3月份學雷鋒活動計劃

1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-759編號：_3月份學雷鋒活動計劃編輯：_日期：_單位：_3月份學雷鋒活動計劃用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在

2、毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。一、活動目的：1、了解雷鋒精神的含義。2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。二、活動內(nèi)容：1、3月1日3月11日“雷鋒精神學習周”（1）校少先隊進行“學雷鋒活動月”動員，利用校園廣播、宣傳戧牌和升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。（2）少先隊倡議開展“手拉手讀書活動”，開展圖書資源漂流活動。（3）各班在3月份組織人員出一期“做新時期的小雷鋒”的主題墻報。（4）各班于3月份組織一次以“小雷鋒在行動

3、”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和本班學習體會及時交到德育組。(5)“唱響雷鋒的歌”歌唱大賽（全班）(6) “像雷鋒那樣感恩”迎三八賀卡制作比賽2、3月12日3月26日“學習雷鋒行動周”（1）立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。結(jié)合植樹節(jié)開展護綠行動。（2）立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷

4、鋒計劃并長期進行。（3）“尋找身邊的小雷鋒”推選評比活動。3、3月27日3月31日，各班繼續(xù)開展學雷鋒活動，并進行自我總結(jié)與評比。（1）各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交仲紀生老師；各班撰寫好學雷鋒活動總結(jié)。（2）各班組織本班學生家庭認真做好學雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位家庭都要寫一篇心得體會，各班選出部分優(yōu)秀的心得體會文章，參加全?！霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。（3）少先隊將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道。三、活動要求：1、高度重視，精心組織。各班要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題實踐活動作為當前班隊工作的重中之重抓實、抓好。2、立足基