L消毒液進行噴灑或擦拭消毒1-2次

9、。有肉眼可見污物時，應(yīng)隨時進行擦拭消毒。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、電梯開關(guān)等高頻接觸表面，可用有效氯濃度250mg/L-500mg/L含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。五、后勤人員管理服務(wù)人員、安保人員、清潔人員工作時須佩戴口罩，并與師生保持安全距離。安保人員須佩戴口罩工作，認真詢問和登記外來人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。食堂采購人員、供貨人員和食堂員工須佩戴口罩，一次性帽子和一次性橡膠手套，避免直接用手觸摸肉禽類生鮮材料，摘掉手套后應(yīng)及時洗手消毒。10COVID-19第二部分：校園衛(wèi)生管理與消毒指引六、食堂管理出售的食品不得無保護暴露，應(yīng)有防止飛沫（唾液、咳嗽、打噴嚏）灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施。售飯人員使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中減少語言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離。實行錯峰就餐、分餐制，師生員工排隊取餐時，應(yīng)佩戴口罩；就餐時注意與他人保持1m以上的距離，同方向就餐，就餐過程中不應(yīng)相互交談。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；食品和飲用水