2022年幼兒園中班健康詳案教案《螞蟻運(yùn)糧》

1、幼兒園中班健康詳案教案螞蟻運(yùn)糧 設(shè)計(jì)意圖： 孩子們很喜愛螞蟻，喜愛趴在地上看成群結(jié)隊(duì)的螞蟻爬，看著忙勞碌碌的螞蟻，孩子很奇怪螞蟻在干什么?他們要把食物運(yùn)到哪里去?螞蟻他們相互關(guān)心，好可愛。為了滿意孩子們欲望，設(shè)計(jì)了這一節(jié)戶外活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，培育幼兒愛勞動(dòng)的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。活動(dòng)目標(biāo)：1、提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。2、進(jìn)展手膝爬行動(dòng)作技能，增加上肢力氣。3、體驗(yàn)合作嬉戲帶來的樂趣。4、培育幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。5、初步培育幼兒體育活動(dòng)的愛好?；顒?dòng)預(yù)備：小螞蟻頭飾，沙包若干;塑料筐若干;拱門四個(gè);地墊、音樂?；顒?dòng)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)愛好。一天，天氣晴朗。小螞蟻出去找食吃。突然，小螞

2、蟻發(fā)覺，在螞蟻洞不遠(yuǎn)處，有一大堆面包粉，小螞蟻興奮壞了，趕忙跑過去看。它數(shù)了數(shù)，1、2、3、4.太多了，我要回去找小伴侶幫忙。老師：珍寶們，你們情愿關(guān)心螞蟻嗎?幼兒：情愿老師：珍寶們，要幫小螞蟻運(yùn)糧食是一件很不簡單的事哦，他們會(huì)遇到許多障礙的，你們能戰(zhàn)勝困難嗎?引導(dǎo)幼兒說出：我不怕困難老師：好吧，小伴侶要想關(guān)心小螞蟻運(yùn)糧食就要練好本事。下面我們來練習(xí)手膝著地爬。二、學(xué)習(xí)手膝著地爬老師示范爬的動(dòng)作： 螞蟻媽媽手膝著地，抬頭，眼睛看著前方，漸漸的爬，幼兒跟著學(xué)。幼兒自由爬： 幼兒自由爬五分鐘，老師留意觀看幼兒爬得方法，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)訂正不正確的爬姿，講解一些爬的動(dòng)作要領(lǐng)。(有的孩子用手腳著地的方法爬行;

3、有的孩子用匍匐前進(jìn)的方法爬行;有的孩子用手膝著地的方法爬行，)三、嬉戲螞蟻運(yùn)糧小伴侶練好本事了，我們一起去幫小螞蟻搬糧食。老師：這里又有許多糧食，我們把糧食運(yùn)回家吧!1、小伴侶們頭戴小螞蟻頭飾，分成兩隊(duì)，一隊(duì)小伴侶手膝著地學(xué)小螞蟻爬，另一對(duì)小伴侶負(fù)責(zé)把沙包放在他背上，并用手扶著，以防沙包掉下來。2、 兩個(gè)小伴侶行進(jìn)速度全都，兩個(gè)人相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把糧食運(yùn)回家。老師：珍寶們，剛才你們?cè)趲托∥浵佭\(yùn)糧食的過程中遇到了哪些困難?引導(dǎo)珍寶們說出：有山洞要鉆過去。老師：珍寶們真厲害，遇到困難了也不后退縮，關(guān)心螞蟻運(yùn)了許多糧食呢!四、整理活動(dòng)螞蟻寶寶們真聰慧，真能干，而且還特殊團(tuán)結(jié)，老師真為你們感到傲慢。好了，小螞蟻干了一天的活也累了，讓我們也放松放松、休息休息吧。教學(xué)反思：活動(dòng)以幼兒為主體，讓幼兒樂觀主動(dòng)的參加到活動(dòng)中來，在輕松開心的氣氛中把握了手膝爬的動(dòng)作要領(lǐng)。!.快思.教案網(wǎng)!并且通過兩人相互協(xié)作共同運(yùn)糧，幼兒在嬉