教育學(xué)公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案

1、1教育學(xué)公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案公共基礎(chǔ)知識(shí)試題的練習(xí)是備考教育學(xué)的最重要的過(guò)程， 那么你 對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)了解多少呢 ? ?以下是由 整理關(guān)于教育學(xué)公共基礎(chǔ)知 識(shí)試題的內(nèi)容，希望大家喜歡 ! !教育學(xué)公共基礎(chǔ)知識(shí)試題 ( (一) ) 1 1 、教學(xué)是學(xué)校德育的基本組織形式，是指 ( ( ) ) 。A A、德育只能通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行B B、教學(xué)具有教育性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德是教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)C C、學(xué)校德育和課堂教學(xué)是同一過(guò)程D D 、學(xué)校德育的主要形式是班會(huì)，班會(huì)也屬于教學(xué)活動(dòng)2 2、教學(xué)的基本組織形式是 ( ( ) )A A、個(gè)別教學(xué) B B、課外教學(xué) C C、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) D D、課堂教學(xué)3 3

2、、學(xué)生的 向師性 和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有( ( ) )A A、示范性 B B、復(fù)雜性 C C、主體性 D D、長(zhǎng)期性4 4、教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有 ( ( ) )的作用，這也是教育心理學(xué)的 研究?jī)r(jià)值所在。A A、描述 B B、解釋 C C、預(yù)測(cè) D D、控制5 5、組織和培育班集體的方法有哪些 ?(?( ) )A A、確定班集體的奮斗目標(biāo) B B、建立和諧的人際關(guān)系2C C、選拔和培養(yǎng)班干部 D D、培養(yǎng)正確的集體輿論6 6、教師的科研活動(dòng)權(quán)包括 （ ）。A A、有權(quán)發(fā)表自己的觀點(diǎn)B B、有權(quán)決定是否參加學(xué)術(shù)團(tuán)體C C、有權(quán)確定科研課題的科研方法D D、有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容

3、E E、有權(quán)為改善實(shí)踐而研究7 7、下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利（ ）。A A、受教育權(quán) B B、人格尊嚴(yán)權(quán) C C、身心健康權(quán)D D、隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán) E E、人身自由權(quán)8 8、學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué) 生成績(jī)的提高。 （判斷題）9 9、預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人的法制觀念。 （判斷題）1010、 思維的最基本單位是推理。 （判斷題） 教育學(xué)公共基礎(chǔ)知識(shí)試題正確答案及解析 1 1 、 【答案】 B B。2 2、【答案】D D。解析：班級(jí)授課制也稱課堂教學(xué)，是最基本的 教學(xué)組織形式。 個(gè)別教學(xué)是歷史上最早的教學(xué)組織形式。

4、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是 班級(jí)授課制的輔助形式。3 3、【答案】A A。解析：學(xué)生天然愿意親近老師，信任教師，愿意模仿的心理特點(diǎn)都決定了教師應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣， 起到示 范3作用。4 4、【答案】 ABCDABCD 。解析：教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有描述、 解釋、預(yù)測(cè)和控制的作用。 描述可以幫助老師準(zhǔn)確的了解問(wèn)題，解釋 為教育提供科學(xué)的理論指導(dǎo)， 同時(shí)教育心理學(xué)的研究可以幫助教師預(yù) 測(cè)并干預(yù)學(xué)生進(jìn)而幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究。5 5、【答案】 ABCDABCD 。6 6、 【答案】ABCEABCE。解析：教師沒(méi)有權(quán)利決定自己的教學(xué)內(nèi)容。7 7、 【答案】 ABCDEABCDE。8 8 、【答案】 。解析：義務(wù)教育法第三十六條規(guī)定，學(xué)校應(yīng) 當(dāng)把德育放在首位， 寓德育于教育教學(xué)之中， 開(kāi)展與學(xué)生年齡相適應(yīng) 的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體 系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。9 9、 【答案】 。解析：預(yù)防未成年人犯罪法第六條，預(yù)防未 成年人犯罪的教育的目的， 是增強(qiáng)未成年人的法制觀念， 使未成年人 懂得違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家