親子課程第十一節(jié)(2.5歲-3歲)

1、親子課程第十一節(jié)(2.5歲-3歲)核心能力 ： 語言理解能力、動作模仿能力、人際交往能力 , 身體運動能力教學(xué)準(zhǔn)備 :小青蛙、小鴨子、小烏龜?shù)耐婢吣Ｐ?作業(yè)紙;畫海豚<小口琴吹支歌>音樂光盤:滾筒;若干游泳圈?；顒舆^程 :一、相識禮儀老師和小朋友一起一邊拍手唱歌<找朋友>一邊找朋友,唱至"找到一個好朋友"時 , 朋友已經(jīng)找好 唱至 " 敬個禮 , 握握手 " 時 , 彼此做握手、敬禮動作。也可以根據(jù)寶寶掌握的情況,適當(dāng)增加游戲的難度 , 說出自己的名字 , 或者對方的名字。二、熱身運動在有節(jié)奏的音樂聲中 , 寶寶、媽媽一起隨教師跳

2、韻律操 , 鼓勵幼兒自己動起來。走線 :請幼兒單獨進(jìn)行走線活動 , 寶寶練習(xí)自己獨立參與教師的指導(dǎo)活動,為幼兒園生活做準(zhǔn)備.三、綜合認(rèn)知活動 z 交朋友教學(xué)目的 :1 、認(rèn)識三種可以在在陸地上生活 , 也能在水中游的動物小青蛙.小鴨子.小烏龜.2 、喜歡動手操作 , 發(fā)展小肌肉的靈活性。教學(xué)準(zhǔn)備 :小青蛙、小鴨子、小烏龜?shù)耐婢吣Ｐ?, 作業(yè)紙 " 畫海豚 "教學(xué)步驟 .1 、通過幾個謎語請寶寶猜是什么動物 ( 小青蛙、小鴨子、小烏龜 ) 。準(zhǔn)備每種動物的玩具模型 , 寶寶猜出來后出示小玩具 , 這兒種動物都能在陸地上生活 , 也都能一起在水中玩耍。1)" 小鴨子

3、" 絨絨衣 , 一身黃 , 扁扁的嘴巴大腳掌 ,呷呷呷 , 高聲叫 , 一搖一擺下池塘。2) " 小青蛙 "呱呱呱 , 呱呱呱 , 地上跳 , 水里劃 ,吃掉害蟲保莊稼 , 我們大家愛護(hù)它。3) " 小烏龜 "綠殼殼 , 肩上背 , 背來背去不嫌累 ,慢慢走米慢慢爬 , 水中游泳它也會。2 、交朋友:教師用準(zhǔn)備高 20 厘米左右的平衡木,或用其他有一定高度的玩具圍成一個 " 池塘 ", 請寶寶取來不同的動物玩具 , 讓寶寶拿著這些玩具在池塘外面玩耍 , 比如讓小鴨子爬到小龜?shù)谋成系热缓蠼處熃M織寶寶拿著小動物一起站到池塘邊,一

4、起跳下" 水", 在池塘里繼續(xù)做戲,交朋友。3 、模仿小動物走路 : 小鴨走路一搖一擺 , 小青蛙走路一蹦一跳 , 小烏龜走路慢慢爬。4 、作業(yè)紙 : 畫海豚 .準(zhǔn)備一幅色彩鮮艷形象生動的范畫 , 通過學(xué)習(xí)點連線 , 激發(fā)學(xué)畫的興趣。四、音樂感知 : 樂器歌一一小口琴吹支歌教學(xué)目的 :1 、感知音樂節(jié)奏韻律 , 激發(fā)對音樂的興趣 , 學(xué)唱附點音 :2 、認(rèn)知口琴這種簡單奇妙的樂器。教學(xué)準(zhǔn)備 :小口琴吹支歌音樂光盤教學(xué)步驟 =l 、山示口琴 , 讓寶寶認(rèn)知 , 可吹支小曲子讓寶寶聽。2 、欣賞歌曲。邊聽錄音邊學(xué)唱歌曲 , 重點學(xué)唱附點音。3 、請五個寶寶分別扮演 do re

5、mifa sou. 教師唱到誰誰就蹦一下。4 、教師也可以創(chuàng)編其他活動帶領(lǐng)寶寶學(xué)習(xí)歌曲。教學(xué)內(nèi)容 :小口琴吹支歌 五、感統(tǒng)活動 : 滾動的大桶教學(xué)目的 :訓(xùn)練寶寶爬 , 鉆的能力 , 同時發(fā)展寶寶動作的準(zhǔn)確性和前庭平衡能力。教學(xué)準(zhǔn)備 :滾簡 : 若干游泳圈教學(xué)步驟 :1 、熟悉滾筒 = 告訴寶寶這個大圓桶名字叫 " 滾筒 " 寶寶可以摸摸它 , 說說它身上都有那些顏色。教師將五個游泳罔綁在一起 , 也可以當(dāng)作滾筒來使用。2 、滾筒隧道:把滾筒和游泳困組分別當(dāng)作隧道 , 組織寶寶排隊在里邊爬進(jìn)爬出,可以頭在前腳在后地爬,也可以腳在前,頭在后地爬.還可以在滾筒內(nèi)蹲著轉(zhuǎn)彎,掉頭,

6、提醒寶寶注意手腳和身體的運用。3 、將游泳陽和讀筒跡 ; 立起米 , 讓寶寶連續(xù)地正爬和倒爬?；蛴盟约合矚g的方式鉆過去。4 、滾動游戲 : 讓寶寶站在滾筒外面 , 兒個寶寶一起配合由下而上地推動滾筒 , 讓桶向前滾?？梢苑纸M進(jìn)行滾筒比賽。六、本節(jié)知識重點l 、請寶寶暫時休息一下 , 教師向家長介紹本節(jié)課知識重點 , 并布置家庭游戲。2 、本節(jié)課知識重點 : 2-2.5 歲的寶寶自我意識開始增強 , 會用 " 我 " 這個詞與動詞連用來談?wù)撟约?: 開始表現(xiàn)出同情心 : 開始建立友誼 , 與同齡人的交往日趨復(fù)雜 , 并表現(xiàn)越來越積極 : 獨立性越來越強 , 分離焦慮的情況越來越少。3 、家庭游戲 : 按顏色分類一一一訓(xùn)練寶寶對顏色的辨認(rèn)能力及動作七、評價標(biāo)準(zhǔn) :智能項目智能標(biāo)準(zhǔn)興趣程度目標(biāo)實現(xiàn)程度 語