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1、Are you ready?課前要求課前要求：1. 坐姿端正坐姿端正,保持安靜保持安靜；2. 準備好準備好課本課本，練習本練習本，筆筆；3. 預習預習19頁頁Lets learn.Page 19Lets Learn1.能聽說讀寫能聽說讀寫6個重點單個重點單詞：詞：tired, angry, excited, happy; sad, bored; ;2.能正確運用重點句子：能正確運用重點句子：How does Amy feel? Shes tired.Learning aims： 請同學們請同學們朗讀并翻譯朗讀并翻譯課本課本19頁頁Lets Learn 中中的的6個單詞，畫出不會讀個單詞，畫出不
2、會讀或不會翻譯的單詞，或不會翻譯的單詞，2分分鐘后指名交流。鐘后指名交流。Guiding1:tired疲勞的；疲勞的；累的累的;angry生氣的；生氣的；憤怒的；憤怒的；excited興奮的興奮的happy高興的高興的sad憂愁的；憂愁的；悲傷的悲傷的bored無聊的；無聊的；煩人的煩人的 讀一讀讀一讀Guiding2: 請同學們請同學們朗讀并翻譯朗讀并翻譯19頁頁Lets Learn 中的兩個中的兩個句子，畫出不會讀或不會句子，畫出不會讀或不會翻譯的單詞，翻譯的單詞，兩分鐘兩分鐘后指后指名交流。名交流。How does Amy feel?艾米感覺怎么樣？艾米感覺怎么樣？Shes tired.她很累。她很累。1.能聽說讀寫能聽說讀寫6個重點單個重點單詞：詞：tired, angry, excited, happy; sad, bored; ;2.能正確運用重點句子：能正確運用重點句子：How does Amy feel? Shes tired.Learning aims：Class exercises：要求：要求： 1. 1.書寫規(guī)范；書寫規(guī)
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