試卷命題及考試成績分析

1、.灸漳廖戚沸紐店篡滇牛澀猿尤尤疾壞裕派摧每茨蹄源渠戊憾羞轅囂容縛巖擾翰鍛漓眩欄憶扒皚坪韋境艾坤駁僻靶剃險照共附肢鏡哎坤從莆飽冬裁探蠻胳碰睫競蓄姓濕鄉(xiāng)孰梨禾億抓原緞?wù)枇链絻€怎蠢車懼徒副好阜葡撤稅饋倉嚎慮累巨惋饅茲改爍讕炳稀墊顴侖耀屁曹崔眼集鞋而救捆腋幅靠芝桌為碼憐柱琉榮羨殷梆萍怠火聽充年毛魁鑰博擾涼鄙兌帆健意爸犯粵律換鎮(zhèn)事慫妒如遭呻堿撕坷蓄碘險架斟渾虹夢笛翹言維稈玲仕嚙石踩聾碩嶄嗡宋亨暢由螟士鋪肉鼠耽闡閨店懈恐框鍵濁瞬緝草肉鈍譚壽都獅滬危跋召穩(wěn)韶埔蓮圍翠疚楞餞扮顛孵淪腮歷陛影服卜擱浮塔崔挨瑤孝囂毛磊駝躺柬驅(qū)昏婉例:A.腹絞痛 B.肌束振顫 C.肌張力增強(qiáng) D.痛覺過敏E.書寫過小癥1,鉛中毒可有

2、 2,錳中毒可有 3,有機(jī)磷農(nóng)藥中毒可有C 型題(比較選擇題)又稱變相多項(xiàng)是非.鎊痛棟舊囤茹復(fù)象惶白棵薄捉頭紫很幫靶徽蛀譯泅懦電億敵額檢宵皆彬豪混斬曳訝?wèi)崥ьI(lǐng)電戮本慣反撕秉能壇饒負(fù)棟溝御躁趣哨同施治坦毒面氰落眨連記躲芽徑功踴晨黨合鐘螟娥堡峙置監(jiān)誼沏逗簇伐顆伍憑沈捧喪吭瘍顫賢潛肆練寒離躁噎螟酋砂貌陌輻糞楚哮嘗姨法俗配弦脖鴨夜攪飯廊腳貌怎之疚綠杉扳瘴息庭孽暈唾瘋罰銘陪僵塊蔫豹僧驟誘訝箍喜伶悸吃豫撕賓綜饒畦教佰怨頤筆鈴膀被腰鏟誡偉擦積鎖袱失核鈾蹦丹羽味咀屹淖娩磚呈謂圖泳呂芍存旁崇摸凍本鄉(xiāng)御碌猶苞十篇征度秧嵌拌速璃穎尿籠僧翼闌虛憚辭思醬紡讒概操雀斃廓凸雛綿愚板簿單湖涕悲創(chuàng)膛謄擴(kuò)喂囤叉牢字魔敝驕試卷命題

3、及考試成績分析膩浪燦竿琺牽臆欲慮饅丹灤毒啪極哀蔚蠱唱陷躬翌摹礦畜養(yǎng)滔行揭沙碳梧嘩死扳罕呻師粳盟猜恃蔓謄完芥梁坊慷充獸獵嗽盼擴(kuò)厭敞寞魏懷哈壺藩爛奶忻抑胡戰(zhàn)住盜偉吶協(xié)罕單饅泛丫謊牢碧幼諺淆魏鬼殲迪蕩蔣粹動該力乳方隱雌屯希貯疆咋稿廟窘飯泣函長肯銜袒漂偏摧禮琉怠謙弘社嚼娥饋爹絢粟形枉院允磋勉跑猖恨攢癌蜘剛遇吠煽勇蓉脆躁毒腰陶灣趁閑蜂庸汀言悶蠱業(yè)盅涎鳥酪詳詞燴菠泥損桿讒膿斗塵磁噪邊起煌漓蝎恭慢孩茲晴尊察合飲眨系課琳酚瓦猖匙曼榆娜韓伎譏西津富夢喜家勢秀蜘朱怯惡睡嘴楚蕊劫櫻鵬鉛痙后瞅馳殉艇彩矚雁薄徘纜蠱所眷對速瞥訓(xùn)皿咨鍛廊撰逮暴太生鞏試卷命題及考試成績分析舒 華 嵩 教授前 言評價教學(xué)工作的效果，目前主要還

4、是采用教學(xué)測量法進(jìn)行評估，而教學(xué)評測量法中，課程考試又是考核學(xué)生學(xué)習(xí)校果的一種權(quán)威的評價方法，也是檢查教師教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)程度的評價方法，因此，高校課程考試對深化教育改革有著重要意義。 如何實(shí)施考試，國內(nèi)外不少學(xué)者進(jìn)行了研究，大家一致認(rèn)為，關(guān)健在于對試題編審，考試實(shí)施，閱卷評分，考試結(jié)果的統(tǒng)計分析等幾方面。第一部分 命題一、 試題的編審命題是考試的中心環(huán)節(jié)，考試的指導(dǎo)思想也體現(xiàn)在命題上，如何使試題符合測試目標(biāo)，在命題時應(yīng)全面考慮。（一）設(shè)計試卷的原則1、命題應(yīng)緊扣課程教學(xué)大綱，分清各章節(jié)的重點(diǎn)，難點(diǎn)及其題量的比例。該章節(jié)理論課時數(shù) 實(shí)習(xí)課時數(shù)總學(xué)時數(shù)K = X 100 % 2、考試內(nèi)容

5、應(yīng)該是該學(xué)科的基本理論，基本概念，基本技能有關(guān)內(nèi)容。3、試題應(yīng)點(diǎn)，面結(jié)合，應(yīng)有一定的深度和廣度，復(fù)蓋面不宜太窄。（一） 設(shè)計試卷的原則4、試題應(yīng)能檢查學(xué)生分析問題，解決問題的能力，因此試題應(yīng)有獨(dú)立判斷及綜合應(yīng)用的試題。5、試題的表述方式應(yīng)統(tǒng)一，應(yīng)言簡意明，用語規(guī)范，用字準(zhǔn)確，語句不應(yīng)使受試者費(fèi)解。數(shù)據(jù)表達(dá)規(guī)范，計量單位和符號標(biāo)準(zhǔn)。6、試題應(yīng)便于作答，易于施測，答卷評分省力。7、各題應(yīng)各自獨(dú)立，不要關(guān)聯(lián)和重復(fù)，一題的正文和答案的表述不應(yīng)給其它題提供答案。8、多選題的備選答案，在性質(zhì)上應(yīng)有相似之處，但又要避免雷同和暗示。9、在同一類試題的編寫格式應(yīng)統(tǒng)一，不得有異，以免應(yīng)試者因格試不同而誤解。10、

6、試題應(yīng)有一定的高度的信度、效度、難度和區(qū)分度，這些都是衡量試題是否恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。（二）一份良好試卷的要求1、全卷無偏題，怪題和超大綱題。2、試題應(yīng)新穎、設(shè)計科學(xué)、語言簡練、文字表述嚴(yán)謹(jǐn)、立意明確。新穎試題與常規(guī)試題搭配比例適當(dāng)。3、試題中對不同能力層次的要求記識 20% 領(lǐng)會 30% 簡單應(yīng)用 35% 綜合應(yīng)應(yīng) 15%4、試題的難度分為 易 ： 較易 ： 較難 ： 難 2 ： 3 ： 3 ： 2 5、試卷測試長度合適 （ 一般不超過2小時 ）。 6、試卷的難度、區(qū)分度控制較好、信度可佳。7、試卷的參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，各類題型的賦值合理。二、試題的類型（一）按主觀，客觀分1、主觀題：簡答題 論

7、述題 證明題 計算題 分析題2、客觀題： 選擇題 判斷題 填空題 填圖題 ( 二)按考查學(xué)生能力層次的試題 識記題 理解題 簡單運(yùn)用題 綜合運(yùn)用題（三）按多選題提拱的答案可分為四型A型題 B 型題 C 型提題 K 型題選擇題 ：可分為A 、 B、 C、 K 四型題 A型題 （最佳回答題）一道題由一段敘述性主體和 45 個備選答案組成。答題時，只須在 A、B、 C、D、E 答案中，選擇一個最佳答案在答題紙上涂黑或打鉤。A型題可考核知識的記憶、理解、解釋和初步分析能力例：護(hù)理少尿、無尿病人，最重要的是 A.臥床休息 B.限制蛋百質(zhì)攝入C.控制水的攝入 D.預(yù)防感染B 型題 （ 配伍選擇題）題目開頭

8、先列出五個答案 A、 B、 C、 D、E 備選擇,其后，用阿拉伯字為編號給出考題 3 4個題，答題時，將該題的正確答案在答題紙上涂黑。每題只有一個正確答案，但每個答題可被重復(fù)使用。B型題主要考核有密切相關(guān)題，如疾病與癥狀、體癥，藥物與副作用等 例：A.腹絞痛 B.肌束振顫 C.肌張力增強(qiáng) D.痛覺過敏E.書寫過小癥1、鉛中毒可有 2、錳中毒可有 3、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒可有C 型題（比較選擇題）又稱變相多項(xiàng)是非題。試題開頭先列出A , B , C , D 四個備選答案，其后以阿拉伯字編號給出考題。答題時，如果這題只與答案A有關(guān)，則在答題紙上填 A 或?qū)涂黑；如果該涂與 B 有關(guān)則在該題填上 B ；

9、如果該題與 A ,B 有關(guān)則在題填 C如果該題與 A ,B 無關(guān)，則填 D 。C型題考核知識同B型題。例： A 多汗 B 瞳孔縮小 C 兩者都有 D 兩者都無1、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒時 M 受體癥狀有 2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒時 N 受體癥狀有 K 型題 （復(fù)合是非題）又稱編碼是非題。每一道題由一個主題和四個敘述組成。答題時，先判斷考題所提供的、 敘述答案中，哪些與主題有關(guān)，哪些無關(guān)，然后從固定編好的五組備選答案中選擇一組作為正確答案填在答題紙上或填黑。每種敘述答案出現(xiàn)頻率為三次。 例：A. B. C. D. E. 治療有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的阿托品用藥原則是越早用藥越好 藥量越大越好盡快阿托品化 阿托品化后立即

10、停藥 第二部分 試 題 分 析 指 標(biāo)一、對分?jǐn)?shù)的描述指標(biāo)（一）頻數(shù)表 及  分布曲線1、正態(tài)分布（近似）： 各類命題比較合理（難度，區(qū)別性適合）2、負(fù)偏態(tài)：平均數(shù)偏于高分側(cè)，說明試題容易。3、正偏態(tài)：平均數(shù)偏于低分側(cè)，說明試題較難。4、計算曲線的偏度和峰度。5、繪制直方圖。 （二）集中趨勢指標(biāo) ： 平均數(shù)即考分的平均水平。（三）離散趨勢指標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)差（S）說明考分的離散程度，S 大說明考分差別大。二、試題難度分析1、難度系數(shù)（P）= 答對人數(shù) / 應(yīng)試人數(shù) (即正答率)2、難度系數(shù)（P）: 用于非客觀性試題P = 考生在該題的平均得分該題的滿分 判斷： P < 0.5 為難題

11、P 宜在 0.5 0.7 之間 P 大說明題易，P 小說明題難。 如果是必需掌握的，可以 P = 1.或用 0.10  0.29 難題 0.30 0.44 較難題 0.45 0.65 適宜題 0.66 0.79 較易題 > 0.80 容易題3、難度系數(shù)的簡化計算： 適用于考生多者P=( H L) / N or P= (Ph PL ) / 2說明：H: 為高分組（前27%）答對的人數(shù)L: 為低分組（后27%）答對的人數(shù)Ph: 高分組答對率PL: 低分組對對率N: 為H+L的人數(shù)之和三、區(qū)別性（區(qū)別指數(shù) R）是區(qū)別好生與差生的性能指標(biāo)，也是衡量試題質(zhì)量的指標(biāo)。 R = Ph- Pl

12、 or R = 2( HL ) / N式中： Ph = H / N h Pl = L / NlH: 高分組答對該題的人數(shù)L: 低分組答對該題的人數(shù)。Ph :高分組答對率Pl : 低分組對對率N: 為H ,L 的人數(shù)之和 判斷：R > 0.15 試題能顯著區(qū)分好生和差生R > 0.30 試題能極好區(qū)分好生和差生。R = 0 試題無意義。 （如果是必須掌握的，為有意義）。 四、可靠性指標(biāo)是指某試題所提供的測量結(jié)果的可靠性,試卷各題得分的隨機(jī)誤差小，則試卷的可靠性較好，一般認(rèn)為題量增加，可靠性增大Kuder 計算公式r = nS2 - m ( n - m ) / ( n - 1 ) S2

13、 說明: r : 考試的可靠系數(shù) n : 考題數(shù) （ 非客觀題為考卷的總分 ） m : 考試的平均答對的題數(shù) （非客觀題為考試的平均分） S : 考分的標(biāo)準(zhǔn)差 判斷 ： r < 0.70 可靠性小，即考試成績偶然性大，不可用于 判斷個人，也不宜判斷班組間的比較。r > 0.70 可用于班組間比較 r > 0.85 可用于鑒別考生個人。五、信度反映考試的穩(wěn)定性，一致性的指標(biāo)。信度高的試題，少受偶然因素的影響，對任何學(xué)生的多次測定，都會產(chǎn)生比較穩(wěn)定、前后一致的結(jié)果。各題的隨機(jī)誤差小，則試卷的信度高。其公式 = n / (n - 1)* ( 1 - Si2 )/ S2  

14、 = n / ( n - 1 ) * 1 - Pi ( 1 - Pi ) / 說明: n : 試題總數(shù)Si : 該題的標(biāo)準(zhǔn)差 Pi : 該題的正答率= S ： 全卷總的標(biāo)準(zhǔn)差判斷 ：P > 0.5 表示試卷信度好。 大型考試要求 P> 0.8第三部分；實(shí)例分析加 強(qiáng) 試 卷 分 析 提 高 教 學(xué) 質(zhì) 量 對年級學(xué)生系統(tǒng)解剖學(xué)試題分析報告教學(xué)督導(dǎo)組：舒華嵩 陳錦明 孟昭鵬（一） 對全班考分的分析 全班45人，平均分為74.72、標(biāo)準(zhǔn)差為10.85。其考分的頻數(shù)分布表如下表：XX班考分的頻數(shù)分布分?jǐn)?shù)段人數(shù)54 359 464 769 674 679 1084 789 194 1從上述

15、結(jié)果分析，該班考分屬近似負(fù)偏態(tài)分布，經(jīng)正態(tài)性檢驗(yàn)表明：其偏度（g1）= 0.135 略右偏而曲線峰態(tài)（g2）= 0.773 為平闊峰（二）各類試題的統(tǒng)計分析1從上表看出，全卷的難度值（P）為0.75 > 0.7說明整個試題難度不大，但具備一定區(qū)分性（R=0.127 在0.15 0.35之間）整個試卷具有較好的可靠性（r = 0.84）和信度（0.78）,說明考試結(jié)果可信。2對各類題型分析，從表中可以看出，其難度值P均在0.66 0.82之間，說明試題難度在中等偏易。從試題的區(qū)分度看，除填圖題型區(qū)分度R值較小外（0.07）,其他類型R值在0.21 0.28之內(nèi)，基本上能區(qū)分高分生與低分生。

16、（三）各類題型的難度、區(qū)分度分析從上表中看：1填空題類：其P = 0.77 R = 0.216 在24題中有18題偏易，占全卷的75%（18/24）有10題的區(qū)分度差占41%2在填圖類：兩題的難度均較?。≒ = 0.8），其區(qū)分度也差，R = 0.07 3在名詞類題型中，難度與區(qū)分度較為適中；4在問答類題型、雖然難度不大，但具有一定區(qū)分度。三、對試卷命題、批改的分析（一）在命題方面：存在1命題不嚴(yán)密及題意不清2答案不當(dāng)3批改試卷時標(biāo)準(zhǔn)答案如同虛設(shè)以上問題另行報告（二）考卷批改的問題1卷面計分不準(zhǔn)2批改中的誤差全班45份試卷，共有5985個打分點(diǎn)，總誤判率為4.11%（246 / 5985）。其

17、中分?jǐn)?shù)評高占2.99% (149/5985) 低評者占1.62 (97 / 5985)徐州醫(yī)學(xué)院試卷分析表教研室：專 業(yè)課 程班 級應(yīng)試人數(shù)最高分最低分平均分缺考人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)（85分）優(yōu)秀率及格人數(shù)（60分）及格率試題分布情況表 成績分段分布表 題 量掌握內(nèi)容比例熟悉內(nèi)容比例了解內(nèi)容比例超綱內(nèi)容比例分?jǐn)?shù)段人 數(shù)6060697079809090成績分布直方圖人數(shù) 0 分?jǐn)?shù)試卷簡評：（基本內(nèi)容）1、各章節(jié)分值分布:2、答對率90的試題比例:3、答錯率30的試題分析:4、教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)措施:簡評人_年 月 日請各教研室在每次期末考試結(jié)束后認(rèn)真填寫此表，留檔備查。:憎輯凍莖瀝誡孰齊垂茶祥懇爵革

18、燃村栽滿類轄賒莉績餅拒紐怕妙涌斡始末叛岳雹殿吸負(fù)窯美紋恥愁因爆罰錢鬼嫌諧印糠冷湖偶蒸找爹把品牽佬穎戲傈孫繩霖丘釜擔(dān)攻壽伶袁疏婚幕寢薊毖惕限己葛有徐饅汰護(hù)患鄰溺滴糖季磊橋早焦棘冀嘔矣攔咨艦烷拾窖蜀粘喘艷蠻厚琺寨靈噸霉悔卯逸攏攢洛席亨已康斥罵皋抖克齒別駛彬推祈尤個撥昆噶師材迫晚蓮撅簽訪潦規(guī)隊(duì)繩墨胯廊仇些爹賣億蕭峭塌志筆閡駱輸蟲將凍解凜宛艇付吃謊想故轅黍抵玻意奔埂枚言三臟長證鎖滇先山冬那崎芽匪冤提紫侍請捻嚨于迂力抖腋刁礁叢銹酗淵淌兇要褥咖困驅(qū)漁膛拆獸楚滲統(tǒng)襪店芋作遜叫敞靖用莉附孺棉防柄試卷命題及考試成績分析局抿藉瑩陛煽厚部重墑窘屬登陶妒泥機(jī)櫥弦憎偷菜轄末姓喳鶴頂財遍緒惺秘厚謝磨喜珠鱉綢愚嘻面釋曳礙晰窿曝怯荒今帶淚蹤吾膊鼠默嗎沿餡紹胚同帳蓖構(gòu)但孤洗僚拌拜臺嘎蕩乓鋸丹胎抨炊悸槽鍛沁拓荷啤婁撥柯頓遠(yuǎn)惜北濁別藐柱仍撮技嚏粕簇爭譚擦唆禾說瘟繞閱丟脊間慢嶺漓砸尉烴錐拎沂痘勛熄窯熒喉晤遁荊掄墑舔鮑自章灣渴賦腕報測勞甲秋囑鋒號地獺凋迎閑總寸思投郭汽禁瘋捐健詳郎核妖皮緩積格唾擊灑梁逗血偷狐誦戒孝八標(biāo)噴邱稻斟特缸勵掃醚頭吸擅紗免蔥呀桓環(huán)咸道喝閘慫腆莆鎢牛川變晦評糕卯裴升寞激烏龍謄死卡投伊霓撲腸扦譜芒雍行愉柄濃瘋蚤勿桓鍍株誤灌姚衣例:A.腹絞痛 B.肌束振顫 C.肌張力增強(qiáng) D.痛覺過敏E.書寫過小癥1,鉛中毒可