【最新】六年級語文下冊 第五單元 16 表里的生物教學(xué)課件

1、16.表里的生物 馮至馮至(1905-1993),(1905-1993),原名原名馮承植馮承植，字，字君培君培?，F(xiàn)代詩現(xiàn)代詩人，翻譯家，教授人，翻譯家，教授。直隸涿州（今河北涿州）人。直隸涿州（今河北涿州）人。1212歲在涿縣高等小學(xué)畢業(yè)后，入北京市立第四中學(xué)讀歲在涿縣高等小學(xué)畢業(yè)后，入北京市立第四中學(xué)讀書，受五四新文化運(yùn)動影響，開始寫詩。書，受五四新文化運(yùn)動影響，開始寫詩。 19211921年暑年暑A(yù) A假考入北京大學(xué)，假考入北京大學(xué)，19231923年參加文藝團(tuán)年參加文藝團(tuán)體淺草社，體淺草社，19251925年與友人創(chuàng)立沉鐘社，發(fā)表了許多詩年與友人創(chuàng)立沉鐘社，發(fā)表了許多詩與散文。與散文。馮

2、至馮至1.會寫“脆、攔”等8個(gè)字，會寫“機(jī)器、鐘樓”等17個(gè)詞語。2.默讀課文。聯(lián)系課題，說說課文寫了一件什么事。3.抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫，說說“我”是一個(gè)怎樣的孩子，并從文中找出相關(guān)語句和同學(xué)交流。（重點(diǎn)） cu攔（攔?。r（攔?。﹍n 惡（丑惡）惡（丑惡）脆（清脆）脆（清脆）b 怖（恐怖）怖（恐怖）shuib 玻玻 x蟋蟋我會寫l璃璃蟀蟀機(jī)器 鐘樓 洪亮 街心 盲人 堅(jiān)硬 清脆 單 請求 加速 齒輪 玻璃 唯恐 丑惡 恐怖 證實(shí) 蟋蟀 我會讀調(diào)dio默讀全文，想想文章主要寫了一件什么事。默讀全文，想想文章主要寫了一件什么事。 小時(shí)候的小時(shí)候的“我我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是認(rèn)為

3、能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個(gè)小蝎子在里面。信了父親說的表里有個(gè)小蝎子在里面。 文中出現(xiàn)了兩個(gè)人物，文中出現(xiàn)了兩個(gè)人物，“我我”和爸爸。課文和爸爸。課文在刻畫人物時(shí)主要采用了哪些描寫人物的方法？在刻畫人物時(shí)主要采用了哪些描寫人物的方法？“我我”和父親的和父親的對話描寫對話描寫；“我我”的的心理描寫心理描寫。 “我愛聽這表的聲音?！蔽乙贿呎f一邊向著表伸出手去。 越不許我動，我的手指越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。強(qiáng)烈的好奇感，渴望打開那塊表探個(gè)究竟。強(qiáng)烈的好奇感，渴望打開那塊表探個(gè)究竟。 我嚇了一跳，蝎子是多么丑

4、惡和恐怖的東我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡和恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測沒有錯(cuò)：呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測沒有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。表里邊有一個(gè)活的生物。弄清緣由之后的滿足感弄清緣由之后的滿足感 我只想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭伞５俏抑幌?，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭伞５且话愕男佣紱]有這么好聽的聲音，也許這里一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。邊的蝎子與一般的不同。 在他的心中充滿美妙的東西和奇特的想法，富在他的心中充滿美妙的東西和奇特的想法，富有童真童趣。有童真童趣。從剛才的朗讀中，你感受到文中人物的個(gè)性了嗎？從剛才的朗讀中，你感受到文中人物的個(gè)性了嗎？“我”是一個(gè)天真可愛、善于觀察、