六年級語文下冊 第2單元 8《出色的老師》課件3 語文S版_第1頁
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文檔簡介

1、 同學(xué)們，誰能聯(lián)系自己在學(xué)校生活中或社會生活中，看到的或親身經(jīng)歷的遵守或違背校規(guī)或社會公德的現(xiàn)象？聯(lián)系生活 淡話導(dǎo)入課文寫了一件什么事？ 為什么說那位黑人是位出色的老師？從課言語訓(xùn)的哪些描寫使你受到了教育和感染？ 課文寫“我”在美國讀大學(xué)時，朋友送我一只心愛的手表失而復(fù)得的故事，贊頌了那位黑人同學(xué)模范的堅持公共道德和遵守規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì)。聯(lián)系生活 淡話導(dǎo)入交流體會交流體會交流一：送還手表 就在當(dāng)天晚上， 一位陌生的黑人同學(xué)走進我的宿舍，他的手中拿著塊手表。天哪，正是我心愛的電子表。我高興得眼淚都要掉下來了，連忙對這位拾金不昧的黑大哥表示謝意。他只是微微聳肩一笑，還沒等我從手表失而復(fù)得的喜悅中反應(yīng)

2、過來，他就走了，連名字我都漢來得及問。1、為什么說：“這是我心愛的電子表”？2、“他只是微微聳肩一笑”看出黑大哥有怎樣的品質(zhì)？3、想象一下，當(dāng)時“我”應(yīng)該怎樣表達謝意？4、什么是“拾金不昧”？你對黑大哥怎么評價？交流二：黑大哥告發(fā)交流二：黑大哥告發(fā) 告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是”他居然還笑得出來，真不仗義。1、黑大哥告發(fā)我后，我受到怎樣的處分？2、“極其困惑”是怎樣的感情？3、“遺憾”是什么意思？猜測一下黑大哥是怎么想的？4、“這是公德，這是規(guī)則”，黑大哥說的公德與規(guī)則指的是什么？5、“居然”是什么意思？包含“我”怎樣的感受？交流三：我的醒悟 老人的話讓我翻然醒悟。這時，我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因為公德，他將手表送還給我；也因為公德，他又向校方舉報我，因為我違背了公德。他用這種迂回的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格！1、老人的哪些話讓我“翻然醒悟”？2、為什么說“黑大哥確實是一位出色的老師”？3、“迂回”是什么意思？黑大哥的“迂回”說明了什么？總結(jié)全文 提煉情感 這篇課文主要按照“丟失手表尋找手表找到手表受到處罰”

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