七年級語文下冊期末模擬試卷

1、七年級語文下冊期末模擬試卷七年級語文下冊期末模擬試卷 作者:日期:七年級語文（下）期末模擬試卷（一）注意事項：1 .你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分）.考試時間為150分鐘。2 .試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3 .答題過程中，可以隨時使用你所帶的新華字典。4 .考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與綜合運用（35分）1 .默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）（6分）山際見來煙，。,彈琴復長嘯。峨眉山月半輪秋，。,散入春風滿洛城。故園東望路漫漫，

2、。,野渡無人舟自橫。,落花時節(jié)又逢君。,各領風騷數(shù)百年。（2）默寫木蘭詩中以比喻作結的詩句（4分）2 .閱讀下面的文字，完成（1）（4J題。（9分）讀下面一段文字，完成（1）（4）題。輕歌曼舞、賞心yu6目的黃梅戲，已成為全國最有影響的地方戲劇種之一。它不僅陶醉了神州大地，也贏得了許多國際友人的贊賞，以至受到英國女王的青l(xiāng)do法國影評家認為天仙配“賞人心目”；日本戲曲專家稱贊黃梅戲唱腔“渾厚優(yōu)美，簡直像一條山間淙淙不盡的流水，韻味清新，別俱風格”?！皹渖系镍B兒成雙對，綠水青山帶笑顏”，黃梅戲像春天綻放的杜鵑，絢麗奪1S,（1）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（2分）淙淙不盡（）賞心yu

3、e（）目（2）文中有錯別字的一個詞是“:,這個詞的正確寫法是“"（2分）（3）文中“青睞”的意思是（2分）（4）在文中橫線處補寫一個句子，使之與上句劃線句內(nèi)容相應，句式基本相同。（3分）3 .運用你課外閱讀積累的知識，完成（1）（2）題。（4分）(1)根據(jù)水滸的敘述，梁山好漢議事的大廳，原來稱宋江任寨主后改為“”。(2)高爾基的童年用第人稱的口吻，敘述了主人公在父親去世后寄住在家中的生活歷程。4.綜合性學習。(12分)隨著O8年北京奧運會的勝利召開，“綠色北京”理念已深入每位市民的心中，讓“綠色北京”成為現(xiàn)實，是生活在這個城市中的每個人的責任和義務。某校“菜青蟲之家”環(huán)保社團決定就北

4、京城市垃圾分類的現(xiàn)狀進行調查，并在校園和社區(qū)展開一系列活動，為城市環(huán)境建設盡一份力。(1)請你綜合下面三則材料，仿照示例，幫助社團同學再概括出這些國家在垃圾分類方面的兩條先進經(jīng)驗。(4分)【材料一】日本是世界上人均垃圾生產(chǎn)量最少的國家，每年只有410公斤；也是世界上垃圾分類回收做得最好的國家。每家都有分類垃圾箱，人們在家就可以輕易地給垃圾分類；同時，扔垃圾還要分日子：可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔；每周二可扔舊報紙；每月第四個周一可扔不可燃垃圾，如電池等?！静牧隙棵總€英國家庭都有3個垃圾箱：黑色，裝普通生活垃圾；綠色，裝花園及廚房的垃圾；黑色小箱子，裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物

5、。社區(qū)會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運走。普通生活垃圾主要是填埋，花園及廚房的垃圾用作堆肥，眼鏡、家具等42種垃圾則由專門機構定期回收。【材料三】瑞士每年垃圾產(chǎn)量總體上在增長，但送入焚燒廠的垃圾量在減少，可回收利用垃圾量不斷增加。其城市固體垃圾總的回收率已達40犯上，塑料飲料瓶、鋁質易拉罐、紙、玻璃的回收率在70姒上。在許多超級市場都設有易拉罐和玻璃瓶自動回收機，顧客喝完飲料將易拉罐和玻璃瓶投入其中，機器便會吐出收據(jù)，顧客憑收據(jù)可以領取一小筆錢。垃圾清運公司由三家民間團體聯(lián)合組成，他們發(fā)給每戶居民四種纖維袋，分別盛放可以再利用的廢紙、廢金屬、廢玻璃瓶和廢纖維。公司利用特制的廢棄物回收車每月

6、登門收集一次，對其他垃圾則是每周一次。此外在公寓、旅館等公共住宅區(qū)，也都設有專門的收集裝置。經(jīng)驗一：在公共場所設立專門的垃圾分類回收裝置。經(jīng)驗二：0經(jīng)驗三：0(2)社團成員發(fā)現(xiàn)北京市“垃圾分類”的實施情況并不理想，于是他們在附近三個社區(qū)以“你認為什么是垃圾分類的障礙”為題展開調查，請從下面的材料中提取主要信息，續(xù)寫下面的語句。(4分)要求：內(nèi)容相關、句式一致、字數(shù)相等?！静牧稀?4.8%人認為是設施不全，無法分類投放；30.9%的人認為是因為缺乏環(huán)保意識；13.42%的人表示不知道該如何分類；13.29%的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解；3.15%的人覺得麻煩；2.31%的人是出于對對職能

7、部門不信任，認為將來還會將所有垃圾合在一起，現(xiàn)在分了也白分；還有2.13%的人認為此舉沒有意義。導致垃圾分類障礙的主要原因是：分類設施不全,2（3）請根據(jù)上面幾則材料，幫助“菜青蟲之家”社團的同學為社區(qū)提供兩條建議，以推動“垃圾分類”在社區(qū)順利有效的實施。（4分）建議一：_o建議二：_o二、閱讀（55分）閱讀下面的文字。分別回答問題。一（18分）沒有開花的紫羅蘭開始，我不知道我家的附近還有一個那樣大的苗圃，里面有著那樣名目繁多的花草樹木。當然，我更不知道剛上小學的兒子小鐵放學之后常常光顧那里，一直瘋玩到吃晚飯的時候。有時看他回到家一臉熱汗騰騰的或一身泥猴似的樣子，我不知道都是那個苗圃惹的禍。從

8、那時起，小鐵開始總往家里拿一些花花草草的，種在花盆里，擺得陽臺上到處都是。反正是小孩玩，我沒有管他，任他自己擺弄、自得其樂，好像那些花花草草是他統(tǒng)帥的千軍萬馬。有一天，他搬回來一棵紫色的植物，長長的葉子，細細的莖，還帶著胡須一樣的根。他進門就喊我?guī)椭s緊找個盆，自己從書包里掏出早在外面挖好的一包土來，把這家伙栽在了盆里?？此麧M臉是土，我催他先去洗臉，他不動窩，問我："爸，您知道它叫什么名字嗎？”一臉認真的樣子。我便也仔細地看了看這個紫色的家伙，然后搖搖頭說：“不知道。"他興奮地說：“您不認識，我認識，我告訴您吧，它叫紫羅蘭。"“紫羅蘭？"我犯起了疑惑。

9、紫羅蘭，我在公園里見過，不是這樣子的呀！紫羅蘭的莖比這粗多了，再說，葉子也不對。但我不敢輕易地說這不是紫羅蘭，因為我知道他最喜歡植物，光買的有關植物的書就不少。小鐵看出了我臉上的疑惑，就對我說："爸，您不信？"我趕緊說：“不是不信，是和我以前見過的紫羅蘭不大一樣。"(11)"您以為紫羅蘭就一種樣子？就不能多幾樣？"看看他眼中的堅持，我說："就叫它紫羅蘭吧！"【A】于是全家都跟著叫它紫羅蘭。其實除了小鐵，我們都知道它不是紫羅蘭。它是那天小鐵在苗圃里意外發(fā)現(xiàn)的，把它挖了出來,就愛不釋手，因為它與眾不同。這么漂亮的植物得有個名字，

10、他便極其認真地想了半天，最后決定管它叫作紫羅蘭，那興奮地勁頭就像科學家給一個新發(fā)現(xiàn)的星星命名一樣。只不過還想從我這兒得到證實罷了。(14)紫羅蘭成了他的新伙伴。他關心的是它開沒開花。在他的想像種，既然叫作紫羅蘭，它就是要開花的。他特意查了少年百科辭典，里面關于紫羅蘭的詞條告訴他紫羅蘭是開紫色、紫紅色或血青色的單瓣或雙瓣的花朵，怎么也得開出甭管是什么樣子的花朵來，哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花，也得開出來。于是，盼望它開花，成了小鐵心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放學回家，第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花?？墒?，過了好長時間，它也沒有一點開花的意思。我故意對小鐵說：“我看這家伙是開

11、不了花了?！彼⒖谭瘩g我：”為什么？您沒看見它的葉子都長大了嗎？""可是它是一點花骨朵兒都沒有冒出來呀！""您別著急呀，好飯不怕晚，它肯定能開花！"(17)他像是在給我給自己也給紫羅蘭打氣（18）我便與他一起等待，盼望著哪一天它能夠突然奇跡般地綻放出新奇的花朵來?！綛但是，它始終沒有開花。一直到這棵它認為是紫羅蘭的植物枯萎，最后徹底死掉，也沒有開花。（20）花開在哪里？（有刪改）5 .本文的線索是什么？（3分）6 .請說說第段中小鐵"興奮”的原因。（3分）7 .文中有許多描寫小鐵迫切等待花開的句子，請找出其中兩處。（4分）8 .請選擇

12、劃線的【A】或【B】句，回答：屬于什么描寫？父親為什么這樣做？（4分）9 .“紫羅蘭"最終沒有開花，但作者以“花開在哪里”結尾，這句話有什么含義？起什么作用？（4分）二（22分）手指上的溫度丁立梅坐在母親的小院里曬太陽，冬天的太陽。母親的小院落，還是從前的模樣。母親把炒好的南瓜子捧出來給我嗑。夏天的時候，母親的小院里，還有門前屋后，總會開滿艷艷的黃花，是南瓜的花。不多久，就看到很有些壯觀的場面：大大小小的南瓜，睡在綠的葉間，像胖娃娃。母親吃不掉那些南瓜，母親栽種它們的目的，是為了取里面的籽。把那些籽洗凈，曬干，炒熟，就是香味四溢的瓜子兒。母親知道她的孩子喜歡吃。母親的腳步聲在院門外響

13、起，胳膊肘里挎著蔑籃，蔑籃里是碧綠的青菜，很蓬勃。母親不知打哪兒學到一句很時髦的話，笑瞇瞇地對我說，這是綠色食品。父親跟在后面進來，也說，這是綠色食品，一點農(nóng)藥都沒打過的。母親回頭，佯怒道，怎么我跑到哪兒你跟到哪兒，跟貓兒似的？父親就對我告狀，說母親老是欺負他。母親不甘落后，也搶著告狀，說父親欺負她了。我問怎么個欺負法??？兩個人就傻笑，說不出個所以然來，只嘟嚷著說，反正欺負了。心倏地一緊，想起小時候，受了冷落，總是以這樣的方式來引起父母的注意，到母親面前告狀，說姐姐欺負我了。母親就會抱抱我，親親我。母親的溫度，通過手指傳給我，我小小的心，很安靜很溫暖。陽光綿軟如絮?；秀敝?，從前的那個小女孩長大

14、了，而我的父母卻小了，愿望只剩下那么一點點：只想不被我們遺忘掉。眼睛觸到父親的白發(fā)，母親的皺紋，突然無語。記起回來時，曾在包里塞進一條煙，是帶給父親的。雖說吸煙有害健康，是我極力反對的，但父親沒別的嗜好，就愛吸兩口。我所能做的，也就是順了他的喜好。父親得了香煙很得意，跑到母親跟前炫耀，他晃著那條煙饞母親，說，丫頭帶給我的。其神態(tài)，像意外得了寶貝的孩子。母親不樂意了，對我攤開雙手說，我也要。我覺得好笑，低頭到包里翻找，我找出一盒巧克力，是單位同事結婚時發(fā)的喜糖，我隨手放在包里了。我把巧克力拿出來給母親，母親把那盒包裝精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后舉到父親跟前，歡天喜地地說，看，丫頭還是最寶貝我。(11)午飯過后，我回城里。半路上，到包里掏紙巾擦手，手觸到一個紙盒，掏出來，竟是我給母親的那盒巧克力。不知何時，母親又把它悄悄塞回到我的包里，上面的包裝都未曾動過。原來，母親所索要的，不過是我手指上的溫度10、請分析手指上的溫度”在文中有哪些內(nèi)涵？(4分)11、作者擅長對自然環(huán)境進行細膩的描寫以及生活點滴中捕捉