小學(xué)生昆蟲記讀后感范文

1、小學(xué)生昆蟲記讀后感范文 在昆蟲記中，作者的語(yǔ)言樸實(shí)清新、生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然情趣和詩(shī)意。作者對(duì)自然界動(dòng)植物聲、色、形、氣息多方面的繪都恰到好處，使用了大量栩栩如生的比喻。下面是小編為大家整理的小學(xué)生昆蟲記讀后感范文，盼望能關(guān)心到大家! 小學(xué)生昆蟲記讀后感范文1 法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的昆蟲記這本書，將我?guī)胍粋€(gè)奇妙的世界，使我特別著迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式，上演了一幕幕昆蟲大戰(zhàn)，讓我知道原來(lái)昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們?nèi)祟愊嗨?首先，讓我們認(rèn)識(shí)一下掠奪者紅螞蟻。它們驍勇好戰(zhàn)，以搶奪為生。它們不會(huì)培育兒女，也不善于查找食物，它們需要有人伺候，因此它們活動(dòng)的主要目的是搶奪黑螞

2、蟻的蛹，孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進(jìn)軍的途中，作者法布爾耐心地設(shè)下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團(tuán)大軍前進(jìn)，盡管難度一次次加大，但是竟沒有一次能夠成功阻止紅螞蟻前進(jìn)的步伐。由此可見紅螞蟻不僅有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，而且還具有極高準(zhǔn)確的記憶力。 接下來(lái)，我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一下歌唱家蟈蟈。蟈蟈為三大鳴蟲之首，一般發(fā)出聲音的是雄性蟈蟈，在深夜的田野里我們經(jīng)常能聽到它的“歌唱聲”。蟈蟈以食昆蟲為生，是農(nóng)民伯伯的小助手，因此它還有“田間衛(wèi)士”的稱號(hào)。 最后，將要登場(chǎng)的是勤勞者蜜蜂，小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)足。別看它長(zhǎng)得小，它可是一種危險(xiǎn)的昆蟲，它的尾巴里藏著

3、一根小小的毒針。毒針一旦扎到人身上，就會(huì)讓人的身體起個(gè)大泡。每到春暖花開的季節(jié)，小蜜蜂就會(huì)飛到花叢中采蜜，一直到秋天收集花粉結(jié)束后才放肯慢足步，休息一下，可真算的上是昆蟲中的“勞?！绷?。 昆蟲記這本書讓我明白了一個(gè)道理：要想寫出像昆蟲記這樣了不起的作品，就要像法布爾一樣做一個(gè)有恒心、有毅力的人。 小學(xué)生昆蟲記讀后感范文2 法布爾是法國(guó)聞名的作家和生物學(xué)家，他一生寫過二百多篇昆蟲記。我早聽說昆蟲記名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買了一本昆蟲記，我喜出望外，心里樂開了花。剛拿到昆蟲記，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎

4、子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。 就說那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛吧!狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大局部，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐懼的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿;腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚子的狼蛛，這講明它既將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀看。幾天后，狼蛛開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出

5、一些更結(jié)實(shí)的絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子;再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵;產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用足踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”愛護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。假如卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì)飛速地?fù)炱鹇汛?。狼蛛的母愛真深? 讀了法布爾的昆蟲記，我知道要認(rèn)真觀看身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對(duì)昆蟲是那樣的好奇，所以才去用心致志地觀看、研究昆蟲。 小學(xué)生昆蟲記讀后感范文3 暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的昆蟲記，書中的故事像磁鐵一

6、樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。 昆蟲記重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比方：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。 我嘆服那神奇的大自然，更嘆服法布爾為探究大自然付出的精神，他為探究真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的奇妙和美妙，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀看能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想，假如他只有細(xì)致的觀看能力，沒有超好的'文

7、學(xué)水平和表達(dá)能力，寫出來(lái)的昆蟲記就沒有這么多青少年喜愛去閱讀。反之，假如他沒有良好的觀看能力，只有超好的文學(xué)水平，也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的昆蟲記。 通過閱讀昆蟲記，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的奉獻(xiàn)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀看能力、有良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。 不過，我發(fā)覺這本書也有缺乏的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻€(gè)年代，昆蟲的分類還不是很清晰，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。假如編者在文章的前面做個(gè)說明，就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者，到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然，這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)

8、法布爾的崇拜，對(duì)昆蟲記的喜愛。 小學(xué)生昆蟲記讀后感范文4 奇妙、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲的世界竟然如此精彩，大自然竟然如此微妙!這種感覺在我讀了昆蟲記這本書后忽然顯得那樣的強(qiáng)烈。我被昆蟲的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾! 多少次、多少天，我隨著作者那栩栩如生的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神奇的領(lǐng)地 早已熟知的螢火蟲竟然是食肉動(dòng)物，且手段“罕見的惡毒”，可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃耀的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的興趣。叫我怎樣能接受! 敏感靈巧的蟋蟀，它的歌聲、住宅好有特點(diǎn)，這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美妙，給人們帶來(lái)歡樂的“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”柴斯特。在

9、我心里，似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特，叫我怎樣能不喜愛? 螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”竟然是可怕的劫殺工具，優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱，這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像，叫我怎樣不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對(duì)它的一種天然的制裁呢? 太多的奇異之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類社會(huì)何其地相似，它讓我感動(dòng)、讓我驚奇、也讓我無(wú)奈，五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對(duì)大自然、對(duì)生命的無(wú)限熱愛。 我也愛這奇妙的昆蟲世界、奇妙的大自然!讓我們一起為大自然的奇妙而喝彩，為生命的多姿而喝彩! 小學(xué)生昆蟲記讀

10、后感范文5 讀昆蟲記比海底兩萬(wàn)里要耗時(shí)許多，這也許是海底兩萬(wàn)里比它更好理解，故事性也更強(qiáng)一些吧?？傊?，今天終于把昆蟲記讀完了，原來(lái)昆蟲世界也是如此有趣，和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的，螞蟻是以蚜蟲分泌物為食，格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰(shuí)更勝一籌 這本書并不像那些標(biāo)準(zhǔn)的科普書，從來(lái)沒有東拉西扯：這種昆蟲是什么門什么目，但又不在什么屬什么種。昆蟲記給人的感覺是很平易近人的，雖然是在描寫昆蟲的特點(diǎn)，但卻時(shí)常會(huì)令人發(fā)笑，感覺和作者一起走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)化的昆蟲世界，去探尋一些詩(shī)化的昆蟲的神秘。就像天牛幼蟲是破壞樹木的罪魁禍?zhǔn)祝K日在樹木體內(nèi)以木屑為食物;螳螂的那對(duì)危險(xiǎn)而完美的捕獵工具是怎樣為民除害的;松毛蟲會(huì)繞著花盆排著長(zhǎng)隊(duì)轉(zhuǎn)圈圈;蟋蟀的住宅有多么豪華，靠自己雙手奮斗出來(lái)的才是最好的。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說一般有趣，讓我們不由自主的想要走近昆蟲，了解昆蟲，讓平凡的昆蟲世界變得多姿多彩起來(lái)。 所以，在我看來(lái)作者并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的昆蟲學(xué)家，它更像是一個(gè)擁有特別素材進(jìn)行創(chuàng)作的文學(xué)家。他以千奇百怪的昆蟲為對(duì)象，以它們的生長(zhǎng)習(xí)性為材料，用優(yōu)美的文字向我們展現(xiàn)了另一個(gè)世界的可愛之處。 記得羅丹的