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1、冀教版20142015學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)校 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、填空。(共20分)1、的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再加上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是1。2、+=( )×( )=( )140個(gè)3、5÷8= =( )÷404、的倒數(shù)是( ),( )的倒數(shù)是,0.5和( )互為倒數(shù)。5、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是3cm,寬是2cm,高是4cm,這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和是( )cm,表面積是( )cm2。6、噸=( )千克 時(shí)=( )分 125千克=( )噸7、“五年級(jí)人數(shù)是四年級(jí)人數(shù)的”這句話(huà)是把( )看做單位“1”,如果四年級(jí)有80人,五年級(jí)
2、有( 。8、用一根長(zhǎng)72厘米的鐵絲做成一個(gè)正方體框架,并在正方體框架的表面糊上紙,糊紙的面積是( )平方厘米,占地面積是( )平方厘米。9、在里填上“” “”或“=”。2.4 2 × ×4 0.85二、判斷。(正確的在括號(hào)畫(huà)里“”,錯(cuò)誤的在括號(hào)里畫(huà)“×”,共6分。)1、乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。 ( )2、5米的和1米的長(zhǎng)度相等。 ( )3、兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體后,表面積沒(méi)變。 ( )4、任何一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形至少有一條對(duì)稱(chēng)軸。 ( )5、因?yàn)? ,所以的分?jǐn)?shù)單位是。 ( )6、相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是這兩個(gè)自然數(shù)的乘積。 ( )三、選擇。(共10分
3、)1、長(zhǎng)方體的六個(gè)面( ) A、一定是長(zhǎng)方形 B、一定是正方形 C、可能是長(zhǎng)方形也可能是正方形2、下圖中能?chē)烧叫蔚氖牵?)A、B、 C、3、下面各數(shù)能化成有限小數(shù)的是( )A、 B、 C、4、走同樣的一段路,甲用了小時(shí),乙用了0.5小時(shí),( )走得快。A、甲 B、乙 C、無(wú)法確定5、下列現(xiàn)象中( )是旋轉(zhuǎn),( )是平移。(多選)A、方向盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng) B、電梯上下移動(dòng) C、開(kāi)水龍頭 D、火車(chē)的移動(dòng)四、計(jì)算。(共29分)1、直接寫(xiě)得數(shù)。(5分)+ = 0.8 + = × = 9 × = 1 - =- = 0 × = 2 × = 2 ×= 0.8 -
4、 =2、脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(18分) - × 12 - - 18×(6 - ) 101 × + - × × 6 × 93、求下面圖形的面積。(6分) 4cm 2cm 4cm 6cm4cm 2cm五、畫(huà)圖。(共4分) (1) 畫(huà)出三角形向下平移3格后的圖形。 (2) 畫(huà)出三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后的圖形。六、應(yīng)用題。(共26分)1、某服裝廠(chǎng)濟(jì)公一批服裝,第一周完成了總?cè)蝿?wù)的,第二周完成了總?cè)蝿?wù)的,第三周全部完成。 、前兩周完成總?cè)蝿?wù)的幾分之幾?(3分)、第三周完成了總?cè)蝿?wù)的幾分之幾?(3分)2、一臺(tái)收割機(jī)每小時(shí)收割小麥公頃,20臺(tái)這樣的收割機(jī)小時(shí)收割小麥多少公頃?(5分)3、做一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體魚(yú)缸,長(zhǎng)1.2米,寬0.5米,深1米,求這個(gè)浴缸至少需要玻璃多少平方米?(5分)4、英英踢了多少個(gè)?(5分) 我比你多踢 我踢了120個(gè)
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