利用數(shù)值計算分析數(shù)據(jù)

1、高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達 課時課時2利用數(shù)值計算分析數(shù)據(jù)利用數(shù)值計算分析數(shù)據(jù)拉薩江蘇實驗中學(xué)拉薩江蘇實驗中學(xué) 齊玉香齊玉香高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達課前回顧課前回顧 .xls2.修改修改二班衛(wèi)生的成績該選中哪個單元格？二班衛(wèi)生的成績該選中哪個單元格？C41.EXCEL的的存儲格式？存儲格式？ 橫向橫向各班三個項各班三個項目的成績目的成績 縱向縱向每一項目各班每一項目各班的成績的成績 為促進各班形成你追我趕、

2、爭創(chuàng)文明班集體的良為促進各班形成你追我趕、爭創(chuàng)文明班集體的良好風(fēng)氣，我們每周評比一次，主要以各班總成績來體好風(fēng)氣，我們每周評比一次，主要以各班總成績來體現(xiàn)，所以增加現(xiàn)，所以增加“總分總分”項目項目 為了了解各個項目年級的總體情況，表格中增加為了了解各個項目年級的總體情況，表格中增加“平均分平均分”項目。項目。 分析表格數(shù)據(jù)分析表格數(shù)據(jù)如何計算總分和平均分？如何計算總分和平均分？（一）公式法（一）公式法（二）函數(shù)法（二）函數(shù)法選中結(jié)果存放的單元格選中結(jié)果存放的單元格E1在編輯欄中輸入在編輯欄中輸入:=B3+C3+D3Enter求總分求總分選中結(jié)果存放的單元格選中結(jié)果存放的單元格B6在編輯欄中輸入

3、在編輯欄中輸入:=(B3+B4+B5)/3Enter注意：注意： 乘號為乘號為 “*” 除號為除號為 “/”求平均分求平均分高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達公式的形式：公式的形式： 公式一定要以公式一定要以“=”開頭開頭, 主要由常量、單元格地址單元格地址、函數(shù)和運算符運算符組成。 如“=B3+C3+D3”中B3、C3、D3為單元格地址，為單元格地址，“+”為運算符為運算符高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達 假如修改二班衛(wèi)

4、生假如修改二班衛(wèi)生成績成績C4的值，其對應(yīng)的值，其對應(yīng)的總分的總分E4和平均分和平均分C6的值會不會發(fā)生相應(yīng)的的值會不會發(fā)生相應(yīng)的改變？改變？高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達填充柄的使用填充柄的使用作用：作用：拖動填充柄可以拖動填充柄可以復(fù)制公式或函數(shù)復(fù)制公式或函數(shù)，這，這樣可避免大量重復(fù)輸入公式的工作樣可避免大量重復(fù)輸入公式的工作操作：操作：選中已運算的單元格，把鼠標移至單選中已運算的單元格，把鼠標移至單元格的右下角，當鼠標由空心變成實心黑色十元格的右下角，當鼠標由空心變成實心黑色十字形時，拉動鼠標字形時

5、，拉動鼠標高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達 用公式法和拉動填充柄方法計算高一年級創(chuàng)建文明班級集體評比得分統(tǒng)高一年級創(chuàng)建文明班級集體評比得分統(tǒng)計表計表中第二周統(tǒng)計表的總分總分和平均分平均分。 高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達 確定結(jié)果存放的單元格確定結(jié)果存放的單元格E3選擇函數(shù)選擇函數(shù)(SUM)選擇參加計算單元格區(qū)域選擇參加計算單元格區(qū)域B3:D3點擊插入選中函數(shù)點擊插入選中函數(shù)確定確定高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必

6、修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達 確定結(jié)果存放的單元格確定結(jié)果存放的單元格B6選擇函數(shù)選擇函數(shù)(AVERAGE)選擇參加計算單元格區(qū)域選擇參加計算單元格區(qū)域B3:B5點擊插入選中函數(shù)點擊插入選中函數(shù)確定確定高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達 快捷操作快捷操作按鈕法按鈕法高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達函數(shù)的書寫形式函數(shù)的書寫形式 函數(shù)名稱（參數(shù)函數(shù)名稱（參數(shù)1 1，參數(shù)，

7、參數(shù)2 2）”，其中的參數(shù)可以是常量、單元格區(qū)域或其他函數(shù). 如 “=SUM(B3:D3)”其中B3:D3(參數(shù)1)表示表示B3到到D3單元格區(qū)域單元格區(qū)域高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達幾種常用函數(shù)幾種常用函數(shù)1.求和 SUM()2.求平均值 AVERAGE()3.求最大值 MAX()4.求最小值 MIN()5.返回參數(shù)中包含數(shù)值的單元格個數(shù) COUNT()高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達 用函數(shù)法 算高一（高一（1）

8、班期中考試）班期中考試成績統(tǒng)計表成績統(tǒng)計表中每位同學(xué)的總分和各科的平均分。 高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達 小結(jié)小結(jié) 1.公式法求和、求平均值，注意公式書寫格式 2.填充柄的使用方法 3.函數(shù)法求和、求平均值，注意函數(shù)書寫格式 4.幾種常用的函數(shù)。高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達 高中信息技術(shù)（必修）高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)第二節(jié) 表格信息的加工與表格信息的加工與表達表達 相對引用和絕對引用相對引用和絕對引用